2017年3月2017届高三第一次全国大联考(江苏卷)语文卷(附答案)$762087

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1、2017年3月2017届高三第一次全国大联考(江苏卷)语文卷语文I试题一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)七百年风雨,正在文庙大殿那些高大的檐角上,镌刻沧桑。一代代学子们从泮桥上经过。他们的步伐,如线装书一般 (稳健/稳重)。静静 (徜徉/徘徊)于文庙,或可与七百年来的士子们相逢。那里有百科全书式大学者方以智,有明末诤臣左光斗,有桐城派三祖方苞、姚鼐、刘大櫆,有美学大师朱光潜,还有弘扬新儒学的方东美 ,薪火不绝。A稳健 徜徉 灿若星辰 B稳健 徘徊 灿若星辰C稳重 徜徉 寥若晨星 D稳重 徘徊 寥若晨星 2下面是一首词,但词牌缺失,请选出恰当的词

2、牌(3分)风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊前在,池面冰初解。烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪思难任。A蝶恋花 B沁园春 C虞美人 D卜算子3下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(3分)A陆启铿留校任助教时,听过华罗庚的演讲。他不但钦服于华先生精深的学术造诣,而且敬佩华先生的人格,于是不久之后就去信向华先生介绍自己学业、工作情况,表达了希望成为华先生学生。B戏曲电影以戏曲表演为拍摄对象,汲取中国古典戏曲的艺术特色,通过剪辑处理、演员表演、拍摄取景以及编剧等电影手法使其出现在银幕上。C据说,清明这天一定要放风筝。有些地区还举办放风筝比赛,认为风筝的高低是一年

3、好运的标志,风筝放得越高代表年景越好。D汉文学史中,原始的神话可以说保存得很少,因为它很早便与历史合流,神话学中称作“创世英雄”、“文化英雄”的人物,已很早演变为历史中实有的帝王,存留下来的吉光片羽,自然难以构成一个完整的神话系统。4下列句子排序正确的一项是(3分) ,那就必然会大大挫伤民族的自信心和自尊心,大大损害民族文化在民族认同方面的力量。(1)一个先进的强盛的民族更容易看到自己的长处,看不到自己的短处(2)各民族的文化都有自己的长处,也有自己的短处(3)看不到自己的长处,甚至把长处也看成短处(4)如果一个落后的民族再把自己的文化贬得一无是处,甚至主张用外民族的文化完全取代自己的文化(5

4、)与此相对的是所谓“弱者政策”,即一个落后的贫弱的民族更容易看到自己的短处, (6)这种“强者政策”是要不得的 A.(2)(1)(6)(5)(3)(4) B.(2)(1)(5)(6)(4)(3)C.(6)(5)(4)(3)(2)(1) D.(6)(5)(2)(1)(3)(4)5下列诗句对应的节日正确的一项是(3分)月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝去秽除邪,千户门前悬虎艾;尊贤吊古,万人江岸喝龙舟A元宵节清明节七夕节端午节B元宵节端午节中秋节重阳节C中秋节端午节七夕节清明节 D中秋节清明节端午节重阳节二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言

5、文,完成69题。丰稷,字相之,明州鄞人。登第,为谷城令,以廉明称。从安焘使高丽,海中大风,樯折,舟几覆,众惶扰莫知所为,稷独神色自若。焘叹曰:“丰君未易量也。”知封丘县,神宗召对,问:“卿昔在海中遭风波,何以不畏?”对曰:“巨浸连天,风涛固其常耳,凭仗威灵,尚何畏!”帝悦,擢监察御史。入为殿中侍御史。上疏哲宗曰:“陛下明足以察万事之统,而不可用其明;智足以应变曲当,而不可用其智。顺考古道,二帝所以圣;仪刑文王,成王所以贤。愿以洪范为元龟,祖训为宝鉴,一动一言,思所以为则于四海,为法于千载,则教化行,习俗美,而中国安矣。”扬、荆二王为天子叔父,尊宠莫并,密令蜀道织锦茵。稷于正衙论曰:“二圣以俭先

6、天下,而宗王僭侈,官吏奉承,皆宜纠正。”既退,御史赵屼谓曰:“闻君言,使屼汗流浃背。” 帝亲政,以集贤院学士知颍州,又出知河南府。徽宗立,以左谏议大夫召,道除御史中丞。入对,与蔡京遇,京越班揖曰:“天子自外服召公中执法,今日必有高论。”稷正色答曰:“行自知之。”是日,论京奸状,既而陈瓘、江公望皆言之,未能动。稷语陈师锡等曰:“京在朝,吾属何面目居此?”击之不已,京遂去翰林。时宦官渐盛,稷怀唐书仇士良传读于帝前,读数行,帝曰:“已谕。”稷为若不闻者,读毕乃止。稷尽言守正,帝待之厚,将处之尚书左丞,而积忤贵近,不得留,竟以枢密直学士守越。蔡京得政,修故怨,贬海州团练副使,安置台州。除名徙建州。卒,

7、年七十五。建炎中,追复学士,谥曰清敏。初,文彦博尝品稷为人似赵抃,及赐谥,皆以“清”得名。稷三任言责,每草疏,必密室,子弟亦不得见。退多焚稿,未尝以时政语人。所荐士如黄庭坚、马涓、陈瓘、陈师锡、邹浩,皆知名当世云。(选自宋史,有删改)6对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A舟几覆 几:差一点,几近B帝曰:“已谕。” 谕:明白C是日,论京奸状 论:谈论D竟以枢密直学士守越 竟:最终7下列加点虚词的意思和用法相同的一项是(3分)A愿以洪范为元龟 以其求思之深而无不在也B稷怀唐书仇士良传读于帝前 故内惑于郑袖,外欺于张仪C读毕乃止 悉使羸兵负草填之,骑乃得过D而不可用其明 北救赵而西却秦,此五

8、霸之伐也8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)顺考古道,二帝所以圣;仪刑文王,成王所以贤。(2)稷语陈师锡等曰:“京在朝,吾属何面目居此?”击之不已,京遂去翰林。9根据文中丰稷的所为,概括其特点。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首词,完成后面各题。虞美人雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作叶梦得落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝千丈袅晴空。殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉。我亦多情无奈酒阑时。【注】干誉、才卿,叶梦得友人。来禽:林檎别名,南方称花红,北方称沙果。 (1)“落花已作风前舞。又送黄昏雨”运用了什么修辞手法?请简要分析。(3分)(2)“

9、殷勤花下同携手,更尽杯中酒”化用哪位诗人的哪句诗?(2分)(3)结合词作内容,简要分析诗歌蕴含的思想情感。(6分)四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分(1)风之积也不厚, 。(庄子逍遥游)(2)艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫登高)(3) ,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒)(4)夙兴夜寐, 。(诗经氓)(5) ,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(6)不愤不启,不悱不发, ,则不复也。(论语八则)(7) ,大音稀声。(老子)(8)天长地久有时尽, 。(白居易长恨歌)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成1215题。太阳很刺眼 周波那场火是突然烧起来的。所有的人都没能记住起火的准

10、确时间。其实,这个时候的报时并不重要,重要的是搞清火是怎么烧起来的。着火的地方是学校堆放体育器材的一幢小房子。教学楼紧挨在边上。而我们的学生宿舍则正对面与其相望。当时,也不知道哪儿着了火。惊慌中,我跟着同学们快速跑下楼梯。后来,才知是小房子着了火,火苗直往上蹿。那晚,惊慌失措的人都大喊大叫地往小房里跑当然,去救火。早晨,太阳很刺眼地过早来临。我和同学们像倒伏的稻穗一样,在空旷的草地上成片躺下。大家的眼神露出不安,谁也不说话。被烧剩的残墙断壁兀自在哭泣,空气中依然有浓重的焦煳味儿。操场原来整洁的草坪,被踩成泥泞。没有人能提供线索,火是怎么烧起来的。我们一直坐在操场上,不敢回宿舍,教室里也是空无一

11、人。我看见一位男老师捧着一摞书从我们身边走过。我愣愣地瞧着他。一个同学说:看那老师,一点儿没发愁!我们都哭了,他咋没哭?昨晚他救火了吗?同学说的是,看着他穿着整齐地微笑走过,我也有点愤愤然。我认识他,姓李,教语文的。后来的几天,同学们一直在说那个李老师的行为。班委会议上,有同学直言不讳地称:他为什么不像我们这么难过?一脸笑容,很开心的样子,难道不该问一个为什么吗?在我的印象里,他是个乐观的人。我听过他讲课,很幽默。有一次,我在校园路上遇见他,他哼着小曲从教室里出来。现在,李老师在同学们心中的形象一败涂地。傍晚,太阳依然很刺眼。学校的食堂开门了,同学们鱼贯而入。我看见李老师一身阳光地走来,我不敢

12、直接看他,那样我的眼睛受不了。他依然带着一脸微笑。我偷偷地看着他。很长时间,李老师在自己的位置上,很用心地吃着饭。我对自己说,他应该不是坏人。李老师站起来时,我突然产生想拉住他的冲动。我想偷偷告诉他:别人已经怀疑你了!快点逃跑,趁着天黑,趁着吃饱了饭。李老师好像注意到我了,向我微笑了一下。而我,吓得魂飞魄散。后来的事情表明,李老师的问题开始复杂化。据说,学校领导已得到汇报,说失火前有人从学校的操场上鬼鬼祟祟地经过。甚至,有学校老师来我们班核实李老师的情况。同学们全蒙了。因为,大家当时也只是对李老师的微笑表示不满。难道,李老师真的是那个纵火犯?我说:我不知道。任何人来问我,我都这么回答,因为,我

13、真的不知道。那晚,我没睡着。不是小房子又着火了,而是,我担心李老师。因为一个微笑就凭这点?我听说学校领导找他谈话了,他承认失火的那个晚上,从操场上经过。然而,当有人问他知不知道谁纵火时,他否认是自己。李老师一夜之间,成了传说里的一个必然的纵火者。有人说他早对社会心怀不满,对学校工作不满。更有甚者,说李老师在失火的晚上神秘地徘徊,然后在第二天露出微笑以示庆祝。我很奇怪,他还不逃走,还每天在食堂里微笑地进进出出。李老师离开学校的那天,提着大包小包一直驻足在大门口。阳光照着他,很耀眼。我看不清他的形象,一片模糊。据说,他在等女朋友。但那天,他的女朋友一直没出现。同学们说李老师依然微笑着,比那天操场上

14、的笑容还灿烂,然后头也不回地走出了校门。太阳依然很刺眼。我已经看不见李老师孤独的背影,他像是融化在阳光里。12文中为何多次提到李老师的“微笑”?(6分)13分析文章第五段画线句子的作用。(4分)14小说中常常会使用第一人称,比如鲁迅的故乡孔乙己等;本文中也有一个“我”,请简要分析文中“我”的作用。(4分)15请探究小说标题“太阳很刺眼”的妙处。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成1618题。媚语媚骨社会发展,语言也发展。阿谀奉迎恭维等媚语,说白了就是马屁话,也有了新产品。见面打招呼全是“领导好”,负责人全是“某某总”,发言称谓全是“尊敬的”;电影演员均称“影帝”“影后”,这星那星一概都是“巨星”,做不做学问的学者也言必称“大师”。女必美女,男必帅哥,不美不帅“主要看气质”。老了也不说老了,女称“风韵”,男道“沧桑”。有问题、有缺点不叫不好,叫“不是很好”;不成熟不叫不成熟,叫“不是最为成熟”;差距也不叫差距,叫“提升空间”,问题多、差距大称作“提升空间还很大”。凡此种种

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