《鲁人版道德与法治七年级下册16.2《精彩生活每一天》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁人版道德与法治七年级下册16.2《精彩生活每一天》课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精彩生活每一天,一、热爱美好生活,他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。,对刘伟来说，命运是残酷的，但他却以顽强的毅力和对生命的热爱创造出了人生的奇迹。意外伤害让他自幼失去双臂，但他却用双脚拥抱了这个精彩的世界。,刘伟认为，人应该热烈地拥抱这个世界，很好地活着，做自己喜欢的事情，有自己的奋斗目标。能和自己爱的人在一起，能把自己喜欢的事情做好，做得完美，这就是很精彩的生活。,读一读：我微笑着走向生活,我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山
2、庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！,生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！,小王子的作者安东尼圣艾修伯里不仅是一名杰出的作家，还是位优秀的飞行员。二次大战前，他参加西班牙内战，打击法西斯分子，后来陷入魔掌。在监狱里，看守监狱的警卫一脸凶相，态度极为恶劣。安东尼圣艾修伯里认为自己第二天绝对会被拖出去枪毙，于是陷入极度的惶恐与不安中。他翻遍口袋找到一支香烟，却找不到火柴。他鼓起勇气向警卫借火，警卫冷漠地将火递给了他。接下来，安东尼圣艾修伯里用细腻的文笔记下了那刻骨
3、铭心的一刻：“当他帮我点火时，他的眼光无意中与我的相接触，这时我突然冲他微笑。,我不知道自己为何有这般反应，在这一刹那，这抹微笑如同鲜花般打破了我们心灵之间的隔阂。受到我的感染，他的嘴角不自觉地也现出了笑意，虽然我知道他原无此意。他点完火后并没有立刻离开，两眼盯着我瞧，脸上仍带着微笑。我也以笑容回应，仿佛他是个朋友。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气”尔后，两人聊了起来，对家人的思念和对生命的担忧使安东尼圣艾修伯里的声音渐渐哽咽。后来，看守一言不发地打开狱门，悄悄带着安东尼圣艾修伯里从后面的小路上逃离了监狱,人生在世，很多时候我们不得不面对冷漠的面孔，阴郁的眼神甚至恶意的中伤，阴险的陷阱但无论
4、我们周围的世界怎样的令人痛苦不堪，无论我们心灵的天空如何阴霾密布，我们都应当笑对人生。平凡的生活中，一抹微笑就是一道阳光，它不仅能够照亮自我阴暗的心空，还能温暖周围潮湿的心灵！当我们在一个个长夜里反思白天的得失时，或许我们最应当问自己的一句话就是“今天你笑了没有？”,只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来,二、从点滴做起,人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨
5、，也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争！ 奥斯特洛夫斯基 人的生命是宝贵而又短暂的，我们要想让有限的生命焕发出无限的光彩，就应该让生命活得有价值、有意义，让青春无悔，让生命无悔。,“知识改变命运，岗位成就事业。”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠。” -许振超 许振超是青岛港桥吊队队长。多年来，他始终把学习作为“第一需要”，从一个只有初中文化程度的普通工人成长为一手绝活、两破世界集装箱装卸纪录的金牌工人、世界一流的“技术专家”。 他和队友们创造的“振超效率”产生了巨大的名牌效应，青岛港在世界航
6、运市场的知名度越来越高，集装箱吞吐量高速增长。 议一议：许振超的生命价值是 怎样体现的？请你说说我们应该 向许振超学习哪些优秀品质?,人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。,你还知道哪些名人的故事？你能说一说自己周围的人是如何体现生命价值的吗？,议一议,不论名人还是普通人，他们都在自己的工作岗位上为社会默默地创造和奉献，推动社会的发展。虽然他们的职位有高有低、能力有大有小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，他的人生就有意义。可见，创造和奉献是社会发展的需要，也是实
7、现生命价值的要求。同时，在创造和奉献的过程中，人们还能收获很多。让我们一起来看下一个小故事。,最大的需要,从前，迪河河畔住着一个磨坊主，是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌，乐于助人。生活虽然很难，但他每天都能像云雀一样欢快地歌唱。他的欢乐感染了整个农场，以至于人们能从很远的地方听到从村子里传出来的欢笑声。 这一消息传到国王耳朵里。国王想，一个贫贱的农民怎么有那么多快乐呢？国王决定去拜访这个磨坊主。 国王走进磨坊后就听到磨坊主在唱：“我不羡慕任何人，只要我有一把火，就会给别人一点热；我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭，我不需要别人的施舍；我要多快乐就有多快乐。”国王说：“我羡慕你，如
8、果我能像你那样无忧无虑，我愿意和你换个位置。”,磨坊主说：“我肯定不换。你只知道需要别人，而从不考虑别人 需要你做什么。我努力工作，因为我的妻子需要我照顾， 我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助， 我爱他们，他们也很爱我，这使我很快乐。”国王说： “你还需要什么？”磨坊主说：“我希望更多的人需要我。” 国王说：“不要说了，如果有更多的人像你那样， 世界该多么美好！”,思考： （1）国王为什么想和磨坊主换个位置？ （2）磨坊主快乐的原因是什么？ 国王的生活中缺乏付出与奉献，所以他体验不到那种被人需要的快乐，感受不到生命存在的价值，所以想和磨坊主换个位置；而磨坊主却在满足他人
9、的需要的过程中感受到了奉献的充实与快乐，别人对他的需要越多，越能体现他的生命存在的价值和意义，所以磨坊主就在奉献中快乐地生活着。在现实生活中，那些为社会、为他人做出创造与奉献的人们也都像磨坊主那样快乐地生活着，让我们一起来倾听来自奉献者的心声。,奉献者的心声,我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。 雷 锋 我得到了社会的如此关爱，心里特别感动。做好人，我很幸福！ 丛 飞 能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。 孔繁森 他们在奉献的过程中收获了什么？,我的生活体验,其实在我们的生活中，大家也都有过帮助别人的时候，也都体验过那种快乐的感受。下面让我们讲一讲自
10、己曾经帮助过别人的故事，并谈谈当时自己最大的感受。,从快乐的磨坊主、奉献者的心声到同学们自己的亲身体验，我们都可以感悟到创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的精神生活，让人们收获到帮助他人的欢乐，实现自己的人生价值。所以奉献既使人快乐、使人充实，还使人高尚。,自己活着，就是为了使别人过得更美好。 雷锋,吃苦在前，享受在后，不同别人计较享受的优劣，而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。 -刘少奇,人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 萧楚女,名 人 名 言,课堂小结：我们要珍爱生命珍爱生活、从身边的小事做起，为社会创造和奉献自己的力量，用自己的行动来实现生命的价值。,课堂小结,END！,
