《江苏省阜宁中学2017届高三10月月考语文试题（附答案）$717827》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省阜宁中学2017届高三10月月考语文试题（附答案）$717827（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省阜宁中学2016年秋学期高三第一次月考语文试题 分值：160分 考试时间：150分钟 一、语言文字运用（15分）1在下面句子空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）（ ）匆忙是为了掩盖焦虑，热闹是为了掩盖空虚，但是 。人们憎恨安静，害怕独处，无休止地用事务和交际来麻痹自己， 一旦安静独处，耳边就会响起一个声音，搅得人 。可是那个声音恰恰是我们应该认真倾听的，它叮咛我们：“成为你自己！”A自欺欺人 因为 心烦意乱 B欲盖弥彰 因为 心烦意乱C欲盖弥彰 如果 魂不守舍 D自欺欺人 如果 魂不守舍2下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）A除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本
2、身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。C四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。D专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。3下列对偶句中，不含对比的一项是（3分）（ ）A年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 B荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 D人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。4把下列带序号
3、的句子组合成语意连贯的一段话填入画线处最合适的一项是(3分)（ ） 理学家为什么崇古抑律？古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范(汉魏晋诗)与律体的典范(唐诗)之辨。那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。A.B.C.D.
4、5. 对下面这段话的含义理解，最贴切的一项是(3分) （ ） 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无。A. 唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。B. 只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。C. 人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。D. 柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成69题。 子厚讳宗元。七世祖庆为拓跋魏侍中。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事
5、母弃太常博士，号为刚直，所与游皆当世名人。 子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年已自成人，能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。 顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬州司马。居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹日：“是岂不足为政邪！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡、湘以南为进士者，皆以子厚为
6、师。其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼，士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计，闻子厚之风，亦可以少愧矣！ 子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退，卒死
7、于穷裔。材不为世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身。斥时有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时；以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。【注】子本相侔：等到本金和利息相等的时候。 （节选自韩愈柳子厚墓志铭，有删改）6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A. 因其土俗，为设教禁 因：按照B. 禹锡亦在谴中，当诣播州 诣：前往C. 虽重得罪，死不恨 恨：怨恨D. 士穷乃见节义 穷：困窘7下列句子中，全都表现柳子厚才华横溢、政绩突出、人格高尚
8、的一组是（3分）（ ）为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后 子厚少精敏，无不通达遇用事者得罪，例出为刺史 衡、湘以南为进士者，皆以子厚为师请于朝，将拜疏，愿以柳易播 指天日涕泣，誓生死不相背负A. B. C. D. 8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A. 柳宗元祖上就曾做过显要的官职，父亲柳镇为了就便侍奉母亲，放弃了太常博士的任命，而且柳镇为人以刚直著称，所交往的朋友都是当时很有名望的人。B. 柳宗元从小就才华非凡，通达事理，他年纪轻轻就能够考中进士，显露出超凡的气象。为了能够获得更多赞誉，柳宗元主动投入那些公卿显要的门下。C.柳宗元因为居官清闲，他愈加刻苦自励，专心
9、读书记诵，恣意寄情于山水之间，写出了不少经典散文。D. 韩愈围绕“士穷乃见节义”这一观点，把“平居里巷”时的信誓旦旦和“一旦临小利害”时的落井下石进行对比，表达对柳宗元高尚风义的赞扬与肯定。9把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。（3分） （2）观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。（3分） （3）不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。（4分） 三、古代诗词鉴赏（10分）10阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）田园乐（其六）王 维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（1） 试简要概述全诗表现了哪些田园之乐
10、？（3分） （2） 王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？（4分） （3） 试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。（3分） 四、名句名篇默写（8分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）适莽苍者， ，腹犹果然。（庄子逍遥游）（2）朝搴阰之木兰兮， 。（屈原离骚）（3）春冬之时， ，回清倒影。（郦道元三峡）（4）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（韩愈师 说）（5） ，凝绝不通声暂歇。（白居易昆琶行）（6） ，多于机上之工女。（杜牧阿房宫賦）（7）夙兴夜寐， 。(诗经卫风氓) （8）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）五、现代文阅
11、读(一)(20分)阅读下面的文章，完成1215题。宁古塔余秋雨我正站在从牡丹江到镜泊湖去的半道上，脚下是清代称之为“宁古塔”的所在。有那么多的清廷大案以它作为句点，“宁古塔”三个字是清廷官员心底最不吉利的符咒。据研堂见闻杂记记载，当时的宁古塔几乎不是人间的世界，流放者去了，往往半道上被虎狼恶兽吃掉，甚至被饿昏了的当地人分而食之。当时另有一个著名的流放地叫尚阳堡，但与宁古塔一比，尚阳堡还有房子可住，还能活得下来，简直好到天上去了。也许有人会想，有塔的地方总该有点文明的遗留吧？这就搞错了。宁古塔没有塔，这三个字完全是满语的音译，意为“六个”(“宁古”为“六”，“塔”为“个”)，据说很早的时候曾有兄
12、弟六人在这里住过。当时的流放有着很大的株连规模。全家流放、祸及九族，甚至邻里，几十人、百余人的队伍，浩浩荡荡。到了目的地，选出一些女的卖给娼寮，选出一些男的去换马。最好的待遇是在所谓“官庄”里做苦力，当然也完全没有自由。照清代被流放的学者吴兆骞记述，“官庄人皆骨瘦如柴”、“一年到头，不是种田，即是打围、烧石灰、烧炭，并无半刻空闲日子”。当官衔、身份、家产一一被剥除时，剩下的就是生命对生命的直接呼唤。著名的反清义士函可，在东北流放时最要好的那些朋友，几乎都是被贬的清朝官吏。但这些人都是一些善良而正直的人。例如，李裀获罪是因为上谏朝廷，指陈当时的“逃人法”立法过重，株连太多；魏琯因上疏主张一个犯人的妻子“应免流徙”而自己反被流徙；季开生是谏阻皇帝到民间选美女；郝浴是弹劾吴三桂骄横不法。现在他们的发言权被剥夺了，但善良和正直却剥夺不了。政敌不见了，对立松懈了，只剩下一群赤诚相见的朋友。我敢断言，在漫长的中国古代社会中，最珍贵、最感人的友谊必定产生在朔北和南荒的流放地，产生在那些蓬头垢面的文士们中间。除了流放者之间的友谊外，外人与流放者的友谊也有一种特殊的重量。康熙年间顾贞观知道老友吴兆骞在边荒时间已经很长，吃足了各种苦头，很想晚年能赎他回来过几天安定日子，为此他叩拜座座朱门集资
