学习运用比喻句(二年级看图写作)

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课题一 学习运用比喻句,能说会道,上节课,我们学习了把一句话写通顺、明白。那么,如何把句子写具体,写生动呢?还有一种办法打比方。这节课,我们一起来学习吧!谁来说出一句比喻句?,红红的太阳像火球。,弯弯的月儿像小船。,红红的柿子像灯笼。,知识直通车,小试牛刀,1、照样子学写比喻句。 例 小鸡的脚印像(竹叶)。 (1)大象的鼻子像( )。 (2)大象的耳朵像( )。 (3)大象的身子像( )。 (4)大象的腿像( )。 (5)秋天,枫叶红了,像( )。 (6)蜗牛背上的硬壳像( )。,水管,柱子,手掌,漩涡,扇子,一堵墙,2、请你完成句子并画一画。,(1)梧桐树的样子像,(2)梅花鹿的鹿角像,(3)弯弯的月亮像,(4)小燕子的尾巴像,(5)长长的柳枝像,小朋友们,一年有几个季节呢?,小朋友,看完了四季,认识了四季中会出现好多好多神奇的东西,小天才的你们能否发动小脑瓜,想一想,能不能用我们刚学的比喻句来试着描述呢?,一年四季就像四个人, 春天是活泼可爱的小姑娘, 夏天是阳光向上的小伙子, 秋天是经验丰富的中年人, 冬天是步履蹒跚的老人家。,

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