教科版道德与法治七年级下册8《男生女生之间》课件

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1、男生女生之间,男生女生之间,男孩、女孩,各有特点,同样出色让我们携起手来,把握青春的心弦,建立纯真的友情,共同奏响美丽的青春舞曲。,纯真的友情,很多同学平时喜欢并且习惯于与同性同学在一起,有事喜欢向同性倾诉,愿意与他们分享个人的隐私和感受,而不大习惯与异性同学交往,在同龄异性面前,常常会产生不自然的感觉有的同学甚至对异性同学,怀有成见或抵触情绪。,人类世界是由男女两性组成的,男性、女性各有特点。男女生正常交往有助于我们相互学习,取长补短。如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于放弃了一半朋友,也失去了与异性同学互相学习的机会。,异性效应,心理学家发现,大多数人都存在一种心理,叫“异性

2、效应”。这种效应表现为:在参与有两性共同参加的活动时,较之只有同性参加的活动感觉更愉快,干得也更起劲、更出色。这是因为,此时异性间心理接近的需要得到了满足,使人获得了不同程度的愉悦感,从而激发了内在的积极性和创造力。,男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心健康成长,而且有利于形成团结友好的班集体氛围。,男女同学之间是否存在真正的友谊。,正方:是 理由: 反方:否 理由:,男女生交往时要相互接纳、相互理解、相互尊重,要注意自己的言行举止,做一个受异性欢迎的人。,男生不被女生看好的五种表现:,1.过于斤斤计较; 2.缺乏阳刚之气; 3.喜欢显示优越感; 4.不太注意分寸; 5.

3、经常“出口成脏”。,女生不受男生欢迎的五种类型:,1.“背后议论”型; 2.“假小子”型; 3.“过分追求时髦”型; 4.“爱哭鼻子”型; 5.“矫揉造作”型。,我是男生,我会:,1.理解女同学的生理和心理特点; 2.主动关心和帮助女同学; 3.能自觉保护女同学; 4.遵守道德规范,控制自我言行。,我是女生,我会:,1.举止端庄、稳重、得体、大方; 2.避免与异性过分的热情与亲近; 3.理智地拒绝异性的爱慕与追求; 4.敢于反击异性的挑逗与侵害。,当然,异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往,如果处理不当,就会产生烦恼,影响学习,甚至损害身心健康。因此,我们在与异性同学交往时,要遵循一

4、定的交往原则。,正确认识,坦然处之。相互体谅,彼此尊重。 相互关心,相互帮助。真诚大方,把握分寸。 一视同仁,等距交往。认真严肃,公开交往。,异性交往原则,宜主动交往,不宜过分拘谨; 宜群体交往,不宜单独交往; 宜距离适当,不宜身体接触; 宜表达友谊,不宜表达爱情; 宜公共场所,不宜私人住宅; 宜自然大方,不宜矫揉造作; 宜穿着得体,不宜过分打扮; 宜果断拒绝,不宜含糊拖拉。,只要我们敞开心扉,积极与异性同学交往,并在交往中遵循一定的原则,我们就一定能收获纯真的友谊。,在与异性同学交往时,哪些方式与行为是合适的,哪些是不合适的?,青春的心弦,看64页困惑的中学生给老师的一封信,你有什么建议?,

5、进人青春期后,我们渐渐萌生了一些特殊的情感体验,开始对异性感兴趣,并可能产生思慕异性的心理。在这个特殊的年龄段里,男女同学互相产生好感和爱慕心理,喜欢一起学习,结伴参加各种活动,这些都是非常正常的。但是,我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼,需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。,看小芳的事例 收到异性同学表达爱慕的“纸条”,该怎么办? 对异性同学产生了强烈的好感,该怎么办? 小芳的事例对我们有什么启发?,看此时不要采摘禁果,谈一谈你怎么看待男女同学之间的相处。,面对男女同学间的感情问题,一定要记住:秋天才能成熟的果实,不要提前在春天采摘否则,我们尝到的将是苦涩的滋味。 萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制我们要学会慢慢等待花开的季节,我们要使自己的情感变得更加成熟、深沉与高尚,使我们的青春之花绽放得更加绚烂多彩!,试着给本部分开头那名“困惑的中学生”写一封回信。,

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