【100所名校】2018年高考生物学临考保温卷四生物试题(解析版)

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1、2018年高考生物学临考保温卷四此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是( )胰岛素基因和胰高血糖素基因促性腺激素基因和生长

2、激素基因促性腺激素基因和性激素基因胰蛋白酶基因和解旋酶基因A. B. C. D. 2下列关于细胞的说法正确的一组是( )含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体新细胞可以从老细胞中产生能进行自养的生物不一定是绿色植物A. B. C. D. 3在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是( )A. 和 B. 和 C. 和 D. 和4下列过程发生在人体内环境中的是( )A剧烈运动产生的乳酸与NaHCO3中和B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D胰岛细胞合成胰岛素5下列关于ATP的叙述,错误的是( )A. ATP中含有C、

3、H、O、N、P元素B. 活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生C. ATP是生物体生命活动的直接能源物质D. 动物、植物体内形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用6将一植物细胞放入KNO3,溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( )A. 此细胞是活细胞B. 原生质层具有选择透过性C. 发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D. 原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度77下图是4棵相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中号和号暗箱分别在顶部和右侧开一孔,使光线能射入。如果要研究光和茎生长的关系,可选择的装置是( )A. 和 B. 和C.

4、和 D. 和8一种聚联乙炔细胞识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )A磷脂和蛋白质B多糖和蛋白质C磷脂和多糖D单链DNA9某家族中有白化病和色盲的致病基因,右图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞,相关判断正确的是( )aBbA该基因型细胞的产生属于基因重组B由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C和属于同源染色体D若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精,后代患白化病的概率为010有一条直链多肽链,分子式为

5、C69H121O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,则该多肽的肽键数为( )A. 19 B. 20 C. 25 D. 231111假定三对等位基因自由组合,则AaBBDDxAaBbdd产生的子代中,有一对等位基因杂合、二对等位基因纯合的个体所占的比率是( )A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/4122011年, 张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如右图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是( )A.

6、 X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素B. 患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低C. Graves病是自身免疫病,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D. UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关13据调查,某校高中学生关于某性状基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是( )A. 60%、8% B. 80%、92%C. 78%、92% D. 92%、8%14一个生态系统中有a、b、c、d四种生物,由于食物关系形成如下几种结构。其中最稳定的是(

7、)A. A B. B C. C D. D15如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是 ( )A. 甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B. 乙图所示的结构来自甲图中的C. 中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能D. ATP的合成场所是,分解场所是16为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3 mL浆糊,再各加入2 mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0、35、100下约5 min,取出试管,各加入2 mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验

8、,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是( )实验步骤不正确温度设置不合理不能用斐林试剂检验A只有正确 B只有正确C和正确 D都正确17生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核无质,如精子。这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了( )A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系18显微镜下观察可测量黑藻细胞,测量其A、B值(如图A为细胞的长度,B为原生质体长度),并计算B/A(%)值。如果将该细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,B/A(%)值变化的趋势是( ) A. A B. B C. C D. D第II卷(非选择题)二

9、、非选择题19果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。(1)早在人类基因组计划之前,人们就已经对果蝇的基因组进行了测序,如果你是研究人员,你认为应测果蝇的几条染色体DNA?_。(2)人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为_ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。_(3)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分别装在10支试管中,准备放在25 培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),

10、由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37 ,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翅,而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。残翅性状的出现在遗传学上称为_。你认为出现残翅的最可能原因是_。请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤、预期结果与结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)实验步骤:a _;b_;c_。预期结果与结论:_。20某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”。图为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。(1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的_区。(

11、2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是_;若刺激图中M点,则A点_(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点_(会、不会)发生电位变化。该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是_。(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为_中有调节该活动的低级中枢。注射时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受_的调控。(4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是_(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同

12、时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是 _,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有_。21如图为三种不同的育种方法,分析回答:图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种,其选种工作通常从F2开始,理由是_。若选育植物优良品种,欲获得能稳定遗传的个体,C通常采用_方法。若选育动物优良品种,C则更多采用_方法对F2所选品种进行鉴定留种;但若所选品种的优良性状为_性状,则无须经过C过程即可直接留种。若某植物的亲本基因型有以下四种类型,两亲本相互杂交,后代表现型为3:l的杂交组合是_;选乙、丁为亲本,经A、D、E途径可培育出_种纯合植物,此培育过程的基本原理是_。如果在植物组织培养过程中,运用F方法培育新品种,其最佳处理的对象为_,该育种原理是_。22下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:(1)此图应为_(光学,电子)显微镜下观察到的结构图。(2)在A地发生的反应称_,该反应的产物分别是_._._。 (3)B的名称叫_,它是光合作用的_反应的场所。 (4)吸收光能的色素分子分布在_,用_可将这些色素提取出来。23下图表示光强度和温度对同一植物光合作用的

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