《【100所名校】2019届四川省仁寿市第一中学南校区高三年级上学期第一次调研考试理综生物试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【100所名校】2019届四川省仁寿市第一中学南校区高三年级上学期第一次调研考试理综生物试题（解析版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届四川省仁寿市第一中学南校区高三上学期此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 第一次调研考试理综 生物注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）A a
2、和d不具有核膜包被的细胞核B a和b都能进行光合作用C b、c细胞中有染色体D a、b、c、d都能独立繁殖和代谢2下列变异中，属于染色体结构变异的是 ( )A 染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失B 人类猫叫综合征的产生C 将人类胰岛素基因转入大肠杆菌D 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换3下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）A 转运20种氨基酸的tRNA总共有64种B 线粒体、叶绿体和核糖体中均存在AT和UA的配对方式C T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成D 基因的两条链可分别作模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率4已知某生物子代的基因型及比例是 1YYRR：1YYrr：1YyR
3、R：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按基因自由组合定律推测其双亲的基因型是（ ）A YYRrYyRr B YYRRYYRr C YyRrYyRr D YyrrYyRr5下列有关基因工程中限制性核酸内切酶和质粒的描述，错误的是（ ）A 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B 限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C 质粒能携带外源基因进入受体细胞D 质粒只存在于原核细胞中6现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%，若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩
4、余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为（ ）A 1/49 B 2/49 C 4/49 D 8/49第II卷（非选择题）二、非选择题7根据图回答问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_法则（2）图中标号表示_过程，表示_过程（3）基因对性状的控制途径：例如白化病：基因通过控制_来控制代谢过程，进而控制生物体的性状而囊性纤维病则是基因通过控制_直接控制生物体的性状8下面是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图，请据图同答下列问题： （1）请问属于减数分裂的细胞有_（按生理过程的先后排序）（2）染色体数目与体细胞相同的细胞有_，染色体数：染色单体数：DNA分子数为
5、1：2：2的细胞有_（3）细胞内染色体的主要行为是：_ （4）细胞的名称是_ 9玉米（2N=20）是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染色体。其中品系均只有所列性状为隐性，其他性状均为显性。品系粒色节长果穗长短茎高表现型（基因型）显性（纯合子）白粒（bb） 短节（ee） 短果穗（aa）矮茎（dd）所在染色体、（1）若要进行自由组合定律的验证实验，选择品系和作亲本是否可行？_； 原因是_。（2）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黄粒（B）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb）
6、玉米杂交种的目的，科研人员设计了以下快速育种方案。 括号内应填写的基因型为：_、 _ 处理方法A和B分别是指_、 _，为什么依次经过A和B方法处理获得F1能缩短育种年限？_。10综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中_的多样性（2）突变和基因重组、_、隔离是物种形成的三个基本环节
7、（3）如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系据图分析：由曲线a变为曲线b、c、d体现了基因突变的_最符合人们生产要求的变异类型是曲线_11国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌菌数不得低于1106为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准，某兴趣小组进行了如下实验，请回答下列问题：（1）制备培养基：培养基的碳源为_（填“含碳无机物”或“含碳有机物”）检测培养基灭菌是否合格的方法是_（2）样品稀释：若要先将样品稀释10倍，可用无菌移液管吸取5mL酸奶样品加入盛有_mL无菌水的三角瓶中，使样品与水充分混匀然后进行系列稀释操作，
8、得到稀释至106、107、108倍的样品（3）培养与统计：吸取不同稀释度的样品各1mL，分别置于不同培养皿内，加入适宜温度的溶化状态的培养基，使之混合均匀，冷却成平板每个稀释度做3个重复在适宜条件下培养一段时间后，对平板的菌落数进行统计，结果如表：为了保证结果准确，应选择上述稀释度为_倍的平板菌落数作为统计结果，计算出样品中每毫升乳酸菌数为_（4）测定微生物的数量常采用的接种方法是_，其统计的数值往往比实际数目_此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2019届四川省仁寿市第一中学南校区高三上学期第一次调研考试理综生物 答案1D【解析】【分析】本题中a蓝藻是原核细胞，b水绵是真核
9、细胞，c酵母菌是真核细胞，d噬菌体是细菌病毒。【详解】a蓝藻为原核细胞，无核膜包被的细胞核，d噬菌体没有细胞结构，更无核膜包被的细胞核，故A正确；a蓝藻含有光合片层结构，内含叶绿素和藻蓝素等，可进行光合作用，b水绵含叶绿体，能进行光合作用，故B正确；b水绵和c酵母菌均是真核细胞，含染色体，故C正确；d噬菌体是细菌病毒，只能寄生于活细胞中生活，不能独立生活，故D错误；综上所述，选D项。【点睛】本题解答需掌握几类常见的原核细胞和真核细胞及病毒的结构与功能，并能准确识别各类细胞和病毒的图示，尤其注意几类原核生物，如蓝藻、细菌、衣原体、放线菌、立克次氏体、支原体（最小、无细胞壁），其中蓝藻、细菌在考试
10、中出现频率较高。2B【解析】【分析】染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异主要包括缺失、增添、易位、倒位。【详解】染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失属于基因突变，故A错误；人类猫叫综合征是5号染色体发生缺失所致，属于染色体结构变异，故B正确；将人类胰岛素基因转入大肠杆菌属于基因重组，不是染色体变异，故C错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，故D错误；综上所述，选B项。【点睛】可遗传变异的来源包括：基因突变、染色体变异、基因重组。辨别上述几种变异，需准确理解三者的概念，基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失，而引起的基因结构的改变；染
11、色体变异是染色体数目或结构发生改变；基因重组是指一个基因的DNA序列是由两个或两个以上的亲本DNA组合起来的（基因重组是遗传的基本现象，病毒、原核生物和真核生物都存在基因重组现象）。3C【解析】【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】由于mRNA上有3个终止密码子，不编码氨基酸，所以，理论上转运氨基酸的tRNA上的反密码子只有61种（实际只有40-50种左右），A错误；线粒体和叶绿体中含有少量的DNA和RNA，但核糖体中没有DNA只有RNA，所以不存在A-T的配对方式，B错
12、误；T细胞受病毒刺激后会增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，因此会有特定mRNA的合成，C正确；转录过程中只能以DNA分子的一条链作模板进行转录，但一条mRNA可以结合多个核糖体，以提高蛋白质合成的效率，D错误；综上所述，选C项。【点睛】注意：（1）tRNA为三叶草形，内环含氢键，遵循碱基互补配对原则，配对方式为A-U，C-G，反密码子读取顺序为3端5端，反密码子种类在不同生物中种类有差别， 模拟题中61种仅是理论上的答案，由于存在密码子摆动，故一般在40-50种左右；（2）真核细胞中能发生碱基互补配对的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体；（3）细胞分化过程的实质是不同细胞遗传信息的执行情况不
13、同，最终会有不同的mRNA产生；（4）转录是以DNA的一条链为模版，DNA复制是以DNA的两条链为模版，翻译是以mRNA为模板。4A【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，遵循基因自由组合定律的同时也遵循基因的分离定律。【详解】对于Y来说，由题意可知，双亲交配后子代的基因型及比例为YY：Yy=1：1，因此双亲的基因型为YY和Yy；对于R来说，双亲交配后子代的基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1，因此双亲的基因型为Rr和Rr，所以已知子代基因型及比例为YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2按自由组合定律推测，双亲的基因型是YYRr和YyRr。【点睛】本题的知识点是基因的自由组合定律，对基因的自由组合定律内容的理解是本题考查的重点，利用分解、组合法解题会使这类问题简化。5D【解析】【分析】基因工程中的工具包括：“剪刀
