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1、2018-2019学年江苏省赣榆高级中学度高一期中复习题物 理注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（）A 匀速圆周
2、运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向B 开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因C 牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值D 开普勒经过多年的天文观测和记录，提出了“日心说”的观点2有关开普勒关于行星运动的描述，下列说法中正确的是（）A 所有的行星轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相等B 所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上C 所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上D 行星绕太阳运动的速度大小不变3关于万有引力定律的建立及引力常量的测定，下列说法中正确的是（）A 卡文迪许仅根据
3、牛顿第三定律推出了行星与太阳间引力大小跟行星与太阳间距离的平方成反比的关系B “月地检验”表明地面物体所受地球引力与月球所受地球引力遵从同样的规律C 开普勒经过多年的天文观测，并成功的对获取的数据进行处理，归纳总结出开普勒三定律D 牛顿发现了万有引力定律，第谷经过多年的天文观测获取大量的天文数据而得出引力常量 G的数值4对于万有引力的表达式F=Gm1m2r2的理解，下列说法正确的是（）A 当r趋近于零时，m1和m2之间的引力趋近于无穷大B m1和m2之间的引力大小总是相等，与m1和m2是否相等无关C m1和m2之间的引力大小总是相等，方向相反，是一对平衡力D m1和m2之间的引力与它们的距离成
4、反比5牛顿在发现万有引力定律的过程中没有被用到的规律和结论是（ ）A 牛顿第二定律B 牛顿第三定律C 开普勒的研究成果D 卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数二、多选题6地球绕太阳的运行轨道是椭圆形，因而地球与太阳之间的距离随季节变化。冬至这天地球离太阳最近，夏至最远。下列关于地球在这两天绕太阳公转速度大小的说法中，正确的是（）A 地球公转速度大小是变化的B 冬至这天地球公转速度大C 夏至这天地球公转速度大D 无法确定7学习了万有引力定律我们知道，一切物体间都存在引力作用，现要使两物体间的万有引力减到原来的14，下列办法中可以实现的的是（）A 使两物体的质量各减少一半，距离不变B 使其中一个物体
5、的质量减小到原来的14，距离不变C 使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变D 使两物体间的距离和质量都减为原来的148在探究太阳与行星间的引力的思考中，属于牛顿的猜想的是（）A 行星运动的轨道是一个椭圆B 行星运动的半径越大，其做圆周运动的运动周期越小C 使行星沿圆轨道运动，需要一个指向圆心的力，这个力就是太阳对行星的吸引力D 任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在的这种类型的引力第II卷（非选择题）三、实验题9英国物理学家牛顿曾经猜想地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广
6、到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：(1)理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度an与地面的重力加速度g的比值an：g=_；(1)实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.80108m，月球运行周期T=27.3天=2.36106s，地面的重力加速度为g=9.80m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a与地面的重力加速度g的比值a：g=_。若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所
7、受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！四、解答题10宇宙飞船围绕太阳在近似圆形的轨道上运动，若轨道半径是地球半径的9倍，则宇宙飞船绕太阳运行的周期是多少年？11月球绕地球运动的轨道半径约为地球半径的60倍，运行周期约为27天，应用开普勒定律计算：在赤道平面内离地多高时，人造地球卫星随地球一起运动，就象停留在天空中不动一样（地球同步卫星）？（R地=6400km）12如图所示，某行星绕太阳公转的运动轨道为椭圆，其近日点A和远日点B离太阳的距离分别为rA和rB。已知太阳质量为M，引力常量为G。（取无穷远处为零势能点时，两质量分别为m1、m2天体间的引力势能表达式
8、为Ep=-Gm1m2r，其中r为两天体中心间的距离。）(1)请结合开普勒第三定律求出该行星轨道半长轴a的三次方与它的公转周期T的平方的比值；(2)请结合开普勒第二定律求出该行星在近日点A点的速度大小。2018-2019学年江苏省赣榆高级中学度高一期中复习题物理答案1C【解析】匀速圆周运动是速度大小不变的变加速曲线运动，加速度方向指向圆心，而速度方向始终为切线方向，选项A错误；开普勒在他的导师第谷天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律，但并未找出了行星按照这些规律运动的原因，选项B错误；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值
9、，选项C正确；哥白尼提出了“日心说”的观点，开普勒发现了行星运动的三大规律，即开普勒三定律，故D错误。故选C.2C【解析】由开普勒第三定律知：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，选项A错误；开普勒第一定律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于椭圆的一个焦点上，这样选项B错误，选项C正确；由开普勒定律知道所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，又由于对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等，可知行星绕太阳运动的速度大小是变化的，选项D错误。故选C.3B【解析】牛顿探究天体间的作用力，得到表明行星间引力与距离的平方成反比，并进
10、一步扩展为万有引力定律，并不是卡文迪许提出的，选项A错误；万有引力定律建立后，经历过“月地检验”，表明地面物体所受地球引力与月球所受地球引力遵从同样的规律，选项B正确；第谷经过多年的天文观测获取大量的天文数据，由他的学生开普勒归纳总结出关于行星的运动规律，即开普勒三定律，选项C错误；牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许在实验室里测出了万有引力常量，选项D错误。故选B.4B【解析】【详解】万有引力是一种远程相互作用，在微观的距离上是不适用，距离趋近零时此公式不再适用，选项A错误；万有引力作用是天体间的相互吸引，一定是等大反向，m1和m2之间的引力大小总是相等，与m1和m2是否相等无关，选项B正确
11、；万有引力作用是物体间的相互吸引，一定是等大反向，是作用力与反作用力的关系，选项C错误；m1和m2之间的引力与它们的距离平方成反比，选项D错误。故选B.【点睛】解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，知道公式的适用条件基础题注意两物体间的引力是一对作用力和反作用力，不是一对平衡力5D【解析】牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道这就是开普勒第一定律，由牛顿第二定律可列出万有引力提供向心力。再借助于牛顿第三定律来推算物体对地球作用力与什么有关系。同时运用开普勒第三定律来导出万有引力定律。而卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数是在牛顿发现万有引力定律之后，故D正确，ABC错误。6A
12、B【解析】根据开普勒第二定律，近日点的速度大，远日点的速度小，故冬至这天地球公转速度最大，夏至这天地球公转速度最小，选项A、B均正确、选项C、D均错误。故选AB.【点睛】此题也可以从能量的角度分析该题，地球沿椭圆轨道绕太阳运行时，总机械能守恒在远日点时，地球离太阳最远，所以势能最大，从远日点向近日点运动时，高度越来越小，重力势能越来越小，重力势能转化为动能，所以速度越来越快，到近日点的速度最大，动能最大7ABC【解析】使两物体的质量各减小一半，距离不变，根据万有引力定律F=GMmr2可知，万有引力变为原来的14，选项A正确；使其中一个物体的质量减小到原来的14，距离不变，根据万有引力定律F=G
13、Mmr2可知，万有引力变为原来的14，选项B正确；使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变，根据万有引力定律F=GMmr2可知，万有引力变为原来的14，选项C正确；使两物体间的距离和质量都减为原来的14，根据万有引力定律F=GMmr2可知，万有引力与原来相等，选项D错误。故选ABC.8CD【解析】自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比，这是牛顿的引力的观点【详解】行星的轨道是椭圆的是开普勒的观点，选项A错误；行星运动的半径越大，其做圆周运动的运动周期越大，这是开普勒第三定律，选项B错误；使行星沿圆或
14、沿椭圆运动，都需要有指向圆心或椭圆焦点的力，这个力就是太阳对行星的万有引力，选项C正确；任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在万有引力，是牛顿的猜想，选项D正确。故选CD.【点睛】此题考查牛顿的万有引力猜想与开普勒三定律，常识类的题目需要注意区分，这也是高考的一个很重要的考点9 13600 13643【解析】试题分析：(1)根据公式GMmr2=mg可得an:g=1:3600(2)月球绕地球作圆周运动的向心加速度为an=42T2ran=2.5910-3m/s2月球做圆周运动的向心加速度与地球表面重力加速度的比为ang=2.5910-39.8=3665考点：万有引力定律的发现点评：万有引力定律通
15、过理论进行科学、合理的推导，再由实际数据进行实践证明，从而进一步确定推导的正确性1027年【解析】【详解】开普勒第三定律中的公式 a3T2=k；解得周期为：T=a3k，飞船围绕太阳在近似圆形的轨道上运动，若轨道半径是地球轨道半径的9倍，所以飞船绕太阳运行的周期是地球绕太阳周期的27倍，即小行星绕太阳运行的周期是27年。【点睛】本题考查开普勒第三定律，要知道开普勒第三定律公式a3T2=k，其中k与环绕天体无关，由中心天体决定11【解析】月球环绕地球运动的轨道半径为地球半径的60倍，运行周期约为27天；同步卫星的周期为1天；根据开普勒第三定律，有： 解得： 由于，故，故： 。点睛：本题关键是明确月球和同步卫星绕地球运动时符合开普勒第三定律，注意月球的周期约为27天，而同步卫星的周期为1天。12(1)a3T2=GM42 (2)vA=2GMrBrA(rA+rB)【解析】（1）根据万有引力提供向心力推导；（2）根据开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等，取极短
