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1、冀教版六年级科学下册复习提纲一课常见的建筑1早在远古时代，人类的祖先就创造了原始的住所，但那只是遮风避雨的地方。随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。雄伟的金字塔、庄严的紫禁城，辉煌的凯旋门这些闻名于世的建筑，都是科学与艺术的结晶。2房屋是人类居住、生存的地方，有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有稳定的生活。3早在55万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。从山洞到现在的高楼大厦，人类的房屋发生了很大的变化。4引起房屋变化的主要原因是生产工具的使用，建筑技术的进步，新型建筑材料的出现。5、人
2、类房屋的发展是怎样变化的？答：人类最早的居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的帐篷。后来用木头做成木屋。后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料，就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。19世纪20年代研制出了水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了高层建筑和大跨度建筑等现代建筑。人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。6、建筑技术的进步对房屋的发展有什么作用？答：建筑技术的进步，对人类房屋的发展有促进作用。建筑技术的进步促进了建筑材料的发展。建筑材料的发展和先进技
3、术的运用又改进了建筑物的结构和功能。推动人类社会的进步。7、19世纪20年代研制出水泥，以后又出现了钢材、塑料、混凝土等许多新的建筑材料。从手工操作、半手工操作、机械化到自动化，建筑机械得到迅速发展。建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用，是建筑功能更具综合性。人们可以在房屋里工作、休息、娱乐，也可以举行各种仪式。8举出几件不同风格的房屋：四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房，伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。9、不同地区房屋的特点与当地环境和人们的生活方式相适应的。10虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差
4、别，但它们在构成上都有一定的层次。楼房的层次构成：一栋楼房单元房房间墙砖11.不同的建筑具有不同的功能。不同功能的建筑进行分类（5种）宫廷府第建筑，如皇宫、宅第防御守卫建筑,如城墙、关隘、长城陵墓建筑，如清东陵、明十三陵 祭祀性建筑，如天坛、孔庙宗教建筑，如寺庙、祠、清真寺桥梁及水利建筑，如：都江堰、赵州桥娱乐性建筑，如戏台、看台。二课巧妙的结构1建筑物的结构不同主要表现在哪些方面？答：建筑物的结构不同主要表现在：（1）整体结构不同，如：三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等；（2）屋顶结构不同，如：圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等；（3）墙体结构不同，如：支柱、管状、空心、实心、框架
5、等；（4）材料结构不同，如：钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其他结构（竹结构、砖拱结构、窑洞等）。2根据建筑物的结构特点，我知道：赵州桥是弧形结构，金字塔是三角形结构，桥墩是实心结构，埃菲尔铁塔是框架，体育馆是薄壳结构，美国的安普卡特中心是球体结构，DNA是双螺旋结构，泰姬马哈尔陵是圆屋顶结构。3、为了增强建筑物的稳定性，人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构，可以改变建筑物的承载力。4简答：（1）赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性，同时扩大了桥的流水面积，减少了洪水对桥梁的冲击。（2）楼板、立柱做成空心是因为空心既减轻自身重量，又不易弯折。（3）屋顶或墙体的钢架结构是三角形是因
6、为三角形比较稳固，能增加建筑物承受力。5.建筑物的结构与其它物体的结构有哪些相似之处？（举出实例并加以分析）答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形的、球形的，但它们都是一层薄薄的外壳，它能承受巨大的水的压力，所以贝类动物可以其薄薄的贝壳来保护柔软的身体，人们从贝壳中受到启示，发明、建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、际会展中心等。6蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉，英国的一位建筑师利用这一原理，为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台，这种结构既节省材料，又使屋顶轻巧、坚固。7、王莲是世界上最大的睡莲科植物，叶子的直径达1.5米2米，叶片的边缘向上卷起，像个绿色的大澡盆。英国建筑师根据王莲
7、叶子的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅，整个建筑轻巧、明亮、经济实用。8、仿生建筑一般模仿生物的独特结构。英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅和英国建筑师设计的钢丝网看台都是仿生建筑。9.叶脉有什么特点？这样的结构有什么功能？答：叶脉呈网状结构，这样的结构使叶面更坚固，更容易吸收营养。10.贝壳和人体中有许多拱形结构，这样抗压能力强；蜂巢是蜂窝结构，抗压能力强，质量轻、空间大；DNA是双螺旋结构，不易断损。筒形叶桥模仿了植物的叶子的结构。三课美丽的建筑1我们从建筑物的造型，图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。2建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围
8、环境及功能的协调一致上。3人们是怎样利用周围环境或创设某种环境，来体现建筑美的？答：利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。4设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑如何体现建筑物的美。5.常见的建筑装饰材料有瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板等。6.建筑材料的选择要体现环保、美观、易得的要求。7.绿色建材：是指对人体、周边环境无害的健康、环保、安全型的建筑材料。8.人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果好？答：人们利用
9、瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁，用装饰木线装饰门口、窗口，用石膏板做出各种造型。要轻装修、重装饰，更利于环保。9.设计制作流程图：（1）选择题目；（2）确定制作的目的；（3）根据目的设计多种方案；（4）选择方案并进行制作；（5）评价与改进。10.制作一个建筑物“模型”的方法有：雕刻法、粘接法、替代法、插接法。四课：人体的组成1从外部形态看人体由头、颈、躯干、四肢组成。2、看20页图，标出器官3、人体的组成：有机体（人体）系统（循环系统）器官（心脏）组织（心肌组织）细胞（心肌细胞）4认识建筑物和人体的组成。（怎样通过比较来理解人体的各种结构之间的关系？）答:人体系统器官组织细胞，楼房单元房间 墙
10、砖通过比较建筑物和人体的组成我们知道：人体的最基本结构是细胞，它相当于砖结构楼房中的砖，组织相当于墙，器官相当于房间，系统相当于单元房，有机体相当于一栋大楼。5构成人体的基本结构是细胞。6、显微镜的结构(22页)：目镜、镜筒、镜臂、物镜、载物台、镜座用显微镜观察时两只眼都要睁开；被观察物应放在载物台上。7怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞？它是什么样的？答：（1）将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。（2）调节显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。（3）观察洋葱表皮细胞，是一个个“小格子”。8不同类型的细胞形状、大小、颜色各不相同。9细胞是怎样构成人体的？答：绝大多数生命体都是由细胞构成的。有
11、的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。10.人体内部有哪些器官？这些器官又是如何构成人体的？答：人体内部器官有肝、肠、胃、肺、心脏、脑、神经等。许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起，共同进行某种特定的生理活动，即构成八大系统。人体主要有八大系统，即：运动系统、内分泌系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和感觉器官。五课：消化与吸收1消化器官包括： 口腔 、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝等。2食物经过哪些消化器官？（口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门）
12、3什么叫消化？什么叫吸收？答：在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。4消化过程是怎样的？答：（1）牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。（2）食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。（3）食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。（4）剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水分，将剩余的残渣由肛门排出体外。5、将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能
13、把淀粉消化成糖分（馒头的主要成分是淀粉）。6. 肝脏：最怕酒；胰腺：怕暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒；口腔：怕吃得太多太杂；胃：怕暴饮暴食。7我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯？才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康。答：为了保护消化器官，（1）吃饭要细嚼慢咽，定时定量。（2）饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的东西。（3）吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。（4）尽量不饮酒，保护消化器官健康。（5）饮食搭配要合理。（6）多吃蔬菜、水果，高蛋白、高脂肪的食物要适量。8举出几种消化系统疾病？答：肠炎、胃溃疡、脂肪肝、痢疾、十二指肠溃疡等。9、人体主要有八大系统：运动系统、循环系统、消化
14、系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统和感觉器官。10、1983年美国纽约州的一家公司研制成功一种新型内窥镜，通过它可以看到器官内部的情况。它的一端装着一个微型镜头，能将图像转化为数字化的电信号，通过图像监视器显示出来。内窥镜能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内，对各种器官进行检查，在诊断和治疗疾病方面发挥着重要作用。11.在没有发明内窥镜之前，医生是怎样做诊断的？有什么弊端？答：在没有内窥镜之前，医生是根据病人的病情及通过简单的检查后凭经验做诊断的。这样做的弊端是很容易误诊，从而耽误病情，错过最佳治疗时间12.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接，共同组成了人体的
15、消化道。13.成年人小肠长6米，大肠长约1.5米。14.营养的吸收主要是靠 小肠 ；唾液能把 淀粉 变成 麦芽糖 。六课：呼吸与交换1、健康的肺外表光滑颜色正常；被损伤的肺外表粗糙颜色发黑。2呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺（29页图）3气体交换场所是肺。4呼吸过程是通过吸气和呼气两个过程完成的，怎样完成的？答：呼气时，胸腔向内收缩，膈肌向上移，胸腔空间变小，肺泡里的二氧化碳被排除体外，吸气时，胸腔向外扩张，膈肌向下移，胸腔空间变大，吸入了空气。5呼吸的作用是什么？答：通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。6制作一个肺的模型，在模拟呼吸的过程中，瓶子相当于胸腔，气球相当于肺，橡胶皮膜相当于膈肌。吸管相当于气管。模拟呼吸的过程：呼气时，胸腔向内收缩，膈肌向上移，胸腔空间变小，肺泡里的二氧化碳被排除体外，吸气时，胸腔向外扩张，膈肌向下移，胸腔空间变大，吸入了空气。从鼻腔吸进新鲜的空气（氧气），通过喉、气管、支气管进入肺（肺泡）里，被血液运送到全身各处，从全身各处产生的废气（二氧化碳）被血液运回肺（肺泡）内，经支气管、气管、喉、鼻腔排出体外。7简述呼吸过程？答：从鼻腔吸进新鲜的空气（氧气），通过喉、气管、支
