万能在校自我鉴定

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1、万能在校自我鉴定万能在校自我鉴定毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社 会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参 考。1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、 “五种品格”的学习和时政教 育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国 内形势有何认识。3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、 科学研究等

2、方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识和专业技能， 各种能力如何。在校期间的奖惩情况。4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现 情况。5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社 会工作，取得了那些收获。6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建 设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第

3、一线去建工立业，表明自己 的态度和决心。9、自己认为其他需要总结的内容。自我签定的标题有两种形式：性质内容加文种构成，如学年教学工作自我鉴定 。用文种“自 我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1、前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下： ” “本期业务培训结束了，为发扬成绩，克 服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下： ”等习惯用语引出正文主要内容。2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。4、今后打算。用简洁明了的语

4、言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定，争取进 步”等。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。自我鉴定的特点：篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。自我鉴定的作用： 1、 2、 3、 总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结， 具有史料价值， 被收入个人档案。自我签定写作格式与写法：自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

5、1、标题。自我签定的标题有两种形式： （1）性质内容加文种构成，如学年教学工作自我鉴定 。（2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。2、正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。（1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下： ” “本期业务培训结束了，为发扬成绩， 克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下： ”等习惯用语引出正文主要内容。（2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。（3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。（4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我

6、一定，争取 进步”等。3、落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。、自我鉴定的正方行文：可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。（一） 大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失 败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值 观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组 织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关 心和帮助

7、他人!在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办 公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相 结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班 级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作, 得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种 困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!三年的大学校园生活是我人生的一大转折

8、点。我于 xxxx 年 9 月以优异的成绩考入 xx 大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、 充实自己， 为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得 到肯定， 每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬 件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作， 就任本班组织委员的同时也加 入了校学生会宣传部。对工作热情、 任劳任怨， 和部内成员团结一致， 一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门

9、，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作 更顺利的进行。同时， 学校的各种活动都热情的参加， 在 xxxx 年至 xxxx 年间获校文娱比赛及知识问答比赛 等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动 都热情的参加，在 xxxx 年 xx 月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用， 实践结合理论发挥 xxxx 年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计， 自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣

10、的我用一周时间就熟练了各样设计软件， 之后做出了大量出 色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统， 积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好， 对工作责任心 强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体 观念。四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我 看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么 叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学 时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深

11、吸引了.我看到了家长送 孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室 里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆 里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术 节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了 OK 厅里烟酒的麻木 和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你 哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要 辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是

12、成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么 该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却 在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了 到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力. 大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关 资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好 只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人

13、以渔,我来这 里的目的就是要学会 “渔” ,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不 懂的地方能勤于请教.在学习时,以 “独立思考” 作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步, 我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在 学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得 了团队合作的重要性. 不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自 己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一 个人来说是多么

14、的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以 品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.以前只是觉得帮 助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也 会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾 经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.与其说品德是个人的 人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责 任,在贡献中实现自身的价值.社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参加了不少的校内

15、活动和做过一些社会实践.参 加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己 的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压 力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力.参加了一些社会活动实践,做过志愿者、 推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等 方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想.大二暑假期间参加了重庆家富 富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月, 在同事的带领下推销自己的产品,与客户

16、谈判交流,签定合同等. 通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了基础. 由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床 搞早锻炼.不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持 之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备. 当然人无完人,我除了具有 塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,不善于 接受别人的教导和建议等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己.通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变 成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身 素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础