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1、珍爱家园,华安县吉翔希望小学 林嘉祥,本组课文只有一个地球、 鹿和狼的故事、 这片土地是神圣的、 青山不老、列举了生活中常见的浪费资源的现象，引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。,只有一个地球,执教：南苑小学 胡萍,只有一个地球,地球,自学提示：,1、自由读课文，给生字注音、组词；联系上下文，查字典解释不懂的词语，把意思写在书上。 2、课文写了关于地球的哪几个方面的内容？遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？ 3、把不理解的问题写下来，提出来大家讨论。,字词正音,晶 莹,威胁 目睹,jn yn,c,ln,xi,i,ji,恩赐,和蔼
2、可亲,滥用,资源 矿物,z,枯竭,d,kung,字词正音,晶 莹,威胁 目睹,恩赐,和蔼可亲,滥用,资源 矿物,枯竭,渺小 矿产 恩赐 慷慨 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁 和蔼可亲,你认会下面的词了吗？,遨游漫游；游历。 璀璨本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。 宇宙包括地球及其他一切天体的无限空间。,恩赐原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 慷慨不吝惜。 枯竭用尽。 目睹亲眼看到。 地质地壳的成分和结构。 滥用过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。,课文围绕地球写了哪几个方面的内容？,地球美丽壮观 地球渺小 地球自然资源有限 目前不能移居到其他星球 人类应该精心保护地球，保护
3、地球的生态环境,只有一个地球,美丽而渺小,资源很有限,不可能移居,要精心保护,交流讨论：,为什么说“只一 个地球？”,小结：,通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的样子非常（美丽壮观）， 但同宇宙相比又是显得非常（渺小）。 她所蕴含的（自然资源有限）， 如果她被破坏，人类根本 （无法移居）到别的星球。正是基于这些认识， 文章向人类发出了呼吁（只有一个地球）。,记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了。” 听到这些，你有什么疑问？,用自己喜欢的方式读课文，找出写地球可爱和容易破碎的句子读一读。,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是
4、一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。,同（ ）宇宙相比，地球是（ ）的，就像一叶（ ）；地球表面积是（ ）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（ ），所以说人类活动的范围（ ）。,同（茫茫）宇宙相比，地球是（渺小）的，就像一叶（扁舟）；地球表面积是（5.1亿）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（五分之一），所以说人类活动的范围（很小很小）。,课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎？,地球是
5、无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。,你知道人类有哪些不加节制的开采行为。,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,什么是生态灾难？你知道的生态灾难有哪些？,生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰，超过了生态系统自我调节能力而不能恢复到原来比较稳定的状态时，生态系统的结构和功能遭到破坏，物质和能量输出输入不能平衡，造成系统成分缺损（如生物多样性减少
6、等），结构变化（如动物种群的突增或突减、食物链的改变等），能量流动受阻，物质循环中断，一般称为生态失调，严重的就是生态灾难。,主要的生态灾难： 温室效应 臭氧层被破坏 土地退化和沙漠化 工业污染环境恶化 生物多样性减少 水资源枯竭 ,全球生态环境状况的几个数字：,23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 25%人类所患疾病与环境恶化有关。 30%的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。,我国生态环境状况的几个数字：,沙土流失日趋严重。我国沙土流失面积367万平方千米，约占全国面积的38%，全国平均
7、每年新增沙土流失面积1万平方千米。 荒漠化土地面积不断扩大。全国荒漠化土地面积已达262万平方千米，并且每年还以2460平方千米的速度扩展。 大面积的森林被砍伐，天然植被遭到破坏，大大其防风固沙、蓄水保土、涵养水源、净化空气、保护生物多样性等生态功能。 草地退化、消化和碱化面积逐年增加。全国已有“三化”草地面积1.35亿公顷，约占草地面积的三分之五，并且每年还在以200万公顷的速度增加。 生物多样性受到严重破坏。我国已有15%20%的动植物种类受到威胁，高于世界10%15%的平均水平。,这是我们以前家乡的小溪,这是我们现在家乡的小溪,这是我们以前的呼伦贝尔,这是我们现在的呼伦贝尔,这是我们以前
8、的森林,这是我们现在的森林,这是我们以前的海洋,这是我们现在的海洋,这是我们以前的小桥流水,这是我们现在的小桥流水,这是我们以前的南极洲,这是我们现在的南极洲,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,这就是后果！,看到上面这一组图片，你想说些什么？请把你的想法写下来。,宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去
9、。,.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性，引起人们的警觉。,
10、宇航员为什么会发出这样的感叹 ？,说地球可爱，是因为她无私地奉献 源，为人类的生存提供保障；说地 球容易破碎其实是指她很容易遭受 破坏，比如资源枯竭、生态灾害等 。这句话表现了宇航员对地球的赞美 之情，同时更体现了宇航员对地球的 担忧之情 。,地球妈妈，我要衷心地赞美您：“_。”,大肆捕杀，血流成河,乱砍滥伐令人触目惊心,最后一株树与悲哀的老人,凄惨的考古遗址,浓烟滚滚，遮天蔽日,受污染的河流与成千上万的“浮尸”,干旱正威胁着地球的沙漠化,无情的洪水正吞噬着生命和大地,残酷的战争与悲哀的孩子们,饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！,此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？,“人类啊人类，_。”,我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！ ,我们郑重地宣誓！,
