国民小学校园植栽绿美化-以云林国民小学为例-云林国民教育

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1、1 雲林縣 104 年度海洋教育研習計畫 從認識校園植物到海洋植物生態系列課程 1 林業試驗所-蔡景株 104.05.13 一、前言 台灣土地狹小,單位面積的人口眾多,在時代的變遷中,已由強調物質生活,漸漸 轉變成重視精神文化層面,因此,植栽綠美化與生態的課題,也相對愈來愈重要。在生 活周邊常可見到的植栽綠美化類型包含:居家庭院綠美化、室內空間綠美化、屋頂、陽 台綠美化、行道樹綠美化、工業區綠美化、公園、休閒綠地美化、濕地環境綠美化、濱 海地區綠美化、社區綠美化與校園綠美化等。不同綠美化的類型有其不同的規劃設計, 也有著不同的撫育管理方式,所強調的功能也不相同,大體上其綠美化具有多重功能, 主

2、要有:美化環境、增加空間佈置、微環境改善、減輕空氣污染、噪音之控制、減低災 害、防風、防砂及攔阻鹽霧、休閒遊憩、環境教育之效果等公益性、福利性之功能。 風來了、雨也來了,大地濕潤,花兒、草兒不寂寞,蝴蝶、蜜蜂來作伴,蛙鳴、蟲 鳴、鳥兒叫,嘰嘰喳喳好熱鬧。在校園的任何地方,都可以看見種類繁多的生物,而每 一種生物各以不同的方式,存在這個環境中,有的彼此競爭、有的相依為命,為維護環 境穩定及生態平衡,維持生物多樣性,是我們在校園中可以努力的目標。 每個校園中或多或少栽植不少的植物,包括喬木類、灌木類、藤本類、草本類與花 卉類植物,這些植物有的可以美化校園、有的可以做為乘涼綠蔭使用、有的可以做為觀

3、賞、有的可以做為校園教學材料、有的可以做為動物覓食來源、有的可以做為動物棲身 之所、有的做為防風防砂保護師生安全,對校園生物多樣性來說是非常重要的。 而校園植物也能帶來不少校園動物,讓師生除了認識校園植物之餘,也能同時欣賞校 園動物: 例如:1.引蝶植物:翠蘆莉、非洲鳳仙花、繁星花、矮仙丹、大王仙丹、馬纓丹、矮 仙丹、鐵刀木、朱槿、月橘、金露花、爆竹紅、高士佛澤蘭、冇骨消及大 波斯菊等,可以吸引蜜蜂、蝴蝶等昆蟲前來採集花蜜。 2.光臘樹可以吸引獨角仙前來棲息覓食。 3.苦楝樹可以吸引蟬前來棲息覓食。 4.生態水池及水生植物可以供蛙類、兩棲動物覓食及棲身之所。 2 5.誘鳥植物:茄苳樹、榕樹、樟

4、樹、海桐、台灣海桐、垂榕、山櫻花、雀榕、 麵包樹、龍眼、春不老、鐵冬青及菩提樹等,可做為綠繡眼、五色鳥、樹 鵲、紅嘴黑鵯、白頭翁、小捲尾、麻雀等鳥類食物。 6.食草植物:馬利筋、柚子、檸檬等柑橘類植物、雙面刺、過山香等芸香科植 物、唐棉、白玉蘭、含笑花等木蘭科植物、港口馬兜鈴、瓜葉馬兜鈴、魚 木、武靴藤及爬森藤等,可以提供昆蟲做為食物來源。 7.其他如蚱蜢、蜥蜴、蜘蛛、蜻蜓、螳螂、青蛙及菌類等,均為校園常見生物。 雲林縣濱海校園的區域,主要包含麥寮鄉、台西鄉、四湖鄉、口湖鄉、東勢鄉與水 林鄉等區域,風大、鹽份高、土壤貧脊,植物特性與內陸之林內鄉、斗六市及古坑鄉, 有著不少的差異,在未來海洋教育

5、研習系列課程中,將陸續與大家討論。 校園多采多姿的生物,主要是以植物為主,而後相繼有不同的生物出現,希望您我 共同珍惜!本系列課程即以校園中常見植物之相關課題,以作為日後校園綠美化、生態、 教學與研究之參考: 二、雲林縣校園植栽概況 雲林縣縣立學校共有 187 所(3 所縣立高中30 所國中154 所小學) ,分布位置如 圖 1 所示: 3 圖 1.雲林縣立學校數量分布圖 雲林縣共有 154 國民小學,102 年每鄉進行 2 所學校調查,共計 40 所,進行相關學 校植物分析,各鄉鎮分布數量如圖 2 所示,相關學校位置如圖 3 所示: 圖 2.雲林縣縣立國民小學數量圖 圖 3:校園調查學校位置

6、分佈圖 4 1.在樹種數量上而言,雲林縣國小校園內樹種種類在 50 種以內的有:3 所(7.5) 、51- 70 種的有 9 所(22.5) 、71-90 種的有 13 所(32.5) 、91-110 種的有 11 所(27.5) 、 110-130 種的有 3 所(7.5) 、131 種以上的有 1 所(2.5) (圖 4) 。顯示一般校園植栽 綠美化樹種數量大多是 71-110 種,所占比例約 60,而 50 種以下或 131 種以上者,均 在少數。 2.以雲林縣校園調查初步結果顯示,一般校園內常綠喬木類植物約有:124 種(24.7) 、 落葉喬木類植物約有:65 種(12.9) 、常綠

7、灌木類植物 113 種(22.5) 、落葉灌木類 植物 19 種(3.8) 、藤本類植物 34 種(6.8) 、草本類植物 123 種(24.5) 、水生類 植物 24 種(4.8) ,總計 502 種植物。顯示一般校園植栽綠美化是以栽種喬、灌木為主 要對象,兩項合計達 321 種(63.4),而水生植物因較受限於土地利用與維護上等問題, 因而樹種數量明顯較少,相關資料如圖 5 所示: 3.在調查各校的常綠喬木類植物中:最多的種類為榕樹 40 所(100)、其次是樟樹 36 所 (90)、龍柏 34 所(85)、黑板樹 31 所(77.5)、蘭與羅漢松 29 所(72.5)(圖 6) , 由資

8、料顯示各校在常綠喬木樹種栽種的種類有很大的相似度。 4.在調查各校的落葉喬木類植物中:最多的種類為鳳凰木 34 所(85)、其次是小葉欖仁 樹 32 所(80)、茄苳樹 29 所(72.5)、大葉桃花心木 26 所(65)(圖 7) ,由資料顯示 各校在落葉喬木樹種栽種的種類有不少的相似度。 5.在各校的灌木類植物中:最多的種類為矮仙丹 35 所(87.5)、其次月橘 34 所(85) 、 黃金露花 34 所(85)、變葉木 29 所(72.5)、朱槿 28 所(70) (圖 8) ,由資料顯示: 除矮仙丹、月局、黃金露花外,各校灌木類樹種之歧異度相對較喬木類為高。6.在各校的 代表樹種(最大

9、或最老的樹木)中,最多的種類為榕樹 10 所(25)、其次是茄苳 4 所 (10)、鳳凰木 4 所(10)(圖 9) ,由資料顯示各校的代表樹種種類相當多元。 5 50種以內 3所 7% 51-70種 9所 22% 71-90種 13所 32% 91-110種 11所 28% 111-130種 3所 8% 130種以上 1所 3% 圖 4:雲林縣校園樹種數量圖 圖 5:雲林縣國小校園植物類型數量圖 6 圖 6:雲林縣校園常綠喬木類樹種數量圖 圖 7:雲林縣校園落葉喬木類樹種數量圖 圖 8:雲林縣校園灌木類樹種數量圖 7 圖 9:雲林縣校園代表樹種數量圖 表 1.雲林縣 102 年度校園列管樹木

10、數量表 鄉 鎮 市 列 管 株 數 鄉 鎮 市 列 管 株 數 斗六市 2,595 台西鄉 524 古坑鄉 1,647 西螺鎮 1,782 林內鄉 579 二崙鄉 1,291 斗南鎮 1,621 崙背鄉 1,520 莿桐鄉 1,387 麥寮鄉 465 大埤鄉 988 北港鎮 2,248 虎尾鎮 1,927 元長鄉 1,298 土庫鎮 1,253 四湖鄉 1,197 褒忠鄉 256 台西鄉 524 東勢鄉 713 西螺鎮 1,782 8 OOOO 鄉鎮市鄉鎮市 OOOO 國中小校園植物列管清冊國中小校園植物列管清冊104104 年版本年版本 列管株數: 棵填報日期OOO 年 OO 月 OO 日

11、序號樹木名稱 樹木高度 (公尺) 胸高直徑 (公分) 樹齡 (年) 座落位置備註 範例 1 大葉桃花心木 158050 西側圍牆邊 2 榕樹 10 20、30、40 50 司令台左側 3 1. 需填寫之樹木規格(者全部達到標準) : (1) 樹高超過公尺者,如因修剪低於 4 公尺,則須以現有高度加以紀錄。 (2) 胸高直徑超過 15 公分者 胸高直徑:離地面 1.3 公尺之高度所測得之直徑。 如 1.3 公尺以下分叉,則須分別以頓號區隔記錄。 (3) 樹齡超過 10 年者 2. 表格項目說明: (1)序號:以(1、2、3)表示,每棵樹編一個序號,並自行於該棵植物上標示。 (2)樹木名稱:以該植

12、物之中文名稱表示。 (3)樹木高度:概約以公尺為單位,自地表至該植物之最上端樹葉。 (4)胸高直徑:概約以公分為單位,以量尺自行測量之,倘該植物之主幹呈不規則狀, 則需量測不同方向取其平均值,如樹木 1.3 公尺以下分叉,則各胸徑須分別以頓號區隔紀 錄 (5)樹齡:以年為單位自行概約估計。 (6)座落位置:以文字簡單敘述位置。 (7)備註:如有相關補充事項,請填寫此欄位。 3.補充說明: (1)儲存檔案名稱:請依OO 鄉鎮市 OO 國中小校園植物列管清冊-年月日EXCEL 格式 存檔,如OO 市 OO 國小校園植物列管清冊-1040310。 (2)字型以標楷體,字體大小 12 填寫表格。 (3

13、)龍柏為珍貴樹種,務必列入清冊管理。 4.解除列管 : 因天災、病蟲害、公共工程或其他因素,擬解除列管者,需報請教育處核定。 9 三、校園植物應認識之課題 (一) 認清植物的外觀型態: 一般植物依外觀型態分為:常綠喬木、落葉喬木、常綠灌木、落葉灌木、藤本植物、草 本植物(1-2 年生草本植物、多年生草本植物、宿根性草本植物)、水生植物(挺水型水生 植物、漂浮型水生植物、浮葉型水生植物、沉水型水生植物)等類型,不同類型的植物所 適合栽植的區域與用途亦不相同。例如想要做樹蔭使用,那就應選擇喬木類植物來種植, 若想要栽植綠籬做區隔觀賞,那就應優先選擇灌木類植物來栽種,正確選擇植栽類型, 後續的成長與

14、維護管理才能更有成效。 1.常綠喬木 常綠樹:一年四季都有樹葉的植物,稱為常綠樹。常綠樹的葉子,並非永不凋落,只是 部分葉子掉落的同時,又長出新的葉子,使其一整年都可看到綠油油的樹葉。 喬木:主幹明顯,樹幹粗壯且高大,離地面一段高度後才會分枝,樹高通常在 5 公尺以 上者,稱為喬木,如:羅漢松、白玉蘭、玉桂、銀葉樹、毛柿、南洋含笑、蓮霧、 臘腸樹、青剛櫟、台東漆、麵包樹、榕樹、垂榕、小葉南洋杉、樟樹、蘭嶼肉桂、 白千層、檬果樹、龍眼、黑板樹、福木、木麻黃、艷紫荊、洋玉蘭、黃槿、象牙 樹、孟加拉榕、澳洲鴨腳木、銀樺、台灣五葉松、提琴葉榕、波羅蜜、毛柿、台 灣二葉松、烏心石等。而依其高度可分為小喬

15、木(5-9 公尺) 、中喬木(9-18 公尺) 及大喬木(18 公尺以上) ,但其分類方法因人而異,並非人人皆如此,僅供參考使 用。 2.落葉喬木 落葉樹:每年在一定的季節或因特殊氣候環境,會大量掉葉,有些植物會全數落光,有 的不會全數落光,此類植物稱為落葉樹,如:落羽松、雨豆樹、黃脈刺桐、珊瑚 刺桐、雞冠刺桐、吉貝木棉、美人樹、小葉桃花心木、黃花風鈴木、九芎、廣東 油桐、馬尼拉欖仁樹、印度黃檀、印度紫檀、柚木、藍花楹、刺桐、欖仁樹、小 10 葉欖仁樹、木棉樹、菩提樹、大葉桃花心木、大葉合歡、雀榕、鳳凰木、美人樹、 掌葉蘋婆、無患子、青楓、楓香、茄苳、光臘樹、水黃皮、大花紫葳、櫸木、榔 榆、楝

16、樹等。 3.灌木 不具有明顯主幹,在近地面低處即行分枝,且木質化枝幹多數叢集,植株高度常在 5 公尺以下者稱之為灌木植物。如:紅粉撲花、海桐、西印度櫻桃、金英樹、櫟葉櫻桃、 聖誕紅、珊瑚油桐、山茶花、安石榴、巴西野牡丹、番石榴、金棗、卡利撒、馬茶花、 粉萼金花、紅蕚金花、宮粉仙丹、洋紅仙丹、咖啡樹、醉驕花、煙火樹、桂葉黃梅、草 海桐、番茉莉、紅花玉芙蓉、苦檻藍、草海桐、含笑花、革葉石斑木、翅果鐵刀木、美 洲合歡、鵝掌藤、矮仙丹、小葉厚殼樹、威氏鐵莧、馬纓丹、福祿桐、千頭木麻黃、朱 槿、南美朱槿、玫瑰花、黃蝴蝶、木槿、彩葉山漆莖、杜鵑花、金露花、滿天星、沙漠 玫瑰、立鶴花、滿天星、南天竹、大王仙丹、朱蕉等。 4.藤本植物 指植物的莖枝容易伸長且無法自立,只能依附它物或植物,而呈懸垂、匐匍狀,藉由攀 爬、纏繞等方式來生長,又稱為蔓藤植物或蔓性植物。其功能多做為美化圍籬、綠化坡 面、地被或蔭棚遮陽使用,可以在狹窄空間上,製造出優質的綠境。 依其攀爬方式可分為: (1)吸附型:薜荔、地錦等

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