【100所名校】河北省2017-2018学年高一下学期第二次月考物理试题

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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 河北省邢台市第一中学2017-2018学年高一下学期第二次月考物理试题物理注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1从地面整直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为

2、H,设上升过程中空气阻力Ff恒定。在小球从抛出到上升至最高处的过程中,下列说法正确的是( )A. 小球的动能减少了mgH B. 小球的机械能减少FfHC. 小球的重力势能增加了FfH D. 小球的动能减少了FfH2如图所示,两个质量相等的物体A、B处在同一水平线上,当物体A被水平抛出的同时,物体B开始自由下落,图中曲线AC为物体A的运动轨迹,直线BD为物体B的运动轨迹,两轨迹相交于O点,空气阻力忽略不计,则( )ABOCDA两物体在O点时的速度相同 B两物体在O点相遇C两物体在O点时的动能不相等 D两物体在O点时重力的功率相等3如图所示,滑块以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面,到达最高点后又返

3、回到出发点则下列能大致描述滑块整个运动过程中的速度v、加速度a、动能Ek、重力对滑块所做的功W与时间t或位移x之间关系的图象是(取初速度方向为正方向) ( )A. B. C. D. 4如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移到Q点。此时悬线与竖直方向夹角为,则拉力F所做的功为( )A. FLcosB. FLsinC. mgLcosD. mgL(1-cos)5如图所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,一根不可伸长的轻绳穿过小孔。绳的两端分别拴有一小球C和一质量为m的物体B,在物体B的下端还悬挂有一质量为3m的的体A使小球C在水平板上

4、以小孔为圆心做匀速圆周运动,稳定时,圆周运动的半径为R,现剪断A与B之间的绳子,稳定后,小球以2R的半径在在水平面上做匀速圆周运动,则下列说法正确的( )A. 剪斯A、B间的绳子后,B和C组成的系统机械能增加B. 剪断A、B间的绳子后,小球C的机械能不变C. 剪斯A、B间的绳子后,绳子对小球C做功mgRD. 剪斯A、B的绳子的前,小球C的动能为2mgR6质量为m的人造地球卫星与月心的距离为时,重力势能可表示为EP=GMmr,其中G为引力常量,M为月球质量。若“嫦娥三号”在原来半径为R1的轨道上绕月球做匀速圆周运动,由于受到及稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R2,已知:月球

5、半径为R,月球表面的重力加速度为g0,地球表面的重力加速度为g,此过程中因摩擦而产生的热量为( )A. mg0R2(1R2-1R1) B. mgR2(1R2-1R1)C. 12mgR2(1R2-1R1) D. 12mg0R2(1R2-1R1)7如图所示是具有更高平台的消防车,具有一定质量的伸缩臂能够在5min内使承载4人的登高平台(人连同平台的总质量为400kg)上升60m到达灭火位置,此后,在登高平台上的消防员用水炮灭火,已知水炮的出水量为3m3/min,水离开炮口时的速率为20m/s,则用于( )A. 水炮工作的发动机输出功率为1104WB. 水炮工作的发动机输出功率为4104WC. 水炮

6、工作的发动机输出功率为2.4106WD. 伸缩臂抬升登高平台的发动机输出功率约为800w8自动充电式电动车将电动车的前轮装有发电机,发电机与蓄电池连接。当骑车者用力蹬车或电动自行车自动滑行时,自行车就可以通过发电机向蓄电池充电,将其他形式的能转化成电能储存起来。现有某人骑车以500J的初动能在粗糙的水平路面上滑行,第一次关闭自充电装置,让车自由滑行,其动能随位移变化关系如图中的线所示;第二次启动自充电装置,其动能随位移变化关系如图线所示,则第二次向蓄电池所充的电能是( )A. 200J B. 250J C. 300J D. 500J9如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套

7、在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力比初始时( )A增加了 B减小了C增加了 D减小了10如图为U型池模型,其中A、B为U型池两侧边缘,C为U型池最低点,U型池轨道各处粗糙程度相同.一小球在池边高h处自由下落由左侧进入池中,从右侧飞出后上升的最大高度为h/2,下列说法正确的是( )A. 小球再次进入池中后,能够到达A点上方h处B. 小球再次进入池中后,刚好到达左侧边缘A然后返回C. 小球再次进入池中后,不能冲出左侧边缘A然后返回D. 小球再次进入池中后,能够冲出左侧边缘A然后返回11如图所示,光滑的小球A和

8、B通过轻杆相连,靠在竖直墙和水平地面上,从图示位置由静止放,则( )A. 轻杆对小球A始终不做功B. 轻杆对小球B做的总功为0C. 轻杆对小球A先做正功后做负功D. 轻杆对小球B先做正功后做负功12如图所示,足够长传送带与水平方向的倾角为,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m,开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中()A. 物块a重力势能减少mghB. 摩擦力对a做的功等于a机械能的增加量C. 摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加量之和D. 任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小

9、相等二、多选题13滑块以速率v1冲上斜面,当它回到斜面底端时速率为v2,且v2v1,若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则( )A. 上滑时机械能减小量等于下滑时机械能的减少量B. 上滑时机械能减小量小于下滑时机械能的减少量C. 上滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点上方D. 下滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点14如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为半径是R的四分之三光滑圆弧形轨道,a为轨道最高点,de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力.则以下正确的是( )A.

10、调节h,可以使小球经过轨道后返回释放点B. 无论怎样改变h,都不可能使小球通过a点后落回轨道内C. 调节h,可以使小球通过a点做自由落体运动D. 只要改变h,就能使小球通过a点后,既可以落回轨道内又可以落到de面上第II卷(非选择题)三、实验题15在一次实验测量中,由于没有天平,某同学用如图所示装置测物体的质量:一根橡皮绳一端固定,另一端与待测物质水平连接,O点是橡皮绳原长位置.若在待测物体上固定一质量为m0的砝码,并将其沿水平面上向右拉动,使橡皮绳伸长至A点,由静止释放后,物体和砝码能够一起运动经过O点至B点停止;将砝码拿下后,再次从A点由静止释放,物块经过O点后停止在C点.实验过程中橡皮绳

11、始终在弹性限度范围内. (1)根据上述操作,要测量物体的质量,除了砝码质量m0,还需要测量的有_A.AB间的距离x1B.AC间距离x2C.橡皮绳的自然长度L0D.物体与水平面间的动摩擦因数(2)待测物体质量的表达式为m=_16如图为验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点间的时间间隔为0.04s,长度单位是cm,g取9.8m/s2则:(1)在该实验中,下面叙述正确的是(_)A应用天平称出重物的质量B应当选用点迹清晰,第一、二两点距离约2mm的纸带进行测量C操作时应先放纸带,后接通电源D打点计时器应接在直流电源上(2)验证机械能守恒

12、定律的实验步骤有:把打点计时器安装在铁架台上,用导线将学生电源和打点计时器接好。重复上一步的过程,打三到五条纸带。把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器附近。用公式,计算出各点的瞬时速度v1、v2、v3、并记录在表格中。接通电源,待计时器打点稳定后再松开纸带,让重锤自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。计算各点的重力势能的减少量mghn和动能的增加量,并进行比较,看是否相等,将数值填入表格内。选择一条点迹清晰的纸带,在起始点标上O,以后各点依次为1、2、3、用刻度尺测量对应下落的高度h1、h2、h3、记入表格中。上述步骤合理

13、的顺序应该是_。(3)从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图所示(其中一段纸带图中未画出)。图中O点为打出的起始点,且速度为零。选取在纸带上打出的点A、B、C、D作为计数点,并测出A、B、C、D点距起始点O的距离如图所示。由此可计算出物体下落到B点时势能的变化量EP=_J(保留三位有效数字),动能的增加量Ek=_J(保留三位有效数字)。(4)该同学利用自己在做该实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以v2为纵轴画出了如图的图线。若图线的斜率为k, 则可知当地的重力加速的表达式为_,图线不经过原点的可能原因是_。四、解答题1

14、7如图甲所示,一倾角为37的传送带以恒定速度运行,现将一质量m1 kg的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,求(1)08 s内物体机械能的增量;(2)08 s内物体与传送带由于摩擦产生的热量。18下图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图。斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接。斜面AB和圆形轨道都是光滑的。圆形轨道半径为R。一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,小车恰能通过圆形轨道的最高点。已知重力加速度为g。 求:(1)A点距水平面的高度h;(2)在B点轨道对小车的支持力的大小。19如图,质量均为m的物体A和物体B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.已知重力加速度为g. (1)求物体C的质量;(2)当B刚要离开地面时,AC间的轻绳的拉力多大?(3)若将

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