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1、- 1 - 江苏师范大学附属实验学校江苏师范大学附属实验学校 2019 届高三届高三 10 月学情调研月学情调研 语文试题语文试题 一、语言文字运用（一、语言文字运用（1515 分）分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 金黄色的葫芦上有灵动的仕女、威武的罗汉、各式各样的京剧脸谱、可爱的生肖，画面 ，线条 洗练流畅，看起来 ；54 岁的民间艺人栾清明有一手绝活用烙铁在葫芦上作画。如今，栾清明 不忍传统技艺流失， ，把技艺传承给自己的儿子。他们的作品被越来越多的人所喜爱， “上阵父子 兵”一时间也被传为佳话。 A. 惟妙惟肖 别有风味 口传心授 B. 有声有色 别有洞天 口口
2、相传 C. 有声有色 别有风味 口口相传 D. 惟妙惟肖 别有洞天 口传心授 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查成语的正确运用。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象，有声有色：形容 说话或表演精彩生动。此处的陈述对象为“画面” ，应选“惟妙惟肖” 。别有风味：另有一种美好的口味。比 喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味，别有洞天：指洞中另有一个天地，形容风景奇特或艺术创作，引人入 胜，此处的陈述对象为“线条” ，应选“别有风味” 。口传心授：指师徒间口头传授，内心领会，口口相传： 不著文字，口头相传，此处的陈述对象为“手工技艺传承” ，应选“口传心授” 。 2.下列各句中，没有语病的
3、一句是 A. 中国航天事业从创建之始就受到西方国家的限制，面对核心技术和设备引进不来，中国航天研究人员自 力更生，不管经受怎样的挫折，都永不言弃。 B. 稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则，也是做好经济工作的方法论，稳是主基调，是大局， 在稳的前提下才能有所进取。 C. 好青年张广怀从贵州来到南京医科大学第二附属医院，补缴了一年前欠下的医疗费，被医院颁发了一张 “诚信患者”的荣誉证书以示表彰。 - 2 - D. 由于南京艺术学院采用了分流的方式，考生可以在网上报名、缴费、打印准考证、确认及预约面试时间 等，报名确认现场并没有出现较长的排队情况。 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：
4、本题考查辨析病句的能力。A 项， “面对核心技术和设备引进不来”成分残缺。 “面对” 缺少宾语中心语，可在“引进不来”后加“的情况” 。C 项， “好青年张广怀被医院颁发了一张诚信患 者的荣誉证书以示表彰”结构混乱，应删去“被” 。D 项， “在网上报名、缴费、打印准考证、确认及预约 面试时间等”语序不当。 “打印准考证”与“确认”应互换位置。 【点睛】辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状 补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从 逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一
5、个简捷的方法便是借助标志法，比如， 如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要 考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主 语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。 3.下列各句中,表达不得体不得体的一句是 A. 他采访某知名作家时说：“您的这张玉照的背景是东吴大学，想必那里是您文学创作的源泉之地吧？” B. 前天从挚友那里获悉您于上周在百忙之中已惠书一封，今虽未收到，但鄙人已深感足下之款款深情。 C. 假期结束，李馽把与驴友一周来生活的点点滴滴，制成影集，每人赠送一册，并写道“李馽敬赠” 。
6、 D. 您在本次博鳌亚洲论坛中的一得之见，于我这些后生晚辈而言都是金玉良言，令我茅塞顿开。 【答案】D 【解析】 试题分析：题干要求选出“下列各句中,表达不得体的一句” ，这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言 使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。D 项， “一得之见”为谦辞,指自己对某个问题的一点肤浅的 见解,不能用于他人。句中用来形容对方的见解，不当。A 项， “玉照” ，敬辞,称别人的照片，使用正确。B 项， “惠书” ，称对方来信的敬词；“鄙人” ，对自己的谦称；“足下”对对方的尊称，译为“您” 。使用正确。 C 项， “敬赠” ，赠送礼物表示尊重敬意钟爱或钦慕。使用正确。 点
7、睛：所谓“得体” ，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地 点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特 定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语） 、感情色彩（褒义与贬义） 、交际目的、交际场合、交 际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求） 、转述语言得体等等。语 言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有 - 3 - 分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活 阅历等方
8、面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的 放矢、准确得体、恰到好处。 4.下列诗句中，与“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”使用的修辞手法不同不同的一项是 A. 玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。 B. 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 C. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 D. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 【答案】D 【解析】 试题分析：题干要求选出“与明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户使用的修辞手法不同的一项” ，这是考 查修辞手法的辨析。常考的修辞如下：比喻、比拟、对偶、借代、夸张等。首先要分析题干中例句的修辞， 然后再分析四个选项的修辞。 “明月不谙离别
9、苦，斜光到晓穿朱户” ， “朱户”即朱门，代指富贵人家，这是 使用借代的修辞。A 项， “玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路” ， “玉勒雕鞍” ，玉制的马衔，精雕的马鞍，这 是代指华贵的车马及乘坐的人，也使用借代。B 项， “鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚” ， “南冠” ，戴着楚 冠的楚国俘虏，后代指囚徒或战俘，也使用借代。C 项， “牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城” ， “牙璋” ，古代出兵用 的兵符，由两块合成，分别掌握在朝廷和主帅手中，相嵌合处呈牙状，这里代指将帅； “铁骑”代指精锐 的唐军， “龙城”代指敌人的要塞。使用借代。D 项， “征蓬出汉塞,归雁入胡天” ，这两句使用比喻，以“蓬”
10、“雁”自比，自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞” ，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天” 。 5.根据语境，在下面一段文字横线处填入语句，衔接恰当的一项是 阅读之始，我们由文本之外进入想象。我们尝试着搜集足够的信息来感知文本。 ， ， 。 ， 。 ，但是找寻的意义较为肤浅，只有宽度而无深度。 所以我们利用一切可得的线索来生成意义 但它也是我们与自身对话的肇始 无论是在现实生活还是文本世界中 虽然我们尽可能找到了许多线索 虽然这种猜想并不可靠 因为可供形成理解的信息很少 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：本题属于语句的排序题。从题干来看，这是属于有语境的排序题，且从所给语境
11、来看，这段文字 围绕“阅读之始，我们由文本之外进入想象”展开，阐述的是“阅读之始”的体会，从标点符号的角度 - 4 - 来看，六个句子分为三个部分，第一部分包含三个句子，第二部分包含两个句子，第三部分只有一个句子， 而这一个句子又与后文“但是找寻的意义较为肤浅，只有宽度而无深度”连为一个整体，从意思的关联角度 来看，后面说到“找寻的意义” ，且使用了“但是”这一表转折的关联词，由此可以确定应放在最后， “虽 然”与后文的“但是”构成转折关系， “我们尽可能找到了许多线索”中的“找到”与后文的“找寻” 相连，这就排除了 ACD 三项；再分析剩下的几个句子，中的“虽然”与中的“但”构成转折关系，且
12、 中的“它”是指中的“这种猜想” ，放在一起，且“虽然这种猜想并不可靠”是指“无论是在现 实生活还是文本世界中” ，故放在前；中的“因为”和中的“所以”构成因果关系，故这两句放在 一起。 点睛：对于排序题，答题方法如下：首先要感知语意内容，把握文意的连贯性。整体把握，了解语段或句子 的中心语意，或找中心句（文眼句） ，或归结各句语意，把握整体主题或主旨。将句子按意义分类，将各种 表意相近的句子归结在一起，然后进行局部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。本 题可以借助标点符号和句子中的关联词语和代词以及指示代词选出答案。 二、文言文阅读二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列
13、小题。 怀庆府推官刘君墓表 归有光 刘氏之先，自大梁来居华亭，曰亨叔。亨叔生仲礼，始徙上海。仲礼生庆；庆生四子。长曰铣，次曰钝。 铣坐法，被系京师。钝阴乞守者，代其兄，令出得一见家人而归死。钝既系而铣归，绐其父母云：“钝死， 己得赦归。 ”钝久系而其兄不至。京师士大夫皆知其冤，为馈食饮。久之，赦归。家人惊以为鬼物，母泣曰： “儿馁欲求食，吾自祭汝，勿怖吾也。 ”钝具言不死状。乃开门纳之。铣仓皇从窦中逸去，遂不知所之。 君自少举止不类凡儿。嘉靖四年，中应天府乡试。先是，其所亲有诬害君者，及君得举，则又曰：“吾 固称德资聪明，今果然矣。 ”君益厚遇之。上海俗奢华，好自矜眩。君独闭门读书，虽兵阵、风
14、角、占候之 书，皆手自抄写。时从野老散发箕踞乐饮，不自表异。计偕还，渡江，登秣陵诸山，呼古人名，举酒与相酬， 不醉不止也。嘉靖某年，选调怀庆，先太守已迁去，会中使衔命，降香王屋山。民苦供应，多逃亡。君摄守， 能以权宜办济，使者告成事而去。君尝虑囚，一女子呼冤，君察其诬，系狱已二十年，遂出之。武陟富人， 以女许巨室，因借其资，以致大富。而婿家后贫，遂结诸豪为证，欲离婚。君责令归其女，而疑富人家多女 婢，即归，恐非真女。乃问有老妪，尝识其女面有黑子。已而果非真女。君怒，欲按籍其家，竟以其女成婚。 君为人宽和，至持法，虽宗室贵人请乞，不能夺也。 寻以病去官。至淮阴道卒。临卒于邑，曰：“吾始与唐元殊饮
15、酒欢呼，宁知有今日耶？我死于此，无亲 知故人为诀。男未成，女未嫁，负用世之志而不施，命也夫。 ”时嘉靖某年月日，年四十有九。 (选自震川先生集 ，有删改) - 5 - 6. 对下列加点词的解释，不正确的一项是 A. 铣坐法，被系京师 系：囚禁 B. 铣仓皇从窦中逸去 逸：逃跑 C. 上海俗奢华，好自矜眩 矜：夸耀 D. 虽宗室贵人请乞，不能夺也 夺：剥夺 7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 为了让坐牢的兄长和家人见上一面，刘钝暗中请求看守让自己代替兄长，让兄长归家，谁知其兄竟一去 不归。 B. 上海的风俗奢侈浮华，但刘钝却不受影响，常常闭门读书，即使是兵阵、风角、占候之
16、类的书籍他也亲 自抄写。 C. 武陟县某富人把女儿许配给世家大族，后因对方家贫 而想解除婚约，刘钝得知后，责令他把女儿送回 家，再择时成婚。 D. 刘钝临终之时，叹息自己没有与亲朋好友诀别，儿女都 还未成家，自己虽然有用世之志，却未能施行， 真是命运使然啊。 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)钝既系而铣归，绐其父母云：“钝死，己得赦归。 ” (2)君摄守，能以权宜办济，使者告成事而去。 9. 刘钝有哪些优秀的品格？请简要概括。 【答案】6. D 7. C 8. (1)刘钝被囚禁后刘铣得以回家，刘铣欺骗他的父母说：“刘钝已经死了，自己获得赦免回来了。 ” (2)刘君代理太守，能因事变通把事情办成功，使者办完事情后离去。 9. 爱护家人；宽以待人；勤奋好学；秉公执法。
