如何上好一堂完整的课讲座

上传人:小** 文档编号:89490590 上传时间:2019-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:22.22KB
返回 下载 相关 举报
如何上好一堂完整的课讲座_第1页
第1页 / 共5页
如何上好一堂完整的课讲座_第2页
第2页 / 共5页
如何上好一堂完整的课讲座_第3页
第3页 / 共5页
如何上好一堂完整的课讲座_第4页
第4页 / 共5页
如何上好一堂完整的课讲座_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《如何上好一堂完整的课讲座》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何上好一堂完整的课讲座(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、如何上好一堂完整的课一、一节完整的课包括哪些环节1、备课2、讲课3、练习、巩固(课堂完成)4、辅导练习,答疑、个别指导5、检查反馈(课后作业)二、一节课的课堂教学分几个步骤1、首先来看一节课中学生大脑工作能力图形大脑工作能力 终未激发始动调节 20 40 时间2、课堂教学的几个步骤: 启动调节阶段,上课仪式要有声有色,抓住学生的注意力; 感知教学内容,通过不同媒体和手段将知识呈现,使学生:感知 理解 复习巩固 运用这是一个教师慢慢“放”,学生慢慢“立”的过程。科学安排一节课的时间A、运用好上课“起立”这一关键程序。迅速把学生的注意力抓回课堂好的课堂纪律从“开头”抓起B、将一节课的前15分钟用于

2、复习已学内容,便于学生实现已有知识向新知识的迁移、建构。C、将教学重点,难点安排在45分钟内进行完。无论如何讲授时间都不能超过60分钟。D、最好将2535分钟交给学生自己用于练习与巩固E、最后用几分钟时间复习所学内容,总结练习问题、布置课后作业。可以教师做,最好让学生上来完成这一环节。一 备课充分备内容(教材) 备教案 备练习题 备例句 备学生 备导入 备方法 备层次备内容 1 讲课的中心内容,吃透吃准教材,2 重难点方面把握准确,如何用简单明了适合学生理解的语言去讲解。备练习题 1您所讲解的部分所对应的练习题,是不是针对性的准备好的,能让学生针对性去练习的。2 练习题的设计是不是按照先易后难

3、的顺序设计3 经典例题和当堂练习部分有没有精心准备备例子1 平时讲课的时候肯定是以举例子为主,尤其是文科的东西,一身边的,周围的学生熟悉的例子入手。2目前学生们关注的话题,目前比较流行的东西。比如歌星,明星,流行歌曲,流行游戏,电影等等李敏镐 爸爸去哪 中国好声音 网络游戏 linkin park 备学生备学生要考虑以下几个问题: 了解并考虑如何激发学生的学习动机; 了解并考虑如何培养学生的学习兴趣; 学生积极性的调动; 学生主观能动性的发挥; 学习态度的端正; 学习目标的明确。学生类型:贪玩厌学 苦学无效 外向开朗 内向文静 自负 自卑 学校无自信 偏科父母类型:民主型 独裁型 外向喜欢表达

4、 内向不喜欢表达 教育意识强 教育意识差研究表明,同龄人中的智力水平是正则曲线分布)弱智 愚笨 迟钝 正 常 聪明 超常 天才 智力水平0.13%2.14% 13.59% 34.13%34.13%13.59% 2.14% 0.13% 95.44%备导入(激发兴趣)l 创设一个良好的教学情境,造成积极思维的环境氛围l 让学生在十分迫切的要求下学习l 明确本节课教学目标备方法(教学策略)l 教法准备l 学法准备教学方法优选的标准l 与教学目的和任务相适应l 与教学内容相符合l 与学生知识水平、心理特征相适应l 与教师特点(业务水平、特长、经验)相符合l 根据教学条件安排教学方法备层次(教学过程)使

5、教学各环节转换自如,不留痕迹。二 上课前要保持精力充沛。例子:我之前代课的时候,有时候上课会很多,休息不好很正常,学生没来等学生的过程中可能就趴着就睡着了,但是当你看到学生来了之后,立即就精神焕发了,这是一个习惯问题,因为多年来已经形成一种习惯了,有人统计说,7天就可以养成一种习惯,所以您可以尝试下。上课前要检查学生上次课的家庭作业,顺便把作业评价写上去,其实作为老师,怎么样能让学生信服你,怎么建立起老师在学生心中的威信或者是尊重,1 要有很精湛的专业知识2 要能把控学生的心里 知道学生想什么 例子,我带的学生,有时候你会遇到走神的情况,我会直接说,你想什么呢?是不是想着中午吃什么呢?学生会很

6、惊讶,我们就会聊起他的的走神话题,然后状态有了再接着讲课 3 言出必行,以身作则 尤其是在家庭作业上,一定认真检查,给出奖惩措施。三 新授内容 1多鼓励学生,夸大去鼓励2 多观察学生的表情和心态,随时做调理3 多培养幽默的语言,多留意一些幽默故事,谜语,笑话,游戏等4 语速语调上5 复习要及时 一个知识点讲完了,就让学生复习6 讲解知识点或者是重点题 不能贪多,要讲透讲精了,边讲边练,让学生们尽量处在思考的状态,哪怕今天就讲一个题,也要让会了,学生会了,老师就收获了。7 有关笔记的使用情况8 不同性格的孩子你可能会采取不同的授课方式,内向的孩子,语言要温和一些,上课要活泼一些,带动学习气氛。外

7、向的孩子,语言要严厉一些,上课要沉稳一些。9 在上课的过程中,尽量让学生手,脑,耳,口并用,这样精力会更集中10 带动学生的学习热情和学习兴趣了,学生们会觉得这节课上的特别快,没感觉到就到时间了11 留下10-15分钟的时间复习或者整理笔记,复习的时候你要让学生多说,让学生去总结回想,你也可以让学生当个小老师,你当学生,给你讲讲。12 这个时候你可以顺手把课堂评价写上去 然后布置作业,告诉学生一定要把作业完成了,如果不完成怎么办?告诉学生下次课要讲解的知识点,回家可以提前预习。什么是奋斗?奋斗就是每一天很难,可一年一年却越来越容易不奋斗就是每一天很容易,可一年一年却越来越难。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿你不逼自己一把永远不知道自己有多优秀。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号