《大学计算机基础实验指导与习题》-孙丽云-电子教案 第2章 Windows操作系统

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1、1,一、实验目的 1掌握Windows XP的启动和退出。 2熟悉Windows XP的桌面布局。 3了解对话框中的常见组成元素。 4熟悉窗口的基本操作。 5熟悉菜单的使用。,实验2-1 Windows XP基本操作,2,二、实验内容和步骤 1启动Windows XP,熟悉桌面、对话框的组成,学会对桌面的图标和对话框等进行操作。 (1)打开计算机,进入Windows XP。观察桌面的组成,认识应用程序和图标。 查看任务栏的属性。 改变任务栏及各区域大小。 熟悉桌面常用的图标。 熟悉“开始”菜单的使用。 (2)熟悉对话框的组成要素,了解基本操作。,实验2-1 Windows XP基本操作,3,2

2、掌握窗口的基本操作。 (1)打开“我的电脑”窗口,熟悉窗口的组成。窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作区域及滚动条等几部分组成。 (2)练习下列窗口操作操作: 移动窗口。 适当调整窗口的大小,使滚动条出现。利用滚动条来改变窗口显示的内容。 先将窗口最小化,然后再将窗口复原。 先将窗口最大化,然后再将窗口复原。 关闭窗口。,实验2-1 Windows XP基本操作,4,(3)打开“我的窗口”窗口,并在其中打开“控制面板”窗口。按要求进行下列操作: 通过任务栏和快捷键切换当前窗口。 以不同方式排列已打开的窗口(层叠、横向平铺、纵向平铺)。 3掌握菜单的使用。 (1)掌握菜单标记的含义。 变

3、灰的菜单项、带省略号()的菜单项、带三角标记()的菜单项及带对号()的菜单项等,点击这些菜单项,了解它们的含义。 (2)在“我的电脑”窗口中,依次单击“查看”菜单下的“详细资料”、“大图标”、“小图标”及“列表”菜单项,观察窗口中各项的变化。,实验2-1 Windows XP基本操作,5,三、实验中应注意的事项 1注意窗口与对话框的区别。 2注意单选框与复选框的区别。 3在多窗口工作的情况下,当前窗口为标题栏为蓝色的,其它窗口标题栏为灰色。 4有些应用程序的窗口,当鼠标放在边框或角上时,鼠标指针不改变为双箭头,则该窗口的尺寸是不可改变的。,实验2-1 Windows XP基本操作,6,四、练习

4、实验 1双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口,记下这时任务栏的变化。 2单击“我的电脑”窗口右上角的“最小化”按钮,注意屏幕的变化。 3单击任务栏上的“我的电脑”图标,注意屏幕的变化。再次单击任务栏上的“我的电脑”图标,注意屏幕的变化。 4将任务栏设置为自动隐藏,并隐藏时钟。 5在任务栏上为“我的电脑”建立快速启动图标,而后删除此快速启动图标。,实验2-1 Windows XP基本操作,7,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,一、实验目的 图2-4 “查看”菜单 1了解资源管理器的组成。 2掌握资源管理器的使用。 3掌握文件和文件夹的浏览设置。 4掌握文件和文件夹的管理方法

5、,8,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,二、实验内容和步骤 1打开“资源管理器”窗口,了解其组成 (1)单击【开始】按钮,移动鼠标至【所有程序】|【附件】|【windows资源管理器】菜单项,单击【windows资源管理器】选项。 (2)加深对文件和文件夹概念的理解,通过观察理解目录树结构的含义。 (3)隐藏暂时不用的工具栏,并适当调整左、右窗格的大小。 (4)以不同的方式显示文件和文件夹。 (5)以不同的方式排列文件和文件夹。,9,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,2文件和文件夹的基本操作 (1)创建新文件夹。 双击F:盘,单击菜单栏“文件”,选择【新建】|【

6、文件夹】命令项。 释放鼠标,系统将创建一个新的文件夹。 按Delete键,删除默认的名称“新建文件夹”,重新键入新的文件夹名,如“计算机基础练习”,完成新文件夹的命名操作。 (2)选择文件或文件夹。 选择单个文件或文件夹: 鼠标单击该文件或文件夹即可。 选择多个连续的文件或文件夹:鼠标单击第一个文件,再按住Shift键单击最后一个文件,此时这两个文件及其间的所有文件同时被选中。 选择多个不连续的文件或文件夹:按住Ctrl键不放,再逐个单击要选择的各个文件或文件夹即可。 全部文件与反向选择:选择【编辑】|【全部选择】菜单项,可以选择右窗格中的所有文件与文件夹。,10,实验2-2 Windows

7、XP资源管理器的应用,(3)查找文件。 单击【开始】菜单,单击【搜索】选项,打开“搜索结果”对话框。 设置搜索条件。 a)选择“所有文件或文件夹” 。 b)在“全部或部分文件名”框中,键入要查找的文件名字。 c)在“在这里寻找”框中选择想要搜索的驱动器、文件夹或网络。 d)单击“搜索”按钮,开始相应内容的搜索,结果将出现在右侧窗格中。 打开搜索到的文件。,11,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,(4)文件和文件夹的复制。 选择要复制的文件或文件夹。 选择菜单栏【编辑】|【复制】菜单项,执行复制文件或文件夹操作。 选择目标驱动器或目标文件夹。 选择菜单栏【编辑】|【粘贴】菜单项,

8、执行粘贴文件或文件夹操作。 这里如果我们要进行的是移动文件或文件夹操作,只需在进行第项操作时,改用菜单栏【编辑】|【剪切】菜单项完成的就是移动操作。,12,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,(5)文件和文件夹的重命名。 选择要重命名的文件或文件夹,其名字变为反白显示。 选择菜单栏【文件】|【重命名】菜单项,执行重命名操作,执行完上述操作后,名字周围出现一个方框,其中有光标在闪烁,表示处于等待编辑状态。 输入新名字,然后按Enter键或单击该名字方框外任意位置,新名字确认生效。,13,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,(6)删除和还原文件或文件夹。 删除文件或文件

9、夹 选择要删除的文件或文件夹。 选择菜单栏【文件】|【删除】菜单项,执行删除操作,那么这个文件夹就被放到回收站中,当我们需要再次使用它时,即可还原它。 还原被删除的文件 双击“回收站”图标,打开回收站窗口,如图2-11所示。 选择要还原的文件或文件夹,如刚刚删除的“Windows XP练习”文件夹,选择菜单栏【文件】|【还原】菜单项,文件就恢复到原来的位置。,14,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,三、实验中应注意的事项 1在选定文件时,当选定文件是连续的多个文件,注意不要忘记按住Shift键,当选定文件是不连续的多个文件,注意不要忘记按住ctrl键,当选定的是所有文件时可使用

10、快捷方式ctrl-A。 2在文件和文件夹的复制或文件和文件夹的移动时,注意区分源文件或文件夹的位置和目标文件或文件夹的位置。 3在删除文件时要慎重,尤其是在清空回收站时。,15,实验2-2 Windows XP资源管理器的应用,四、练习实验 1在E:盘上建立文件夹,名为“计算机基础”。 2查找“sunset.jpg”所在位置,并将其复制到“计算机基础”文件夹中。 3将“计算机基础”文件夹中的“sunset.jpg”改名为“我的图片.jpg”。 4在桌面上为“我的图片.jpg”创建快捷方式,并尝试用新建立的快捷方式打开该文件。 5查看“我的图片.jpg”文件的信息,包括文件的大小、文件的名称(包

11、括文件主名和扩展名)、文件建立与修改日期等。 6在E:盘中,分别以连续成组、非连续、反向和全选方式选择文件或文件夹。,16,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,一、实验目的 1了解获得帮助的途径。 2掌握“记事本”的使用。 3熟悉“画图”软件的使用。 4掌握“磁盘碎片整理程序”的使用。,17,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,二、实验内容和步骤 1通过“帮助”,查找如何使用通配符。 (1)单击【开始】菜单,选择【帮助和支持】选项,打开“帮助和支持中心”窗口; (2)系统提供了“索引”、“搜索”和“目录”三种查找帮助信息的方法,这里我们以“索引”方式

12、为例。要查看索引项列表,请单击“索引”选项卡,然后键入要查找的关键词,如“使用通配符”,或者移动滚动条查看该列表。主题常在多个项下被编入索引。 (3)双击索引项以显示相应主题或单击“显示”按钮。,18,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,2“记事本”的使用。 (1)单击【开始】菜单,选择【所有程序】|【附件】|【记事本】选项,启动“记事本”应用程序; (2)单击任务栏上的En按钮,选择一种输入法,在窗口工作区的文本光标位置输入文本内容; (3)单击“文件”菜单,再单击其中的“保存”选项,弹出“另存为”对话框; (4)在“另存为”对话框中,在“保存在”下拉列表框中选择文件要

13、保存的位置, “文件名”框中输入保存的文件名,单击“保存”按钮。,19,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,3“画图”的使用。 (1)单击【开始】菜单,选择【所有程序】|【附件】|【画图】选项,启动“画图”软件。 (2)认识工具箱。在绘图工具箱里,有16种绘画工具。每一种绘画工具都用一个非常形象的图形符号来表示,要选择工具箱中的工具,只需单击相应的按钮即可,然后就可以用选定工具进行画图。 (3)设置画纸的大小。在画画时,首先要根据内容确定好画纸的大小。具体操作如下: 单击菜单栏中的【图像】选项,选择【属性】选项; 屏幕上出现“属性”对话框,在宽度和高度文本框中输入新的数值

14、,并选择合适的单位和颜色。 单击“确定”按钮。 (4)设置画笔的颜色。 (5)在图片中添加文字。,20,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,4“磁盘碎片整理程序”的使用。 磁盘碎片整理程序将计算机硬盘上的碎片文件和文件夹合并在一起,以便每一项在卷上分别占据单个和连续的空间。这样,系统就可以更有效地访问文件和文件夹,更有效地保存新的文件和文件夹。通过合并文件和文件夹,磁盘碎片整理程序还将合并卷上的可用空间,以减少新文件出现碎片的可能性。 要打开“磁盘碎片整理程序”,请单击【开始】,依次指向【所有程序】|【附件】|【系统工具】,然后单击“磁盘碎片整理程序”选项。 在进行磁盘碎

15、片整理时,先选定要整理的磁盘,然后单击“碎片整理”按钮,开始磁盘碎片整理。,21,实验2-3 Windows XP帮助系统与常用工具的使用,三、实验中应注意的事项 1使用“记事本”时,在输入文本内容,要注意当前光标的位置。 2在使用“记事本”或“画图”软件时,保存文件应注意保存的位置,即是保存在了哪个磁盘的哪个文件夹下。 四、练习实验 1通过帮助获得Windows键盘快捷键说明,包括常规键盘、对话框和辅助键盘快捷键。 2打开记事本,输入文字“Microsoft Windows(微软视窗)是一个为个人电脑和服务器用户设计的操作系统。”,并保存,名为“Windows练习”。 3用“画图”软件画出图

16、1所示的图片,并保存为“小猪.bmp”。 4整理E:盘的磁盘碎片。,22,实验2-4 Windows XP中其他常用操作,一、实验目的 1掌握定制“开始”菜单和任务栏的方法。 2学会设置“显示”属性。 图2-21 “任务栏和开始菜单属性”对话框 3掌握创建和使用快捷方式的方法。 4掌握添加、删除应用程序的方法。,23,实验2-4 Windows XP中其他常用操作,二、实验内容和步骤 1定制“开始”菜单和任务栏。 2设置“显示”属性。 (1)改变Windows 桌面背景。 (2)设置屏幕保护。 (3)更改显示外观。,24,实验2-4 Windows XP中其他常用操作,3创建和使用快捷方式。 (1)在桌面的空白处单击鼠标右键,屏幕上出现快捷菜单,选择【新建】|【快捷方式】命令项,打开“创建快捷方式”对话框; (2)在“请键入项目的位置”文本框中,通过“浏览”按钮查找到“画图”程序所在的位置,并选择它。 (3)单击“下一

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