(triz理论)创新思维及方法

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1、创新思维及方法,主讲人 孙生强,内容大纲,创新思维的重要性,2,创新思维的主要障碍,1,3,TRIZ中的创新思维及方法,你有创新思维吗？,你怎么理解创新思维的？ 你从事过哪些创造性的活动？ 你认为你的工作是否具有创造性？ 你是否运用创新思维解决工作或生活问题？ 你是否拥有创新成果？ 你是否对从事重复性的劳动而感到乏味?,创新思维名言,想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 爱因斯坦 知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性

2、思考所需的态度。 罗杰冯伊庄（美国） 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。 马斯洛（美国） 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 狄德罗 科学技术是第一生产力邓小平 创新是民族进步的灵魂，是国家兴亡发达的不竭动力。江泽民 创新之路是条艰难曲折之路，但却是条强国兴企的必由之路。,创新思维的重要性,政治改革可以安邦兴

3、国 企业改制可以强企富民 技术创新可以进步社会 产品创新可以丰富生活 工艺创新可以增产提效 营销创新可以开拓市场 服务创新可以招揽顾客 管理创新可以创造价值 教育创新可以塑造英才 知识创新可以改变世界 -,创新思维的重要性,出口转内销的“中国制造”给我们的思考 高昂进口设备付出的代价 吴仪部长的眼泪与民族的尊严 技术壁垒与国家利益 一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林江泽民 提高自主创新能力，建设创新型国家胡锦涛 自主创新，方法先行。温家宝,故事积善梳,四个营销员到庙里找和尚推销梳子,思维的重要性,人与人之间最大的区别，是脖子以上的区别。 比尔盖茨,创新思维是指人们在认知世界过程中

4、、在创造具有独创性成果的过程中，表现出的特殊的认识事物的方式。 创新思维具有突破性、新颖性、多向性、独立性、意外性、敏捷性、主动性、目的性、预见性、求异性、发散性等特征。 创新思维归结成一句话是意料之外情理之中，别人想不到你想到了 。,创新思维,创新思维的重要性,常见的创新思维方法,创新思维方法的分类,非逻辑思维,逻辑思维,归纳思维,演绎思维,类比思维,有序思维,收敛思维,分析与综合思维,幻想打造出的发明,常见的创新思维方法,从统计数字看： 20世纪以前的重大发明构思，多数是由天才发明家在逻辑思维的基础上发挥非逻辑思维的作用而获得； 进入20世纪50年代后，利用逻辑思维和专业知识的发明逐步占了

5、上风； 到了20世纪90年代，TRI方法中的知识库和逻辑思维的运用主导了发明创造的大趋势，出现了一批专业咨询发明公司。,常见的创新思维方法,创新思维的生理学依据,大脑结构图,人脑的潜力,人脑类似由100140亿台微型计算机所组成的庞大的电子计算机信息网络处理系统。 一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。 人脑的功能非常强大，俄罗斯学者伊.尹尔菲莫夫研究指出：人的大脑可以同时学习40种语言，默记一套大英百科全书所容纳的全部内容，还可以有余力去完成十门大学课程的教研活动。,左右大脑分工图,你

6、用的是左脑呢还是右脑？,耶鲁大学耗时5年的研究成果： 一张图可以分出你是用左脑还是用右脑!,内容大纲,创新思维的重要性,创新思维的主要障碍,1,2,TRIZ中的创新思维方法,3,在荒无人迹的河边停着一直小船，这只小船只能容纳一个人。有两个人同时来到河边，并且这两个人都坐着这条船过了河。 请问：他们是怎样过河的？,试一试,如何用6根火柴组成 4个等边三角形？,试一试,如何用4根火柴组成一个“田”字？,如何用4条直线将分布 均匀的9个点连在一起？, ,突破思维,人们因为局限于既有的信息或认识的现象，形成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯于从固定的角度来观察、思考问题。 思维惯性是决定创新能力的

7、关键因素。习惯于单向思维、线性思维、惯性思维的大脑只能是机械地重复旧的行为，只能是惯于接受大家所说的，很难产生出创新的灵感和成果。,思维惯性,小明家有三个小孩，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么？ 有一棵树，树下面有一头牛被一根2米长的绳子牢牢的栓住鼻子，牛的主人把饲料放在离树恰好5米之外就走开了牛很快就将饲料吃了个精光牛是怎么吃到饲料的？,思维惯性,思维惯性的主要表现形式,形象的定式 专业知识的惯性 术语的定式 功能的定式 类比方案 .,形象的定式,形象的定式,形象的定式,突破定式去找脸,形象的定式,找找看还有几张脸,以下字不算： 田、白、旦、旧、甲、 申、由、电、目,日,“日”字加一笔能成

8、哪些字？,形象的定式,由于知识面狭窄，解决问题时总是局限于本领域或相关领域。,专业知识的惯性,跨行业的发明往往具有突破性！,沃森和克里克 (生物学）（物理学）,克服专业知识的惯性,专业知识的惯性,术语类别： 专业性很强的术语（B-19飞机） 通用性工程术语（传感器、对流器） 功能术语（支撑物、切割器、储存罐） 日常术语、孩童术语（锅、棍子、绳子、孩子惯用的词语）,术语的定式,术语的定式, “F4”： 在军人看来：一种军用战斗机 在追星族看来：台湾人气偶像 在我们看来：？,术语的定式,问题： 如何钻孔？ 如何在木板上钻孔？,术语的定式,问题： 如何弄个孔？ 如何在木板上弄个孔？,功能的定式,椅子

9、的功能？ 砖头的功能？ 茶杯的功能？ -,类比方案的定式,“有一位既聋又哑的人，想买几根钉子，来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手两个指头立在柜台上，右手所致拳头做出敲击状的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子；聋哑人摇摇头，指了指立着的那两根指头。于是售货员就明白了，聋哑人想买的是钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做？”,类比方案,类比是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。 如：盲人买剪刀 如：拼五角形地板 如：誓师大会反射性重复语言 -,思

10、维惯性的作用,思维惯性的正面作用：是人们能够驾轻就熟而迅速的解决相似的问题。 思维惯性的负面作用：在发明创新活动中，它是影响创新思维的主要思维障碍。,思维惯性,人在什么年龄创新能力最强呢？,创新思维能力在12-14岁最强。 创新思维能力可以在后天通过培训而重新激发和提升。 创新思维与知识量和创新动力有相互关系。,巧租房屋,有一家人准备租房，全家三口，夫妻两个和一个10岁的孩子，他们看到一则出租广告，就赶紧跑去，房子很好，然而房东却说：“我们公寓不租给有孩子的住户”。 夫妻俩听了大失所望的走开了，10岁的孩子把一切看在眼里，又返回去敲房东的大门，门开了，孩子说：“-”，房东听了之后，高兴的笑了起

11、来，决定把房子租给他们。 请问，这位10岁的孩子说了些什么，终于说服了房东。,创新思维的层次,很容易想到、做到。 很难想到、也很难做到。 很容易想到，但很难做到。 很难想到，但很容易做到。 TRI发明等级及特征。,创新思维的种类及方法,试错法：随机查找解决方案的方法,自古以来，它一直被用于解决发明问题。人们尝试使用一种方法、装置、物质或者工艺来解决问题。 如果找不到解决问题的方案，就会进行第2次尝试，然后是第3次，第4次等等。 大多数尝试通常遵循问题解决者熟悉的同一方向。,试错法,爱迪生和白炽灯 13个月的艰苦奋斗 试用了6000多种材料 试验了7000多次,头脑风暴法实施步骤,（1） 准备阶

12、段。提出问题，组建小组，通知会议内容、时间、地点。 （2） 热身活动。为使会议活跃，会前可作一些智力游戏、讲幽默故 事，作简单的发散思维练习等活动。 （3） 正式开会，明确问题，简单明了。 （4） 自由畅谈。 （5） 会后收集，整理设想、提案。 （6） 未达目的，重复上述过程。 （7） 评价选出最佳设想、方案。,头脑风暴法,头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法，是由美国创造学家AF奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。 此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。 自由思考

13、 延迟批判 以量求质 不同行业 结合改善,传统的突破思维惯性的方法,发散思维（集中思维） 头脑风暴法 635法 逆向思维（正向思维） 求异思维（求同思维） ,头脑风暴（635法）,确定创新活动主题,6人一组，每人准备一张纸,每人每次5分钟内在纸上写下3个解，然后传给邻座,后者读后再用5分钟，再提出3个进一步解或作补充，然后再传给邻座,依次类推，30分钟完成6个循环，每一个参加者的建议都将经过5个人的补充或组合发展，故称六三五法,每一个小组把108条“解”进行分析、筛选，确定3-5条最佳答案,每一个小组推荐1-2人，上台讲解交流,635法示意图,1,6,5,4,3,2,30分钟产生108个设想

14、365法？,猫与冰箱的共同点？,大家一起来想想？,猫与冰箱的共同点？,移动 出现在屋里 在晚上工作 发声 发热 消耗能量 可以有不同的颜色 寿命 有不同品种 四条腿 作为礼物赠送 定期清洗 定期保养或维护 为主人服务 可以装食品,练习：思维的发散,铅笔除了写字画画，举例说出另外20种用法？,5分钟思考 5分钟表述,铅笔的用法,1、拼图形三角形，四角形、五角星等 11、自卫武器 2、玩具在手上转着玩 12、挠痒痒挠头皮 3、打字一种未来打印机打印铅字 13、礼品赠送小朋友 4、清除污垢用笔尖剔键盘等夹缝里的东西 14、装饰不写不画只欣赏 5、滚子在桌面上滚着玩 15、烧火当木材燃烧 6、收藏各式

15、类型各式花样的 16、描眉化妆用 7、轮轴两个小玩具滚轮的轴 17、做游戏在铅笔上堆东西 8、杠杆当杠杆撬动小东西 18、练功多根组合搉断测手力 9、做药材配方铅有毒 19、当直尺画直线 10、擀面杖擀面皮 20、画圆将园铅笔立起来 21、做水彩画颜料磨碎 22、当汽车学驾驶标杆插在地上 23、做箱子紧密排插 24、做笼子间隔排插 25、做围栏菜园（微型）,逆向思维,逆向思维：指与主流相反的方向进行思维的方法。在创新过程中敢于标新立异，与事物的常理相悖，获得一个又一个优秀的创造成果。,逆向思维实例,司马光砸缸,抽烟祈祷,逆向思维实例,TRIZ的理论体系,内容大纲,创新思维的重要性,创新思维的主要障碍,1,2,TRIZ中的创新思维方法,3,IFR法,1,TRIZ中的创新思维方法,TRIZ中的理想化,在解决问题之初，先抛开各种客观限制条件 并以取得最终理想结果作为终极追求目标 针对问题情境，设立各种理想模型，即最优的模型结构来分析问题,TRIZ中的理想化模型,理想化模型所涉及的要素包括