现代教育技术 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材 教学课件 ppt 作者 周玉萍 第9章 Authorware在教学中的应用

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1、第9章 Authorware在教学中的应用,海南师范大学 信息科学技术学院,第9章 Authorware在教学中的应用,本章要点 9.1 实验目标 9.2 实验要求 9.3 实验内容 9.4 实验过程和步骤,实验 第9章,9.1 实验目标,1熟悉多媒体制作软件Authorware 7.02的基本工作界面。 2掌握多媒体素材的导入方法和技巧。 3掌握常用图标和常用工具的使用方法。 4学会利用框架与导航图标制作具有简单交互功能的作品。,实验 第9章,9.2 实验要求,1能利用所给素材完成简单多媒体作品的制作。 2能熟知常用图标的主要功能及使用方法,能将Authorware的使用与专业知识结合 起来

2、。,实验 第9章,9.3 实验内容,本实验完成的主要内容是制作一个认识汽车标志的小作品,在作品中涉及Authorware软件中一些基本图标的使用,如显示图标、群组图标、框架图标、导航图标等的使用。通过作品的制作,学会利用Authorware软件解决实际学习和工作中的问题。,实验 第9章,9.4 实验过程和步骤,实验项目: 制作一个认识汽车车标的小作品 首先搜集素材资料,初步设计好作品的总体结构,然后再细化作品。在此以制作5种汽车车标的演示为例。 1思路 启动Authorware软件后,根据作品的设计思路,加入所需的图标,进行相应设置,然后运行、制作、调试文件,满意后保存文件。,实验 第9章,2

3、过程和步骤 (1)启动Authorware软件。 (2)制作背景。向主流程线上拖入显示图标,并将其命名为“背景”,以“红旗轿车.jpg”图片作为背景图。,实验 第9章,(3)加入作品标题。向主流程线上拖入显示图标,并将其命名为“标题”。双击该图标,进入新的编辑窗口,选择“文本”工具,并设置文本颜色为蓝色,在窗口中输入文本内容“汽车文化讲座之认识车标”。,实验 第9章,(4)调整标题格式。选中“汽车文化讲座”文本,利用菜单“文本”调整其格式。 再设置副标题“之认识车标”格式。,设置好的标题窗口,实验 第9章,(5)制作导航功能。为作品加入交互内容。在流程线上拖放一个框架图标、5个群组图标并进行相

4、应设置。,加入框架图标,实验 第9章,(6)给框架中的第一个群组图标加入内容。双击群组图标“法拉利”,进入“层2”;向“层2”中的流程线添加一个擦除图标“擦除背景”和两个显示图标“车名产地1”和“车标1”,再为“车名产地1”图标中加入文本“法拉利”、“(意大利)”;为“车标1”中加入图片“法拉利.jpg”。,实验 第9章,(7)设置框架图标中其他群组图标内容。按第(6)步中设置,将“保时捷”、“宝马”、“凯迪拉克”和“宾利”群组图标也设置好。,实验 第9章,(8)设置框架交互。双击框架图标,设置其交互导航结构及按钮内容。,框架中导航结构,框架中的交互结构,实验 第9章,(9)运行程序。,实验 第9章,(10)保存文件。 若对运行后的结果满意,则可保存文件;否则,重新进行编辑设计与调试,直到满意为止。对文件的保存可以单击菜单“文件”“另存为”,选择文件要保存的位置和文件名(如“认识车标.a7p”)即可。,实验 第9章,9.5 实验作业,制作一个带有导航功能的介绍某种植物的小型课件作品。 要求:植物类型自行选取,所需素材自行收集或制作。,实验 第9章,9.6 自主实验参考题目,制作一个介绍自己校园生活的小型作品。 要求: 作品素材自行收集与制作,内容全部由个人自主设计与制作。 提醒: 可以利用导航功能,也可以利用框架功能。,实验 第9章,谢谢!,实验 第9章,

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