《计算机应用基础实例教程》-段利文-电子教案及素材 电子教案 第11讲 word200 页面格式化 分节练习

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1、第十一讲 Word2000 的使用 文档的格式化 之 页面格式化(分节),主讲:段利文 email: 电话: 67221200 QQ:264144220,复习,页面格式化主要包括哪些内容? 到目前为止,你能在标尺上进行哪些操作? 当分栏不平衡时,应如何解决?,答:设置页面属性、页面边距、页眉/页脚、分节、分页、页面背景等。,答:(1)设置段落缩进。 (2)设置上下左右页边距。 (3)设置制表位。,答:(1)选定文本的分栏:不选定文本最后一个段落的“段落标记”。 (2)未选定文本的分栏:在分栏文本的最后,插入一个“分节符 (连续)”。,复习,选定文本和不选定文本进行分栏有什么不同?,答:(1)

2、如果未选定文本,且文档未分节,则默认对整个文档进行分栏。 (2)如果未选定文本,且文档已分节,则只对光标所在的节进行分栏。 (3)如果选定了文本,则只对选定的文本进行分栏,且分栏完成后,系统会自动在被分栏文本的前后各插入一个分节符(连续)。,第十一讲 Word2000 的使用 文档的格式化 之 页面格式化(分节) 学习目标:,认知目标: Word文档分页的含义 Word文档分节的作用和类型 能力目标: 掌握Word文档分页的方法 掌握Word文档分节的方法,1,2,第十一讲 Word2000 的使用 文档的格式化 之 页面格式化(分节) 教学内容:,基础知识: Word文档的分页 Word文档

3、的分节,第十一讲 Word2000 的使用 文档的格式化 之 页面格式化(分节) 教学内容:,实训项目: 动手操作1:在文档中硬分页 动手操作2:查看未分节时文档的设置效果 动手操作3:文档的分节练习 动手操作4:文档分节的综合应用,第十一讲 Word2000 的使用 文档的格式化 之 页面格式化(分节) 技能训练重点:,在文档中硬分页 查看未分节时文档的设置效果 文档的分节练习 文档分节的综合应用,1,2,3,4,一、文档的分页,分页的类型 软分页 Word2000在处理文档时,若写满一页时,会自动插入分页符开始新的一页,这种自动分页叫软分页。 硬分页 用户在需要的特定位置强制地插入分页符,

4、这种分页叫硬分页。,动手操作1:在文档中硬分页,任务1:从教师机、4号、5号机中将“页面素材”文件夹拷贝到自己的机器中。 任务2:打开“页面素材”文件夹中的“分页练习素材”文档。 任务3:查看在各种视图中“软分页符”的显示方式。,动手操作1:在文档中硬分页,任务4:在“分页练习素材”文档插入“硬分页符”。 方法1:按Ctrl+Enter键 方法2:单击“插入”菜单“插入分隔符” “分页符” 任务5:查看在各种视图中“硬分页符”的显示方式。 任务6:删除“硬分页符”。 方法:选定“硬分页符” 按Del键。,结论: 在普通视图中,软分页符显示为虚线,硬分页符显示为虚线加上“分页符”字样。 在大纲视

5、图、Web视图中,不显示软分页符,硬分页符显示为虚线加上“分页符”字样。,二、文档的分节,分节的含义 将文档分成若干部分(又称为“节”),每一部分可以设置成不同的格式。 提示: 新建的Word文档,默认只有一节。,动手操作2:查看未分节时文档“页眉/页 脚”的设置效果,任务1:从教师机、4号、5号机中将“页面素材”文件夹拷贝到自己的机器中。 任务2:打开“页面素材”文件夹中的“分页练习素材”文档。 任务3:设置文档的“页眉/页脚”,观察设置后的效果。,结论: 文档的每一页都会具有相同的页眉和页脚,这是因为新文档默认只有一节。,分节的作用 如果文档分了节,就可以对不同的节设置不同的版面效果(如:

6、不同的“页眉/页脚、页面边框、纸张大小”等等),如下图所示。 具体实例还可翻阅本教材的页眉和页脚设置效果。,二、文档的分节,动手操作3:文档的分节练习,任务1:认识“分节符”的类型。 方法:单击“插入”菜单“插入分隔符” 任务2:在“分页练习素材”文档中插入各种类型的分节符,观察显示效果,并理解其含义。 任务3:删除文档中的分节符。(按Del键) 任务4:修改文档中的分节符。(双击分节符),动手操作4: 文档分节的综合应用(教材P98),任务1: 观察下列文档的格式,分析文档至少应分为多少节?,提示: 至少将文档分成三节。,动手操作4:文档分节的综合应用(教材P98),任务2:新建一份文档。

7、为了在练习时便于浏览版面设计效果,将文档的页面属性设置为: “1215”、左右边距为2厘米 字号设置为“四号”、显示比例设置“50%”。 任务3:将文档分成三节。 第一个为“分节符(奇数页)” 第二个为“分节符(下一页)” 任务4:将文档的每节分成三页。 任务5:设置首页不同、奇偶页不同 方法:单击“文件”菜单 “页面设置” 单击“版式”标 签 设置 应用到整个文档,动手操作4:文档分节的综合应用(教材P98),任务6:设置每节的页眉 提示:在设置第2、3节的页眉时,一定要取消“与前相同”按钮。 任务7:设置每节的页脚(插入页码) 首页居中、偶数页左侧、奇数页右侧 起始页号为15 任务8:设置

8、每节的页面边框 第1节的页面边框为:“本节-只有首页” 第2节的页面边框为:“本节” 第3节的页面边框为:“本节-除首页外所有页” 任务9:设置第3节的纸张大小为15x10厘米 任务10:各小组组长对每个组员的作业评定等级(A、B、C、D),并简要说明理由。,小结:,实训项目: 动手操作1:在文档中硬分页 动手操作2:查看未分节时文档的设置效果 动手操作3:文档的分节练习 动手操作4:文档分节的综合应用,课余作业,思考题 软分页和硬分页有什么不同? 简述分页符在普通、大纲、Web视图中的显示方式。 分节有什么作用? 分节符有几种?如何修改分节符的类型? 预习 第3章的“Word的表格”中的内容。 Word的表格有什么作用? 表格中的单元格地址编号是如何规定的?,

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