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1、一、关联词造句并列又又他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。一面一面他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人有时有时他有事善解人意，有时有尖酸刻薄既又成功机需要实力有不可缺少运气二、承接一就你一回家就要打电话给我首先然后我们首先要定下一个基本原则，然后开始处理这个问题便他一度过难关边便翻脸不认人了递进不但而且他不但不肯承认错误，反而将自己的错误怪在他人头上连也他一而再再而三的犯错，连最溺爱他的祖母都忍不住责骂了他何况蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人选择不是就是今日一战，不是你死就是我亡宁可也不我宁可饿死，一部也不接受怜悯与施舍转折不是而是爱一个人不是占
2、有，而是心甘情愿的为他付出虽然但是虽然那我不清楚你的底细，但我愿意相信你所说的一切却明明知道不可谓却偏要以卵击石，做无谓牺牲假设如果就如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃要是那么要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚条件只要就只要肯努力，就一定能成功无论都无论前景多么暗淡，都不能放弃对人生的希望不管也不管出境多么困窘，我们也不能放弃，否则功亏一篑。又又一面一面有时有时一会儿一会儿既又我又开心，又兴奋老师一面是很慈祥，一面是很严格小红的成绩有时全班第一，有时是全班第二妹妹一会儿在做作业，一会儿在看电视天空既让人感觉温暖，又让人感觉温柔.一就首先然后便于是才接着一开始不努力学习，临考试
3、的时候就要抓紧时间复习首先你要知道复习的方法，然后才可以去根据方法去复习爸爸听完电话之后，于是就急匆匆的出去了你才刚学会走路，怎么可能学会跳舞呢?接着，我又去买菜了.不仅而且不但还不但不反而连也何况甚至我不仅可以努力学习，而且还可以积极地参加课外的活动我不但可以完成作业，还可以去做一些课外的练习册小白语文成绩那么高，何况阅读呢?因为人类随意破坏地球，所以地球已经慢慢开始跟我们示威，甚至还要消灭我们.不是就是或是或是宁可也不还是小明不是明天来，就是后天来了我宁可做语文卷子，也不做数学卷子你还是这个样子尽管可是虽然但是却然而尽管他上课不听讲，可是成绩却依然那么高虽然老师对我们非常严格，但是都是为了
4、我们好啊!他反常的去做卷子，却不是去玩耍如果就假使便要是那么如果你能努力学习，考试就一定能考好假设你不去，那么你就别想来了要是你真的这么不严肃，那么就请你出去吧!只要就只有才无论都不管也只要努力学习，就可以获得好成绩只有你认真做作业，才可以拿到优无论明天有什么变化，都不可以改期不管你怎么不尊敬同学都好，也不可以不尊敬父母因为所以由于因此既然那么因为你上课没听讲,所以你就不会做由于你违反纪律,因此请你出去既然你承认了错误，那么你就是一个知错必改的好学生!选择关联词语填空既又即使也因为所以宁可也不只要就 所以是因为不但而且如果就不是就是虽然但是无论都不管总（都）尽管还是只有才不是而是既然就与其不如
5、那么那么1、人藏在地道里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗2、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力3、作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料4、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情5、（ ）天气怎样寒冷，他（ ）坚持锻炼身体6、这件好事（ ）王艳做的，（ ）李丽做的7、（ ）刻苦钻研，学习成绩（ ）能不断提高8、这部影片没意思，（ ）去影院看电影，（ ）在家看电视9、（ ）我们取得很大的成绩 没有骄傲的理由10、花朵（ ）鲜艳，小草（ ）碧绿11、德国兵（ ）进了树林深处，（ ）分不清哪条死道，哪条是活道12、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）说出地下党员名单13、（ ）对集体有益的
6、事，我们（ ）应该积极认真去做14、蔺相如说：“（ ）我们不如，（ ）会削弱赵国的力量。”15、学校丰富多彩的活动，（ ）提高了学生学习成绩，（ ）促进了学生的全面发展，为素质教育提供了前提16、（ ）经常开展批评和自我批评，我们（ ）能克服自己的缺点17、（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底18、王飞（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误19、星期天下午，我（ ）乒乓球，（ ）去踢球20、他（ ）基础差，（ ）肯下功夫，照样成绩不差关联句分为8种类型：1并列句各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是、不是而
7、是等2承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：接着、就、于是、又等3递进句分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但而且、不仅还4选择句各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可也不、与其不如等5转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等6因果句分句间是原因和结果的关系，如
8、：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为所以既然就、之所以是因为等7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果就、即使也等8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才等具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定
9、意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系因果关系一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句因为所以既然就因此之所以是因为并列关系几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句一边一边那么那么既又一会儿一会儿一方面一方面有时候有时候转折关系前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句虽然但是尽管可是虽然可是可是但却递进关系后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句不但而且不仅还不仅而且除了还而且选择关系几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件
10、，这种关系的复句叫选择复句不是就是要么要么是还是或者或者假设关系前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。结果与假设一致即使也要是就如果就小学生常用的关联词语关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志第二，关联词语性质复杂第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。常见关联词可分为以下几类复句：1、转折关系尽管可是虽然但是却然而2、假设关系如果就、即使便
11、、要是那么、倘若就、既然就3、条件关系只要就、只有才、无论都、不管也、即使也4、因果关系因为所以、由于因此、既然那么、之所以是因为5、并列关系不是而是、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又6、承接关系一就、起先后面7、递进关系不但而且、不光也、不仅还、虽然但、不仅而且8、选择关系不是就是、是还是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得例：你快让他进去，以免闹情绪取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件与其，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)（也）不(不愿)其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿一会儿” “一下子一
