《C语言程序设计 教学课件 ppt 作者 曹玲焕 孙萍主编 第四章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计 教学课件 ppt 作者 曹玲焕 孙萍主编 第四章（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4章,选择结构程序设计,一、关系运算和逻辑运算 二、if语句 三、Switch语句 四、选择结构程序设计举例,主要内容,一、关系运算和逻辑运算,4.1.1 关系运算和关系表达式,1关系运算符及其优先级次序 （1）关系运算符 ！ （2）优先次序： 关系运算符中的前四种运算符（，）的优先级高于后两种运算符（，！）。 关系运算符均为双目运算符，其结合性均为自左向右。 关系运算符的优先级低于算术运算符，高于赋值运算符。,2关系表达式 关系表达式：由关系运算符将两个表达式连接起来的符合C语言语法规则的式子。 关系表达式的一般格式如下： 表达式 关系运算符 表达式 例如： ab，x+yD，3*y9,3关
2、系表达式的值 （1) 关系表达式的值是一个逻辑值，即“真”或“假”。C语言没有逻辑型数据，所以就用1代表“真”，用0代表“假”。 例如：当xy为“真”时，其表达式的值为1；当xy为“假”时，其表达式的值为0。 （2) 可以将关系表达式的运算结果（0和1）赋给一个整型变量或字符型变量， 例如：设a=2，b=8 c=ab；以上语句执行后，变量c中的值为1。,【例4.1】读程序，写出程序运行结果 程序如下： #include main( ) char c=g; int i=1, j=2 ,k=3 ; float x=3e+5, y=0.85 ; printf(“%d,%dn” , a +3=k+2)
3、 ; printf(“%d,%dn” , 1j8,x-7.25=x+y); printf(“%d,%dn” , i+j+k=-2*j,k=j=i+5); ,练习与思考： 已知有以下定义，写出下列表达式的值 int a=5,b=7,c=9 cba 值 a%2!=0 值 （b-a）21 值 a+bc 值,4.1.2 逻辑运算符和逻辑表达式,1逻辑运算符及其优先级次序 （1）逻辑运算符 & | ！ （2）运算规则： &：当两个操作数都为“真”时，运算结果为“真”，其它情况运算结果都为“假”。 |：当两个操作数都为“假”时，运算结果为“假”，其它情况运算结果都为“真”。 ！：这是一个单目运算符（只有一
4、个操作数），当操作数为“真”时，运算结果为“假”；当操作数为“假”时，运算结果为“真”。,表4-1给出了上述三种逻辑运算的真值表。其中a、b是两个操作数。,（3）优先级次序 &与运算和|或与运算均为双目运算符，其结合性自左向右 ！非运算符为单目运算符，只要求一个运算量，其结合性为自右向左 逻辑运算符（&、|、！）之间的优先级关系由高到低顺序表示如下： ！（非）&（与）|（或） 逻辑运算符和其他运算符优先级的关系由高到低顺序表示如下： ！（非）算术运算符关系运算符&和|赋值运算符,2逻辑表达式 逻辑表达式：用逻辑运算符将关系表达式或逻辑量连接起来的有意义的式子。 逻辑表达式的一般格式： 表达式
5、逻辑运算符 表达式 例如： 满足x2同时又满足x2 & xb & x0， ！ab & x-y， a=b|x=y,3逻辑表达式的值 逻辑表达式的值也是一个逻辑量“真”或“假”。C编译系统在给出逻辑运算结果时，以1代表“真”，以0代表“假”，但在判断一个量时，以非0代表“真”，以0代表“假”。C语言逻辑运算的规则如表4-2。,例如：53 & 2 其结果为：1 84！0 其结果为：0 可以将逻辑表达式的运算结果（0或1）赋给整型变量或字符型变量。 例如：当a=1，b=2，c=3，d=3时，变量e： e=(a=b)&(c=d)； 执行以上的语句后变量e中的值为1,【例4.2】读程序，写出程序运行结果
6、#include main( ) int a=2, b=3 ,c=0 ; printf(“%d,%dn” , a ,4“短路”现象 （1）与运算 一般形式：表达式1 & 表达式2 当表达式1的值为假（0）时，跳过表达式2，则整个表达式的值为假（0） 例： 设a0，b1 表达式：a+ & b+ 先去求a的值为0，可以确定该逻辑表达式的值为0，跳过b+不再对它进行求值。a的值将自增1，由0变成1；而b的值将不变。,（2）或运算 一般形式：表达式1 | 表达式2 当表达式1的值为真（1）时，跳过表达式2，则整个表达式的值为真（1） 例： 设a1，b2 表达式：a+ & b+ 先去求a的值为1，可以确
7、定该逻辑表达式的值为1，跳过b+不再对它进行求值。a的值将自增1，由1变成2；而b的值将不变。,练习与思考：,按下列要求写出相应表达式 1x能被3或5整除 2x是偶数 3x与y的和不大于z,back,二、if语句,4.2.1 if语句的三种形式,1第一种形式：if （1）格式：if (表达式) 语句； （2）执行过程：首先计算表达式的值，如果表达式的值为非0，则执行其后的if子句，然后去执行if语句后的下一条语句；如果表达式的值为0，则跳过if子句，直接执行if语句后的下一条语句。if 语句流程图如图4-3（a）所示，N-S图如图4-3（b）所示。,图4-3 if语句,表达式,语句,假,真,（
8、a）流程图,表达式,真,假,语句,（b）N-S图,if语句中的条件表达式可以是常量、变量；其类型可以是整型、实型、字符型；语句可以是一条语句或复合语句。 例如：if (xy) printf(“%d”,x)； 也可以写成：if (xy) printf(“%d”,x)；,【4.3】输入一个成绩，及格则输出“PASS” 分析：判断输入的数据是否大于等于60分，若大于则输出“PASS”，否则什么也不输出。,程序如下： #include main() int score; scanf(“%d”, ,程序的N-S图如图4-4所示。,2第二种形式：ifelse,（1）格式： if (表达式) 语句1； el
9、se 语句2；,（2）执行过程：首先计算表达式的值，如果表达式的值为非0，则执行其后的if子句，即,执行语句1，然后跳过else子句，去执行if语句后的下一条语句；如果表达式的值为0，则跳过if子句，去执行else子句，即执行语句2，然后接着去执行if语句后的下一条语句。流程图如图4-6（a）所示，N-S图4-6（b）所示。 例如：if (xy) printf(“%d”,x)； else printf(“%d”,y)； 也可以写成：if (xy) printf(“%d”,x)； else printf(“%d”,y)；,【4.4】输入一个成绩，判断其是否及格,分析：判断输入的数据是否大于等于6
10、0分，若大于则输出“PASS！”，否则输出“Cant PASS！”。程序的N-S图如图4-4所示。,程序如下： #include main() int score; scanf(“%d”, ,如果输入的成绩是75，则运行结果同例5.3。,3第三种形式：ifelseif,前两种形式的if语句一般都用于两个分支的情况。当有多个分支进行选择时，可采用ifelseif语句,（1）格式 if (表达式1) 语句1 else if (表达式2) 语句2 else if (表达式3) 语句3 else if(表达式m) 语句m else 语句n,（2）执行过程：依次判断表达式1m的值，当某一表达式的值为真时
11、，则执行其相应的语句，然后跳到整个if语句之外继续执行后续程序。如果所有的表达式的值均为假时，则执行语句n，然后跳到整个if语句之外继续执行后续程序。流程图如图4-9（a）所示，N-S图如图4-9（b）所示。,【例4.5】输入学生成绩，并根据成绩划分等级（90分以上为“A”等，8089分为“B”等，7079分为“C”等，6069分为“D”等，60分以下为“E”等。）,分析：对于学生成绩，有5个分支，用if多层嵌套的形式能很方便在解决问题。N-S图如图4-10所示。,include main( ) int x; scanf(”%d”, ,若输入95分怎应显示“A”，以此类推,4使用if语句时应注
12、意的问题,（1）执行if语句时，先判断表达式的值（非0为真，0为假），当真时则执行其后的语句，为假时则不执行其后的语句。 if语句中的表达式可以是逻辑表达式或关系表达式，但也可以是其它类型的表达式，如算术、赋值表达式等；还可以是常量、变量，其类型可以是整型、实型、字符型。判断时只要表达式的值非0，即为“真”。 例如：if（3）xy； if（a）xy；,（2）在if语句中，表达式必须用括号括起来，if和else的各内嵌语句用“；”号结束，若有多条语句，必须用“”扩起来，否则其含义不同。,练习与思考： 设a=4,b=5,t=0 if(ab)t=a,a=b,b=t; 则执行该语句后变量a和b的值分别
13、是多少？ if(ab) t=a,a=b,b=t; 则执行该语句后变量a和b的值分别是多少？,4.2.2 if语句的嵌套,在if语句中又包含一个或多个if语句称为if语句的嵌套。一般形式如下：,if ( ),if ( ) 语句1 else 语句2 else,if ( ) 语句3 else 语句4,内嵌if,内嵌if,应当注意if与else的配对关系。从最内层开始，else总是与它上面最近的（未曾配对的）if 配对。,if ( ) if ( ) 语句1 else 语句2,按默认的配对关系，else是与第2个if配对的。如果要改变这种默认的配对关系，可以在相应的if语句上加上左、右花括号来确定新的配
14、对关系，如：,if ( ) if ( ) 语句1 else 语句2,用左、右花括号将第2个if语句括起来，此时的else是与第1个if语句配对。逻辑关系完全改变了。,【例4.6】 由键盘输入三个整数a、b、c，输出其中的最大的数 分析：若ac 则b为最大的值 若ab 且 ab 且ac 则a为最大的值,程序如下： #include main() int a,b,c; printf(“请输入三个整数：”)； scanf(“%d%d%d”,4.2.3 条件运算符和条件表达式,if语句用来构成程序中的分支结构，C语言另外还提供了一个特殊的运算符 条件运算符，由此构成的表达式也可以形成简单的分支结构。,
15、1. 条件运算符 条件运算符由两个符号组成，它们是： ？ ： 这是C语言提供的唯一的三目运算符，即要求有三个操作数。,2. 条件表达式 条件表达式格式如下： 表达式1？表达式2：表达式3 其运算功能为：当表达式1的值为非0时，则求解表达式2的值，此时表达式2的值就作为整个条件表达式的值。当表达式1的值为0，则求解表达式3的值，这时表达式3的值就是整个条件表达式的值。,例如：（ab）?a：b 可以利用条件运算符，简化某些if语句。如果if语句的形式如下所示： if (表达式1) x=表达式2； else x=表达式3；,也就是说在if语句中，无论表达式1为“真”还是为“假”，都只执行一个赋值语句，且给同一个变量赋值。这时就可以写成条件表达式的形式： x=表达式1？表达式2：表达式3；,【例4.7】 输入一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果不是，不转换。,分析：可以用条件表达式来代替if语句，大写字母转换成小写字母的方法是，将存放大写字母的变量加32。,#include main( ) char ch1,ch2; scanf(”%c”, ,条件运算符也可以嵌套使用，如： grade=(score=90) ? A：(score=90时，将字符A赋给变量grad
