安徽省蚌埠市第二中学2018届高三上-期中考试生物试卷含答案

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1、蚌埠市第二中学2018届高三上学期期中考试生 物 试 题时间:90分钟 满分:100分 第部分 选择题部分1. 下列关于肺炎双球菌的S型和R型菌的叙述正确的是()A.S型菌与R型菌结构与功能的差异是细胞分化的结果B.肺炎双球菌可利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C.S型菌的DNA进入小鼠体内,从小鼠体内能提取出S菌D.S型菌再次进入小鼠体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达2. 下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是()A.实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.在32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在较强放射性可能是由于搅拌不充分C.若用噬菌体侵染

2、3H标记的细菌,离心后可检测到放射性主要分布在沉淀物中D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质3. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.玉米的遗传物质是DNA,HIV的遗传物质是RNAB. 真核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNAC. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAD.细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA4. 下列有关细菌质粒分子结构的叙述正确的是()A. 通常含有四种核糖核苷酸B. 通常含有两个游离的磷酸基团C.在细菌细胞质中一般呈单链结构D. 一定由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架5. 下

3、图是一段核苷酸链。下列叙述不正确的是()A.糖-磷酸主链的组成元素有C、H、O、PB.合成该图化合物时,需脱去4分子水C.图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连D.连接磷酸基团与五碳糖的化学键是解旋酶作用的位点6. 如图表示DNA复制的过程,由图不能得到的信息是()A.DNA的复制时需要解旋酶将双链打开B.DNA复制具有双向复制的特点C.DNA复制是半保留复制D.DNA复制生成的两条子代链的方向相反7. DNA复制过程中,DNA分子首先利用细胞提供的能量在物质M的催化作用下打开氢键,引物与单链结合,物质L将游离的物质P一个个连到引物的一端,当子链即将完成复制前,引物将被切去,形成的缺口会被

4、L通过一系列反应来补上。下列叙述不正确的是()A.物质M、L和P分别指解旋酶、DNA聚合酶和脱氧核苷酸B.DNA复制过程中游离的物质P需要特定搬运工具才能到达特定位置C.物质P共有4种D.DNA复制n次,子代DNA中不含母链的比例是121n8. 下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,错误的是()A.含有DNA的生物,遗传物质是DNAB.含有RNA的生物,遗传物质是RNAC.区分单双链DNA和单双链RNA的依据是碱基比率及种类D.双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其热稳定性就越大9. 下列关于基因表达过程的叙述,错误的是()A.转录只能以基因的一条链作为模板B.参与基因表达的每种tRNA只

5、转运一种氨基酸C.转录与翻译过程的碱基配对方式不完全相同D.一个mRNA结合多个核糖体可以缩短每一条肽链合成的时间10. 下列有关真核生物基因表达的叙述中,不正确的是()A.基因表达过程所需的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸B.参与翻译过程的RNA均为单链结构,其内部可能存在碱基配对C.转录和翻译的场所分别是细胞核、细胞质D.有丝分裂的分裂间期和分裂期都有核基因的转录11. 图一表示原核细胞内的生理活动,图二表示中心法则。下列说法不正确的是()A.由图一可知原核细胞DNA的复制与基因的表达可同时进行B.图一中的酶乙和酶丙作用有相同之处,可能是同一种酶C.图二中过程e需要的酶可能由病毒自身携带进入

6、宿主细胞D.图二中过程a和b的模板不相同,遵循的碱基互补配对方式也有区别12. 下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是()A.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性B.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D.基因分离与自由组合定律发生在减数分裂过程中13. 某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法正确的是()A.体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状

7、B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体为杂合子C.背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体可能为纯合子D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A314. 若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是()A.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质B.孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9331,此属于假说演绎的验证假说阶段D.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型,比例为933115、下列叙

8、述不能表现“基因突变具有随机性”的是()A.基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中B.基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期C.基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中D.基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位16. 某二倍体生物染色体上的基因A1发生了碱基对替换,形成了等位基因A2,导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换,下列叙述正确的是()A.基因A1和A2同时存在于同一个配子中或同一体细胞中B. A1形成A2时,A1中遗传密码发生了改变C.转运该氨基酸的tRNA是基因的表达产物D.合成该蛋白质时,相应的rRNA的碱基顺序发生了变化17. 如图分别表示不同的变异类型,基因a、a仅有

9、图所示片段的差异。相关叙述正确的是()A.在光学显微镜下图中变异能看到,看不到B. 变异能发生在减数分裂过程中,变异能发生在有丝分裂过程中C. 变异能遗传给后代,变异不能遗传给后代D. 变异出现情况可用变异中基因a与a 的变化来解释18. 下列是几种培育抗病高产青蒿素的植株的方法,其中不正确的是()A.利用人工诱变的方法处理野生型青蒿,可能筛选出抗病高产青蒿素的植株B.选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交,再连续自交,可能筛选抗病高产青蒿素的植株C.提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中,用植物组织培养方法获得抗病高产青蒿素的植株D.抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1,利用花药离体培养获得

10、能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株19. 下列有关现代生物进化理论的说法不正确的是()A.捕食者的存在对被捕食者群体来说也是有利的B.自然选择使种群基因频率发生定向改变C.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失D.对于一个处于地理隔离的小种群来说,当种群数量进一步减少时,其潜在危险是丧失遗传多样性20. 海岛甲上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(三个岛屿相互隔绝),下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B黑色、b灰色、B1黄色),下列推测正确的是()A.三个岛屿上的这种鸟都存在地理隔离,多年后只有甲与丙不存在生殖隔离B.甲、丙两个岛屿鸟类的相同基因频率说明两

11、岛屿的环境完全相同C.乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变,产生B1基因D.鸟类迁入新岛屿后就会与其猎物、天敌和无机环境共同进化21. 二倍体植物甲(2n20)与乙(2n16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述不正确的是()A.丙的顶芽部分细胞中纺锤体的形成受到了抑制,染色体数目加倍B.丁开花时部分细胞分裂后期,细胞中含有18条染色体C.幼苗丙为单倍体,必须使用秋水仙素使染色体数目加倍才能使植株可育D.形成戊的过程虽未经过地理隔离,但戊可能已成为新物种22. 某同学对高中生物教材中一些“根本原因(或来源

12、)”等进行归类总结,其中恰当的是()A. 生物多样性的根本原因是蛋白质分子的多样性B. 生殖隔离的根本原因是不同种群间个体不能交配C.突变是生物产生变异的根本来源D.生物进化的根本原因是环境使种群基因频率发生定向改变23. 某动物的基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。当只存在一种显性基因时,胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中与F1的基因相同的几率()A. 1/2 B. 1/4 C. 2/5D. 4/924. 关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A. 实验中涉及的性状均受一对等位基因控

13、制的 B. 两实验都采用了统计学方法来分析实验数据C. 两实验均采用了“假说演绎”的研究方法 D. 两实验都进行了正反交实验获得F1并自交获得F225. 如图为某遗传病的家系图,已知1不携带致病基因,三代以内无基因突变。以下判断不正确的是()A.该病可能为常染色体隐性遗传病,且6是杂合子的概率为1/2B.该病不可能为伴X染色体隐性遗传病C.8和一个携带者结婚,生一个患病孩子的概率为1/12D.如果9是XYY型的患者,则一定是3生殖细胞减数分裂异常造成的第部分 必做题部分26. (12分)如图表示某植物在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量,请回答下列问题:(1)光照强度为b时植物叶肉细胞产生

14、ATP的场所是,若适当增加二氧化碳浓度,则b点向移动,短时间内叶肉细胞内C3的含量将_。(2)c点时限制光合作用速率的主要环境因素是,在该光照强度下植物每小时制造的氧气为_mL,叶绿体固定的二氧化碳的来源于_。27. (8分)下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:(1)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素c的分泌量过高时会使激素b的分泌量_。激素b的分泌同时也受调节,激素a和c表现为作用。(2)从反射弧的角度看,脊髓属于。情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以局部电流的形式传至神经纤维末梢,由释放_中的递质作用于肾上腺髓质,使其释放激素d,产生短期压力效应。(3)研究发现,激素c能抑制_细胞对淋巴因子的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进。28.(7分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量数值。请据图回答以下问题。(1)图中B表示桑树的。 图中的B1表示蚕的能量。(2) 桑树同化的能量A_(填字母),一般情况下D/A的比值_(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第_营养级

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