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1、第四章 设计项目管理,4.1 设计项目规划管理,4.2 设计项目流程管理,4.3 设计项目评估,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.1 设计项目管理的界定,设计项目管理指的是对设计具体项目的开展进行有效管理，侧重于对设计运作中的程序管理，它在设计项目过程中有四个基本任务：规划、组织、评估、控制。,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.2 设计项目管理的特点与生命周期,设计项目管理的特点,目的性 设计项目是一种有着规定要求的最终产品的一次性活动,可以被分解为分任务 。 周期性 一般而言，可以把项目生命周期分为识别需求、提出解决方案、执行项目
2、、结束项目等四个阶段。,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.2 设计项目管理的特点与生命周期,设计项目管理的特点,独特性 每个项目都有一些独特的成分，没有两个项目是完全相同的。 依赖性与冲突性 参与某一设计项目的组织或个人往往有多个，它们通过合同、协议以及其他的社会联系组合在一起。 系统性 设计项目管理的全过程都贯穿着系统设计的思想。,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.2 设计项目管理的特点与生命周期,项目管理生命周期理论,项目各阶段的集合被称为项目的生命周期，包括了概念阶段、计划阶段、实施阶段和收尾阶段四个部分,返回目
3、录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.2 设计项目管理的特点与生命周期,项目管理周期理论图：,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.3 设计项目规划书,设计项目规划书的内容如下： 项目背景 项目背景一般情况下用以描述项目开展时，对项目具有指导意义的客观情况说明。 项目目标及设计定位 设计项目目标是企业的设计部门根据设计战略的要求组织各项设计活动预期取得的成果。具体来说，设计项目规划书中需概括设计目标与市场目标两方面内容。,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.1.3 设计项目规划书,项目概念 设计概念传
4、达的信息主要集中在项目开发的方向上,重点需要考虑的因素是人机工程、品牌形象识别、功能要素、技术要素、美学、情感要素等。 项目团队 一个设计项目通常需要多个专业的人员共同组成设计团队,项目规划书应明确具体的团队成员构成。,返回目录,4.1 设计项目规划管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.2.1 设计项目流程的制定,设计项目流程的定义 产品开发流程指从产品定义到产品批量生产之前这段时间，包括与产品开发有关的所有相关技术活动和管理活动。 如图：德国BRAUN剃须刀设计的基本流程,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.2.1 设计项目流程的制定,返回目录,4.2 设计项
5、目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,设计项目流程制定的原则 目的性 企业的流程是为完成某一目标而产生的，这是企业流程的最基本属性，也是产品开发的根本原因。 从属性 设计项目流程包含在企业的经营活动中，具有普遍性。 系统性 企业的项目流程是由活动构成的，各活动间通过一定方式的结合，共同实现某一目的，构成了产品开发流程的系统特性。,4.2.1 设计项目流程的制定,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,设计项目流程制定的原则 动态性 产品开发流程总是由一阶段向另一阶段不断前进，期间需要不断地调整和重复某些步骤，因而总是处于动态变化之中。 阶段性 产品开发是一个复杂的投入产出系统，
6、因而必然具有阶段特性。 结构性 组成产品开发的各种活动之间相互联系与相互作用的方式。 相关性 产品开发各元素之间相互作用、相互依赖。,返回目录,4.2.1 设计项目流程的制定,设计项目的基本流程,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.2.1 设计项目流程的制定,设计项目的基本流程,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,4.2.1 设计项目流程的制定,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,1. 调研及分析探索概念阶段,2. 概念表达阶段,3. 设计实施阶段,设计项目的基本流程,4.2.2 项目执行中的控制管理,返回
7、目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,设计项目管理流程,了解委托客户；收集设计资料 确立设计规范；责任划分,成立设计专业组；明确责任人 明确项目目标；明确项目预算,设计项目建立；重点控制 设计品质；设计流程 设计成本；设计沟通,项目终结时的行政行为 设计总工时与成本计算 设计资料分类建档,设计执行绩效评价与评审,项目建立,客户公司 设计委托 组合设计 负责人,设计公司 设计执行 组合设计 负责人,项目规划,项目执行,项目结束,项目评价,4.2.3 设计项目的时间管理,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,项目时间管理又称为项目工期管理或项目进度管
8、理，它是为确保项目按时完成所开展的一系列管理活动与过程，其进度控制的层级及工作内容如下： 总进度控制：主要是指项目总负责人对项目设计中各里程碑时间的进度控制。 主进度控制：指项目小组对项目设计中每一个设计事件的进度进行控制。 详细进度控制：指设计人员对设计进度计划的控制，详细进度控制是保证主进度的基础。,4.2.3 设计项目的时间管理,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,里程碑计划 里程碑计划是以项目重要事件的完成或开始时间作为基准所形成的计划，是一个战略计划或项目框架，以中间产品或可实现的结果为依据。,4.2.3 设计项目的时间管理,返回目录,4.2 设计项目流程
9、管理,设计管理学 多媒体教学课件,甘特图 甘特图以日历形式列出项目活动及其相对应的开始和结束日期，为显示项目进度信息提供了一种标准格式。,4.2.4 设计项目的成本管理,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,成本控制是指企业在生产经营过程中，按照既定的成本目标，对构成成本的一切耗费进行严格的计算、考核和监督，采取有效措施，纠正不利偏差，发展有利差异，使成本限制在限定的目标范围内。,4.2.4 设计项目的成本管理,返回目录,4.2 设计项目流程管理,设计管理学 多媒体教学课件,产品设计阶段成本控制的相关对策： (1)引进目标成本的概念 (2)创造材料价格、工时定额等动态
10、成本信息库 (3)减少产品设计的迭代，缩减产品开发的周期 (4)制定合理工艺流程，改进生产工艺 (5)搞好设计阶段的标准化、系列化和标准化工作,4.3.1设计评估概述,返回目录,4.3 设计项目评估,设计管理学 多媒体教学课件,设计评估是指在设计过程中，对解决设计问题的方案进行评价、评定，由此确定各方案的价值、判断其优劣、以便筛选出最佳方案，是质量的控制方式之一，同时还应包括对设计的改进和完善的环节。评估的内容包括时间、过程、体系、技术方法以及人员组织等。,4.3.2设计评审人员的组成及职责,返回目录,4.3 设计项目评估,设计管理学 多媒体教学课件,设计评审人员的组成 ISO 9001:19
11、94标准中要求:“每次设计评审的参与者应包括与被评审的设计阶段有关的所有职能部门的代表，需要时也应包括其他的专家”。 选择评估人员的基本原则 评估者对要进行的评估项目或细节十分熟悉，每个评估活动的参与者不宜过多，一般不超过12人。,4.3.2设计评审人员的组成及职责,返回目录,4.3 设计项目评估,设计管理学 多媒体教学课件,(1)评审前的准备 (2)预审 (3)正式评审 (4)跟踪管理,4.3.3 设计审核的程序与方法,返回目录,4.3 设计项目评估,设计管理学 多媒体教学课件,知识信息化: 强调对知识的管理，即对知识的收集、整理、存储和传播过程的领导、控制、指挥、协调的管理活动。 知识价值
12、化: 强调对知识的应用和创新活动的管理，即如何利用原有的知识开发创造新的、有价值的知识，并将之投入市场获得经济回报。,4.4.1 知识管理概述,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,知识管理系统的内容,4.4.2 设计知识管理系统的内容,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,知识管理应用平台：,4.4.2 设计知识管理系统的内容,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,知识管理技术的层次分类法,4.4.2 设计知识管理系统的内容,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,设计知识流程,4.4.3 设计项目流程中的
13、知识转化,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,工业设计知识在设计流程中的转化特点 显性知识的内在化和隐性知识的社会化过程处于设计师工作的主要任务阶段概念可视化，是影响工业设计创新的关键知识过程，因此也是工业设计知识管理的主要任务。 工业设计知识在设计流程中的转化不是闭合的，而是开放的。知识的表现形式在工业设计流程的转化，是一个抽象概念逐步具象化的过程。,4.4.3 设计项目流程中的知识转化,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,台湾浩汉工业产品设计有限公司的知识管理经历了以下四个过程： (1）电脑化 (2）网络化 (3）知识管理化 (4）创新整合化,4.4.4 知识管理系统的操作,返回目录,4.4 设计知识管理,设计管理学 多媒体教学课件,返回目录,设计管理学 多媒体教学课件,本章小结,不同的企业对于设计项目管理会有不同的诠释，其各个环节、阶段的界线往往也是相对模糊的。因此，因地制宜、因势利导塑造属于自己团队特色的管理方法显得尤为重要。把握总体规律、注意重要的细节部分，在原来的基础上有所优化与突破，或许就能发挥设计管理更大的优势，为企业创造更大的价值和利润。,
