《2015年高考生物一轮复习必修3配套课件：第1章第1、2节《细胞生活的环境、内环境稳态的重要性》（人教版）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年高考生物一轮复习必修3配套课件：第1章第1、2节《细胞生活的环境、内环境稳态的重要性》（人教版）.ppt（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修 3 稳态与环境,第1章,人体的内环境与稳态,第 1、2 节,细胞生活的环境、,内环境稳态的重要性,考点,细胞生活的环境,1.细胞外液(内环境)：由_构成的液体环境 叫内环境；由_、_、淋巴等组成。,2.细胞外液成分的比较：,细胞外液,血浆,组织液,(1)组织液、淋巴的成分和含量与血浆_。 (2)最主要差别：血浆中含有较多的_，而组织液 和淋巴中_含量很少。,相近,蛋白质,蛋白质,3.细胞外液的理化性质： (1)渗透压：大小主要与_、_的含量有,关。,无机盐,蛋白质,7.357.45,37 ,(2)酸碱度：正常人血浆近中性，pH 为_。 (3)温度：一般维持在_左右。 4.内环境与外界环境
2、的关系：内环境是细胞与外界环境进,行_的媒介。,物质交换,【考点对应练】 1.(2013 年海南)下列物质中，在正常情况下不应该出现在,),人体内环境中的是( A.抗体 C.胰岛素,B.糖原 D.氨基酸,解析内环境包括组织液、血浆和淋巴液；糖原主要存在 于肝细胞和肌细胞内。 答案B,考点,内环境稳态,1.稳态：正常机体通过_作用，使各个 _协调活动，共同维持内环境的_,状态。,调节,器官、系统,相对稳定,2.特点：内环境的_和_处于动态,平衡中。,成分,理化性质,神经体液免疫,3.主要调节机制：_调节网络。,4.生理意义： (1)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的_,_。,必要条件,有限
3、,(2)稳态失调：人体维持稳态的调节能力是_ 的，当_或人体自身的调节功能 _时，内环境的稳态就会遭到破坏。,外界环境的变化过于剧烈,出现障碍,【考点对应练】,2.下列各项中，不属于细胞外液理化性质的是(,),A.温度,B.酶,C.pH,D.渗透压,答案B,3.下列有关稳态的说法不正确的是(,),A.个体稳态的实现是神经、体液和免疫等共同调节的结果 B.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的 C.稳态即系统内的各种组成成分及含量都不发生变化 D.个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节,答案C,一、细胞内液、细胞外液和外界环境 1.体液与细胞内液及细胞外液三种成分的关系：,2.细胞内液、
4、细胞外液和外界环境之间的关系：组织细胞 通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境 的物质交换需要各个器官系统的参与。组织细胞既依赖于内环 境，又参与了内环境的形成和维持。具体物质交换过程如下图：,机体的各项代谢活动(物质合成与分解)基本上都发生在细 胞内，只有少数情况发生在细胞外，如消化道进行的细胞外消 化、内环境中的抗原抗体反应和酸碱性物质的缓冲反应等。,3.几类常见细胞的内环境：,4.内环境与外界环境的深入理解：,说明：血液主要包括了红细胞、白细胞、血小板，其细胞,间质是血浆，因此血液不属于内环境。,(1)内环境图表的识别与分析：,（续表）,(2)内环境稳态失调引起的疾病：,
5、【典例】下图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换 的示意图，其中表示体内的结构和体液成分，下列,说法正确的是 (,),A.体液中含有胰岛素和血红蛋白 B.红细胞所携带的氧气需要经过 5 层生物膜才能被细胞利用 C.一般情况下，与成分上的主要区别是中含有较多 大分子蛋白质 D.图中 B 端中 CO2 浓度低于 A 端中 CO2 浓度,解析第一步，分析图形。、分别是组 织细胞、血浆、组织液、淋巴、红细胞，细胞外液包括、 。,第二步，分析选项。,答案C,【举一反三 1】(2013 年海南)下列关于淋巴液的叙述中，,错误的是(,),A.淋巴液属于细胞外液 B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.淋巴液最
6、终汇入血浆参与血液循环 D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 解析内环境包括组织液、血浆和淋巴液；其中血浆中蛋 白质含量最高。 答案D,二、内环境稳态及其与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功,能联系,1.在气体交换中的联系：,(1)氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与。,(2)二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。,2.在物质交换中的联系：,【典例】下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述,正确的是(,),A.过程 2、3 受阻时，会引起组织水肿 B.乙表示细胞内液 C.T 细胞、B 细胞可以存在于丙液中 D.丁液中 O2 浓度比甲液中高 解析从过程 5、6 可判断丙是淋巴，乙是
7、血浆，则甲是组 织液，丁是细胞内液；丁液中 O2 浓度最低，CO2 最多。 答案C,【举一反三 2】下图为人体细胞与外界环境之间进行物质 交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交 换的四种器官，是有关的生理过程，下列说法错误的是,(,),A.内环境与交换气体必须通 过肺泡壁和毛细血管壁 B.内的葡萄糖通过进入血 液和淋巴 C.表示重吸收作用 D.表示的器官是皮肤 解析、分别表示肺泡、小肠、肾、皮肤， 内的葡萄糖通过进入血液。 答案B,三、内环境的理化性质及对人体健康的影响,(续表),血浆中的缓冲物质对血浆 pH 的反馈调节,血 浆 中 存 在 着 缓 冲 物 质 ， 主 要 有 NaHCO3
8、/H2CO3、,Na2HPO4/NaH2PO4 等，其反馈调节过程分析如下：,【典例】当人体剧烈运动，肌肉细胞缺氧时，pH 是降低还 是升高？pH 的这种变化是由哪种物质引起的？需何种缓冲物,质进行调节？(,),解析当肌肉进行无氧呼吸时会产生乳酸，从而使 pH 下降， 而 NaHCO3 可以与乳酸反应产生碳酸，碳酸分解生成 CO2，通 过呼吸系统排出体外，从而维持内环境中 pH 的相对稳定。 答案C,A.降低、CO2、NaHCO3 B.升高、CO2、H2CO3 C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3,【举一反三 3 】关于动物内环境稳态的叙述，错误的是,(,),A.血浆渗透
9、压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关,解析影响血浆渗透压的主要因素是蛋白质和无机盐的含 量。 答案A,B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C.细胞内、外的Na、K分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.运动后Na、K排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态,生物体维持 pH 稳定的机制,1.实验原理：细胞代谢产生的一些酸性或碱性物质进入内 环境，机体能通过缓冲物质使 pH 稳定在一定范围内。,2.方法步骤：,(1)将 25 mL 自来水倒入 50 mL 烧杯中。,(2)用 pH 试纸测试起始 pH，并作记录。,(3)一次加一滴 0.1 mol/LHCl，然后
10、轻轻摇动，加入 5 滴后 再测 pH，重复这一步骤直到加入了 30 滴为止。将 pH 测定结 果记入表中。,(4)充分冲洗烧杯，并向其中倒入 25 mL 自来水。测定并记 录起始 pH，再如步骤(3)，一滴一滴地加入 0.1 mol/L 的 NaOH， 测定并记录 pH。,(5)充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤(1)至步,骤(4)，记录结果。,(6)充分冲洗烧杯，选两种生物材料分别代替自来水，重复,步骤(1)至(4)，记录结果。,3.实验结论： 自来水中加入酸碱物质后，pH 逐渐偏小或 偏大，而缓冲液和生物材料中加入酸碱后 pH 几乎不变或变化 不大。,【疑难探究】,1.实验过程中“
11、充分冲洗烧杯”的目的：,(1)第一次“充分冲洗烧杯”是为了避免酸性物质 HCl 与碱 性物质 NaOH 发生中和发应，使实验现象不明显，减少误差。 (2)第二次和第三次“充分冲洗烧杯”是为了防止不同的,生物材料混合，影响实验效果。,2.实验材料的用量对生物实验的影响：马铃薯、猪肝都是 理想的实验材料，需要马铃薯、猪肝各 10 g 的用量，否则会影 响匀浆的缓冲能力，蛋清必须用五倍的水稀释鸡蛋清，否则会 影响实验效果。,【例题】关于“生物体维持 pH 稳定的机制”实验的叙述,中有错误的是(,),A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接 触 B.每种实验材料测定后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒 入等量的另一种实验材料 C.从加入 HCl 或 NaOH 后 pH 值的变化来说，生物材料比 水更像缓冲溶液 D.根据所得实验数据，画 pH 变化曲线时，一般以 pH 为横 轴，以酸或碱的量为纵轴 解析画pH 变化曲线时，一般以酸或碱的量为横轴，以pH 为纵轴。 答案 D,
