社交法宝 教学课件 ppt 作者 何秀兰 专题二项目一(把握有效沟通的内涵)

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1、,把握有效沟通的内涵,游戏:初次见面,设想大家是第一次见面,大家先来感受一下: 全班同学都安静地坐在自己的位置上,不交谈,不进行任何交流,保持3分钟;,游戏:初次见面,设想大家是第一次见面,大家先来感受一下: 开心游戏: 游戏规则和程序: 1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。 2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。 3.然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者 才能再进化为小鸡。 4.继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。,对比总结,对比没有任何交流和开心游戏的不同感受: 没有交流时感受是: 开心游戏的

2、感受是: 这说明了什么?,任务一,通过网络查找,共同讨论理解,展示沟通的概念,完成任务书,知识点一:沟通的概念,沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。它包含信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。 它有三大要素即: 要有一个明确的目标; 达成共同的协议; 沟通信息、思想和情感。,任务二,通过网络搜索,相互讨论,总结善于沟通的好处,完成任务书,知识点二:有效沟通的优点,有效沟通的益处 能获得更佳更多的合作; 能减少误解; 能使人更乐于作答; 能使人觉得自己的话值得聆听; 能使自己办事更加井井有条; 能增自己进行清晰思考的能力,任务三,寻找实际例子说明缺乏沟通的害处,完成任务书,知识点三:无效沟通的害处,沟通不当或缺乏沟通的害处 给人留下不良印象,影响个人形象和企业声誉; 产生误解与鸿沟; 容易发生摩擦与矛盾; 错过合作机会 ,1、请独立完成任务完成评价表;,2、请运用你学习的知识,说明陈经理应该如何避免类似误解的产生呢?,总结反馈,请运用你丰富的经验和渊博的知识帮助机电1班的班干部化解危机,谈谈你的具体做法。,课后练习,

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