生态系统结构与能量流动复习

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1、捕食关系,生态系统的结构,考点一、生态系统的结构,1.生态系统的结构包括?,一.生态系统的组成成分,1.四种组成成分的判断?,生产者,消费者,分解者,非生物物质和能量,生态系统,非生物的物质和能量:,(阳光、热能、水、空气、无机盐等),生产者:自养生物,主要是绿色植物。,消费者:,分解者:,动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等,能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是腐生细菌和真菌。,生产者,归类:,自养型生物,作用:,能将无机物合成有机物,是其他生物物质、能量的来源,举例:,光能自养型:绿色植物,化能自养型:硝化细菌,生产者是生态系统的基石,消费者,归类:,异养型

2、生物(主要是动物,还有寄生生物),作用:,加快生态系统的物质循环,有利于生产者的传粉或种子的传播,分 类,初级消费者(植食性动物): 次级消费者(肉食性动物1): 三级消费者(肉食性动物2):,分解者,归类:,异养型生物,作用:,将有机物分解为无机物,归还无机环境,举例:,腐生细菌 腐生真菌,一些动物:,例1. 细菌在生态系统中的作用,按营养功能分,它应属于( ) A.生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 因细菌的种类不同而不同 例2. 一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可缺少的是( ) A. 生产者和消费者 B. 消费者和分解者 C. 生产者和分解者 D. 所有生

3、物成分,C,D,二. 生态系统的营养结构食物链和食物网,例3.下列属于食物链的是? 原因? 树蝉螳螂黄雀 阳光草兔细菌,蝉螳螂黄雀,食物链(网)中各营养级生物数量变动,例4.分析以下食物网,回答问题。,(1)若绿色植物减少,则食物网其它生物数量如何变化? (2)若青蛙数量减少,则食草鸟数量? 鹰的数量?,均减少,减少,基本不变,注意:复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应析 (1)若第一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数量都减少,即出现连锁反应,因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 (2)生产者相对稳定,即生产者比消费者稳定得多,所以当某一种群数量发生变化时,一般不需考虑

4、生产者数量的增加或减少。 (3)处于最高营养级的种群且有多种食物来源时,若其中一条食物链中断,则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。,例5.在下列食物链中:若食物链中无小鱼,而大鱼 以小甲壳动物为食,则大鱼的数量将会如何变 化? 硅藻 小甲壳动物 小鱼 大鱼,食物链(网)中各营养级生物数量变动,增加,例6.下图是某池塘生态系统中的两食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群数量变化趋势的是 ( ) A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水蚤下降 D.乌鱼上升,B,食物链(网)中各营养级生物数量变动,例7.下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下 列各项叙述,正确的

5、是,A图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛 B同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛 C若丙种群的数量下降10%,则辛种群的数量将会发生明显 的变化 D此食物网中共有14条食物链,若增加“甲戊”这一关系, 则其食物链增加4条,(乙丁),13,注意:同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析 (1)当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时则b种群的数量将增加;若导致b种群的营养级升高时,则b种群的数量将减少。 (2)注意题干中有无短期内的语言描述。,食物链(网)中各营养级生物数量变动,例8.下图是一个简化的食物网,据图分析回答下列问题,(1)该食物网由 条食物链组成。 (

6、2)该生态系统的主要成分是 , 初级消费者是 。 (3)处于第二营养级的生物有 种。 (4)蜘蛛和青蛙的种间关系为 。 (5)生态系统的四种成分中,该图上只体现了 种成分。未体现出来的成分是 。,5,草,植食性鸟类和食草昆虫,2,捕食和竞争,2,非生物的物质和能量以及分解者,考点二 、生态系统中能量流动分析 一.能量流动的过程 1.定量不定时分析:流入某一营养级的能量去向有三条。,2.定量定时分析:流入某一营养级的能量去向有四条。,(1)自身呼吸消耗 (2)流入下一营养级 (3)流向分解者 (4)暂未利用,(1)逐级递减?,自身呼吸作用消耗,分解者利用,暂未利用,3.能量流动的特点:,食物链中

7、营养级关系不能逆转,(2)单向流动?,例9识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:,(1)将A、B、C、D的名称依次写在图中: A_ B_ C_ D_,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,(2)图中a1代表 (3)图中a2代表 (4)a3a2的原因是,生产者所固定的太阳能,从第一营养级流动到第二营养级的能量,初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量, 只有10-20的能量传递给次级消费者,所以a3a2;,(5)从生态系统能量传递效率上看,一个 营养级的能量,流到下一个营养级只 有_ 因此,一个食物链一般不 能超过_,1020,五个营养级,例10.判断正误,说明原因 生产者接收的光

8、能是流经生态系统的总能量 蜣螂以大象的粪便为食物,则该蜣螂最多获取大象同化量的20% 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用,X,X,X,同化量=摄入量-粪便量,例11.右图为某一生态系统的能量金 字塔,其中、分 别代表不同的营养级,E1、E2代 表能量的形式。下列叙述正确的 是 ( ) A是初级消费者 B为分解者 CE1为太阳能,E2为热能 D能量可在食物链中循环利用,1.分析食物网回答问题 (1)若植物为1000千克,鹰最少增重? 最多增重? (2)若鹰增重1千克,至少消耗植物? 最多消耗植物?,植物,兔,猫头鹰,鼠,蛇,1Kg,40Kg,25Kg,1000Kg,二.生态系

9、统中能量流动计算,例12.如图为某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是,A是流入该生态系统的总能量 B分解者获得的能量最少 C图中/的比值代表草兔的能量传递效率 D和分别属于草和兔同化量的一部分 答案 D,1.能量传递效率的相关“最值”计算 能量在流经各个营养级时,上一营养级的能量 大约有10%20%传到下一营养级,营养级越高, 能量越少。因此食物链越长,能量损失越多。 为了充分利用能量,应尽量缩短食物链。有关 能量的“最值”计算方法总结如下: 选最短食物链 知低营养级 按20%计算 求高营养级 选最长食物链 按10%计算,获得能量最多,获得能量最少,考点二

10、、生态系统中能量流动计算,例13.食物链与食物网中的最值 右图所示为某生态系统中 的食物网示意图,若E生物种群 含有总能量5.8109 kJ,B生 物种群含有总能量1.6108 kJ,从理论上分 析,A生物种群获得的总能量最多是 ( ) A.2.0108 B.2.32108 C.4.2107 D.2.26108,A,考点二、生态系统中能量流动计算,例14.某一生态系统中,已知一只鹰增重2 kg 要吃10 kg小鸟,小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫,而昆虫增重100 kg要吃1 000 kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为 ( ) A0.05% B0.5% C0.2

11、5% D0.025%,解析 据该生态系统的能量传递效率可知,鹰增重1 kg需要小鸟5 kg,需要昆虫为(5/0.25)240 kg,最终需要绿色植物400 kg,因此鹰对绿色植物的能量利用百分率为1/4000.25% 。 答案 C,例15.某生态系统中存在如图所示的食物网, 如将C的食物比例由AB=11调整 为21,能量传递效率按10%计算,该 生态系统能承载C的数量是原来的 ( ) 若养活同数量C ,所需A是原来的多少倍? A.0.727倍 B.1.375倍 C.1.273倍 D.0.575倍,B,考点二、生态系统中能量流动计算,B,A,1.调整能流关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分。,例子:农田除草、池塘除黑鱼,2.实现对能量的多级利用,提高能量的利用率。,例子:桑基鱼塘,考点三、研究能量流动的意义:,1.如图是某个农业生态系统的结构模式图, (1)该图中表示生态系统能量流动的箭头是 ( ) A. B. C. D. (2)判断: a.若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发酵,则能实现物质和能量的循环利用。 b.若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发酵,则能提高各营养级之间的传递效率。,C,考点三、研究能量流动的意义:,X,X,

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