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1、革利小学德育工作计划一、指导思想 把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升学校德育工作实效性。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住三条主线：小学生日常行为规范；少先队工作；革利小学学生个人修养10条（见后面附表）。 3、实现三个结合：教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目标 1、提高全校教师对德育工作重要性的认识。 2、发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。 3、实施红
2、蓝分制度，规范常规工作。 4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。 5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、在家起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。 6、进行理想教育，确立正确的学习观；发展学生的兴趣，重视非智力因素的培养。 7、进行人格教育，行为优雅、有礼。 8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力，有一定的法制意识。 9、进行安全知识教育，具备一定的安全常识和安全自救能力。 四、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的
3、理念。 2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理链的建设，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任德育工作手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源，培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂
4、主渠道作用；组织学生进行社会实践活动；评选“三好学生”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成长。 4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生健康成长。 6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，提倡教师撰写德育论文；加强
5、学生个案的研究；关注心理问题学生的心理疏导工作。 7、节日的育人功能。 8、发挥少先队的模范作用，寓教育于丰富多彩的活动这中。 9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子，强化道德实践。 五、各月活动安排 九月份： 1、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。（开学典礼）（以后每周一次）3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。（班主任德育工作会）4、各班级制定2013年秋季德育工作计划 。 5、培养学生良好的卫生习惯。 6、召开辅导员会议、队干部会议，少先队工作计划。（少先队辅导员负责组织）7、黑板报评比（内容：庆县活动）、卫生评比（每周一次）、文明班级评比活动。8、文明班级评比
6、十月份： 1、升旗仪式我自信，我成功。 3、开展“中国好.家乡美”系列活动，加强学生的环保教育。 4、温馨教室评比“爱护校园每一棵花草”。 5、文明班级评比。 6、班主任工作研究和家长沟通的艺术。 7、升旗仪式我会学，我刻苦。 8、行动周人人知道小学生日常行为规范7、黑板报评比（内容：国庆活动）、卫生评比（每周一次）、文明班级评比活动。十一月份： 1、升旗仪式我运动，我健康。2、组织师生缅怀先烈系列活动 ，举行革命传统教育故事会。 3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。 4、升旗仪式掌握正确的学习方法，提高学习效果。 5、“视学生若亲子暨班主任工作经验”经验交流会。 6、演讲比赛“
7、我的理想，我的梦”。 7、文明班级评比。十二月份： 1、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。 2、升旗仪式养成良好的习惯。3、黑板报评比、卫生评比、文明班级评比活动。元月份： 评选优秀班集体；优秀少先队员；优秀班、队干部。本学期班主任德育工作总结，下学期班主任德育工作计划 。 1、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任。 3、做好学期结束工作。 4、发放暑假生活指导（告家长书）。 。革利小学 2013年8月份 下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中
8、学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，
9、本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课
10、，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名
11、，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题
12、，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，
13、但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
