离散数学 第2版 教学课件 ppt 作者 王元元 离散第28讲 闭包及等价关系

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1、,计算机专业基础课程,授课人:王元元 单位:计算机理论教研室,理工大学指挥自动化学院,PowerPoint Template_Sub,二元关系,等价关系,序关系,闭包与等价关系,离散数学第28讲,Page 168 to 174,-4-,第28讲 等价关系,关系特性闭包,对本不具备某种特性的关系做最“经济”的扩充,使其具有这种特性。 定义:R是集合A上的二元关系,若R满足下列条件,则称R为R的自反闭包(对称闭包、传递闭包): (1)R自反(对称、传递) (2)RR (3)对任意A上关系S,若S满足(1)(2),则R S R的自反闭包:r(R) R的对称闭包:s(R) R的传递闭包:t(R),-5

2、-,第28讲 等价关系,举例,设A=1, 2, 3, 4,R是A上的关系 R=, , 求R的自反、对称、传递闭包,t(R) =, , , , , ,r(R) =, , , , , , ,s(R) =, , , , , ,-6-,第28讲 等价关系,关系特性闭包,定理:设R为集合A上的二元关系 r(R) = s(R) =,EAR,RR,a) (RR) = RR = RR = RR RR对称 b) R RR c) 若有S满足以上两个条件,则对任意R,由R,R S知S,又因为S对称,所以S。 由此,得R S,所以RR S 综上,s(R) = RR,-7-,第28讲 等价关系,关系特性闭包,定理:设R

3、为集合A上的二元关系 t(R) =,a) R b) 设 , ,则存在正整数i,j,使得Ri,Rj,所以 Ri Rj = Ri+j,从而 。所以传递。 c) 若有S满足以上两个条件,则只需证明对任一正整数n,均有Rn S。设Rn,则存在u1,u2,un=yA,使得xRu1,u1Ru2,un-1Run。因为R S,所以xSu1,u1Su2,un-1Sun,又因为S传递,所以S。Rn S得证。从而 S。 综上,t(R) =,-8-,第28讲 等价关系,说明,若R为A上的二元关系,且|A| = n,则t(R) = 由闭包的最小性可知R自反(对称、传递)当且仅当R = r(R) (R = s(R)、R

4、= t(R)),-9-,第28讲 等价关系,关系特性闭包,定理:设R为集合A上二元关系 若R自反,则s(R)、t(R)均自反 若R对称,则r(R)、t(R)均对称 若R传递,则r(R)传递, R对称 R = R r(R) = (EAR) = EAR = EAR= r(R) r(R)对称 又 对任意自然数n,(Rn) = (R) n = Rn Rn对称 t(R) = 对称,-10-,第28讲 等价关系,关系特性闭包,定理:若R为A上的二元关系,那么 rs(R) = sr(R) rt(R) = tr(R) st(R) ts(R),-11-,第28讲 等价关系,引言,设A是以理工大学所有学生为元素的

5、集合,R是A上的二元关系,且对任意a,bA,R a和b在同一学员队中,1、自己和自己总在同一班中,所以对R中任一元素x,都有 R,2、如果 R,表明x和y在一个学员队中,那么y和x也在一个学员队中,得到 R,3、如果 R,x和y在一个学员队中;且 R ,y和z也在一个学员队中,那么x和z也在一个学员队中,得到 R,自反性,对称性,传递性,根据关系R,可将集合A划分成多个子集: 1、在一个子集中的学生都在一个学员队中; 2、任一个学生都在且仅在一个子集中; 3、没有一个学生属于两个子集;,-12-,第28讲 等价关系,等价关系 (equivalent relation),定义:如果集合A上的关系

6、R满足自反性、对称性、传递性,则称R为等价关系,设R是整数集上的关系,并对任意整数a,b,aRb当且仅当a = b或者a = b 设是26个英文字母的集合,R是*上的二元关系,并且对任意a,b*,aRb当且仅当l(a) = l(b),其中l(x)是串x的长度 整数集合上的“模k相等关系=k”(k为正整数),其中=k定义为x =k y 当且仅当k | (xy) 对任意集合A,A上的相等关系EA、全关系AA,-13-,第28讲 等价关系,等价类(equivalent class),定义: 设R为集合A上的等价关系,对每一aA,如下定义的aR(或简记为a)叫做a的等价类,a称为aR的代表元素 aR

7、= x | xAxRa,设R是整数集上的关系,并对任意整数a,b,aRb当且仅当a = b或者a = b。一个整数a对应的等价类为aR = a, a 对于模4相等关系,共有4个不同的等价类: 0 = , 12, 8, 4, 0, 4, 8, 12, 1 = , 11, 7, 3, 1, 5, 9, 13, 2 = , 10, 6, 2, 2, 6, 10, 14, 3 = , 9, 5, 1, 3, 7, 11, 15, ,-14-,第28讲 等价关系,等价类,对任何集合A, EA有|A|个不同的等价类,每个等价类都是单元素集; 对任何集合A,AA只有一个等价类A; 对每一元素aA,任何A上的

8、等价关系R,aR,因为R自反,恒有aa R; 同一等价类可以有不同的代表元素,即不同的元素可能有相同的等价类,-15-,第28讲 等价关系,等价类的性质,定理:设R是集合A上的等价关系,对任意a,bA,aRb当且仅当aR = bR,对于模4相等关系, 0=4=8= 1=5=9= 2=6=10= 3=7=11=,证明:假设aRb,证明a = b。 假设ca,即cRa,因为aRb,且R传递,所以cRb,即cb。所以a b; 假设cb,即cRb。因为aRb,且R对称,所以bRa。又因为R传递,所以cRa,即ca。所以b a。 综上,a = b。,证明:假设a = b ,证明aRb 。 aa,即ab,

9、所以aRb,-16-,第28讲 等价关系,等价类的性质,定理:设R是集合A上的等价关系,对任意a,bA,或者aR=bR,或者aRbR,证明:设aRbR,证明a = b。 因为ab,所以必存在某个元素c,满足ca,且cb, 所以有cRa,cRb。根据R的对称性,有aRc,cRb;又根据R的传递性,得aRb。 所以得到a = b,PQ P Q,-17-,第28讲 等价关系,等价类的性质,定理:设R是集合A上的等价关系,对任意a,bA,下面三个命题等价: (1)aRb (2)a = b (3)ab,对于模4相等关系,共有4个不同的等价类: 0 = , 12, 8, 4, 0, 4, 8, 12, 1 = , 11, 7, 3, 1, 5, 9, 13, 2 = , 10, 6, 2, 2, 6, 10, 14, 3 = , 9, 5, 1, 3, 7, 11, 15, ,-18-,第28讲 等价关系,本讲小结,主要内容 关系特性闭包的概念 关系特性闭包的求取、性质 等价关系的定义:自反、对称、传递 等价类的概念及性质 作业 P184 18(2)(4)、25、30、32,

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