《旅游景区管理 教学课件 ppt 作者 章 平 李晓光 主编 第10章 旅游景区解说管理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《旅游景区管理 教学课件 ppt 作者 章 平 李晓光 主编 第10章 旅游景区解说管理(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章 旅游景区解说管理,第一节 原理,第二节 技巧,第三节 方法,第一节 原理,基本概念 设计程序 发展趋势,1.内涵和发展历程,内涵: 理论研究为基础,运用某些媒体与相应表达方式,使旅游相关信息传播并到达信息接收者(游客)中间,帮助其了解相关旅游景区事物的性质和特点,从中实现服务、教育、使用等基本功能,以实现景区经济、社会和生态效益的统一。,发展历程(4个阶段) 60年代至70年代 70年代中期到80年代 80年代早期 90年代以后,2.类型和功能,类型 向导式解说系统 自导式解说系统,功能 明确旅游线路 信息传递与文化启迪 有助于形成具有特色的景区形象 提示时空变化,增强游览乐趣,3.
2、内容和必要性,内容(旅游景区解说系统;旅游景区标识的设置;景区游览路径的设计;旅游生活设施的布设) 必要性(改善景区解说是加强管理最重要途径之一 ;解说系统建设与完善是发展核心竞争力的要求 ),设计程序,1.确定目标(加深游客对景区的了解;促进景区管理目标的实现 ;增进游客与管理机构的沟通 ) 2.分析解说对象(景区资源调查;游客调查;其它限制因素 ) 3.组织解说内容(提出话题;明确主题;具体内容 ) 4.选择解说媒体(解说内容的书写 ;解说内容构成要素设计 ) 5.后续工作(维护与更新;评价与改进 ),第二节 技巧,原则: 1.以人为本;2.与环境相协调3.简洁鲜明清晰;4.尊重景区历史文
3、化内涵,技巧 : 1.主题确定恰当;2.素材选择得当;3.空间布局合理,第三节 方法,导游解说 解说牌解说 物品解说(游客中心;展品) 书面解说材料(常见的有简介和书籍 ) 门票解说(普通门票 ;电子门票 ) 导游图解说(符号设计;颜色选择 ),1.制造悬念 2.运用对比方法 3.解说主体力求变化 4.注意游客反馈 5.讲解内容健康,导游解说,解说牌解说,1.功能 路口标志(景区名字);欢迎标志;指示标志(方向、距离),2.设置 地方特色 ;方便性 ;安全性 ;便于游客游览,3.材料 防水纸(布),塑胶,金属(主题公园),木材(自然景区),漆画,文字,石材,真石漆,4.设计 与环境协调 ;形状避免新潮、怪异、突出考虑施工及维护要有稳定性、平衡感 ;风格统一 ;颜色,景区解说系统类型,按调查地点划分,按景区发展阶段,旅游景区管理解说的设计程序,各种解说媒体的优缺点,自导式解说系统,1,2,提炼,元素、符号 形象特征,3,4,形成,自导式解说产品,提升,景区 整体形象,旅游解说 A组专家,环境、艺术、工艺,1)地方文化要素(民居、服饰) 2)主题形象要素 3)环境景观要素 4)视觉景观要素,