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1、导,1 有多重,学,1. 结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。 2. 掌握“1千克1000克”，并能进行简单的换算。 3. 体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边，培养应用意识和提高解决问题的能力。,学习目标,电子秤,盘秤,健康秤,学,磅秤,天平秤,弹簧秤,学,学,生活中有哪些物品大约重1克呢？,5颗黄豆大约重1克,30粒大米大约重1克,较小、较轻,称体重使用什么单位呢？,称 物体的质量，通常用“千克”作单位，在国际上“千克”用字母“kg”表示。,较重,学,1千克1000克,1kg1000g,学,6千克=（ ）克 7000克=（ ）千克 10千克=（
2、）克 （ ）克=4千克 （ ）g=5kg 9千克=（ ）克,6000,7,10000,4000,5000,9000,在括号里填上适当的数。,检,连一连：,5克,4千克,190克,200千克,1.填一填。,这个鸡蛋重 （ ）克,这个西瓜重 （ ）千克,笑笑体重是 （ ）千克,100,5,25,2.在（ ）里填上合适的单位。,260（ ）,克,400（ ）,克,10（ ）,千克,2（ ）,千克,3.填一填。,3千克（ ）克,3000,4000克（ ）千克,8000克（ ）千克,4,8,5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说 说你是怎么想的？,1千克=1千克，所以一样重。,拓,6.看一看，猜一猜。,1个,3个,1个,2个,有5个橘子，也就是一个苹果加一个梨的质量是5个橘子的质量。,
