《鱼游到了纸上》课件完美版

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1、,鱼游到了纸上,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”,栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现 形神兼备,仔细看课文插图,想象围观的人议论的情景。,“哟,金鱼游到了 他的纸上来啦!”,让咱们跟随作者一起去看看这位 青年是怎样把鱼画得这样逼真的,假设你就在现场,你会怎样惊叫?,课文中哪些句子具体描写了青年 画鱼的动作、神态,用“” 标出来,再读一读。,默读课文,边读边想:,?,“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画 下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快 地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”,“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没 有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一 体了。

2、”,“他似乎忘记了时间,也忘记了自己。”,画鱼,他好像和游鱼已经融为一体了,你从这句话中体会到什么?,这位青年画鱼专心致志,眼中所 见、心里所想、笔下所画都是鱼 ,好 像和金鱼融合在一起了。,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在 水里游动,而且从来不说一句话。”,“他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星 期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭, 忘了回家。”,看鱼,“鱼游到了纸上” 有什么关系 “鱼游到了心里”,让我想想!,先游到心里,后才会游到纸上。 即:要把鱼画像、画活,必须先仔 细观察,使头脑中金鱼的形象鲜明、 生动、深刻,呼之欲出。,学了这课,你有什么收获?,

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