体育教师资格 教师招考 体育理论试卷(附答案) 二十一

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1、体育理论试题二十一一、名词:体质: 需氧量: 课堂常规: 速度: 力量: 灵敏: 二、填空:1、男子竞技体操有六项:( )、( )、( )、( )、( )、( )。2、女子竞技体操有四项:( )、( )、( )、( )。3、国际比赛:男子铅球重量:( )、女子铅球重量( )4、第一届现代奥运会于1896年4月5日14日在( )举行。5、中国第一个乒乓球世界冠军获得者( )于( )年第( )世乒赛获得男子单打冠军。6、人体的骨共有( )块,其中躯干骨( )块、上肢骨( )块、下肢骨( )块、头骨( )块。7、乒乓球七项冠军杯名称:男子团体:( )女子团体:( )男子单打:( )女子单打:( )男

2、子双打:( )女子双打:( )男女混合双打:( )三、问答(一) 体育课须知有哪几项?(二) 国际游泳比赛规定的泳姿有几种?(三) 决定运动量的因素有哪几种?并说明。(四)中学生体育合格标准中规定,有哪些条件为体育成绩不合格,不予报考高等院校。(五)身体教育包括哪些内容?(六)广义体育包括哪些内容?(七)什么是身体教育?(狭义体育)(八)简述排球双手传球的动作方法?(九)简述篮球运球的动作方法? 体育理论试题二十一一、名词:体质:是指人体的质量,是在遗传性和获得性的基础上,表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的相对稳定的特征。需氧量:人体为了维持某种生理活动,提供足够的能量,体内要氧

3、化某些能源物质,所必不可少的氧量。课堂常规:教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。体育方法:是指体育教学、训练、锻炼的途径和办法。速度:是人体快速运动的一种能力。力量:是指肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。耐力:是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。灵敏:是指运动员的运动技能和各种素质在运动过程中的综合表现。运动量:是指人体在身体练习中所能完成的生理负荷量。二、填空:1、(自由体操)、(鞍马)、(吊环)、(纵跳马)、(双杠)、(单杠) 2、(横跳马)、(高低杠)、(平衡木)、(自由体操) 3、(7、26公斤)、 (4公斤)4、 (希腊雅典) 5、 (容国团

4、) (1959) (25届) 6、 (206) (51) (64) (62) (29) 。7、 (斯韦思林杯) (马塞尔.考比伦杯) (圣.勃莱得杯) (吉.盖斯特杯)(伊朗杯) (波普杯) (兹.赫杜赛克杯)三、问答(一)答:1、不迟到、不早退、不无故旷课,因病、因事不能上课者,向教师请假。2、上课预铃响后,立刻到指定地点站队,做到快、静、齐。3、上课时穿运动服装或轻便服装,穿胶鞋不带钢笔、小刀等硬物。4、上课时遵守纪律,听从指挥,不经教师允许,不得任意调换场地、做其它动作或移动器材,注意安全。5、认真上课、刻苦操练、努力完成学习任务。6、上课前后帮助收放、布置器材,爱护场地设备。7、要认真

5、完成课外作业。(二)答:蛙泳 自由泳(爬泳) 仰泳 蝶泳(海豚泳)(三)答:1、数量:数量是指体育锻炼所完成的练习总数。2、强度:强度是指单位时间内生理负荷量的大小。3、时间:时间是指一次锻炼的总时间。(四) 答:1、体育课出勤:一学期病事假8次以上,或无故旷课3次以上。 2、体育课成绩不及格者。3、国家体育锻炼标准测验不及格者。 4、早操、课间操、课外体育活动出勤不足三分之二者。(五) 答:速度、 力量、 耐力、 灵敏、 柔韧(六) 答:身体教育、竞技体育、身体教育三个方面。(七) 答:身体教育与德育、智育、美育相结合,成为教育的组成部分,它是有目的、有组织、有计划地促进身体全面发展,增强体质,传授锻炼身体的知识和技能,培养高尚的道德品质和坚强的意志的一个教育过程。(八) 答:身体稍蹲,双肘弯曲双手置于脸前,当手处球时,两手自然张开形成半球形,手腕后仰,以拇指、食指和中指托球的后下部,由两手拇指、食指组成桃形,当球接近额前,从脸前向上迎球,在额前一球远击球。传球时,根据球速大小来控制伸臂的速度和力量,加上蹬地、伸臂的力量将球传出。(九) :答:两脚开立,两膝弯曲,上体前倾,目视远方,以肘关节为轴,五指自然分开,用手腕、手指的力量随球上下拍按,拍球和移动步伐应协调而有节奏。

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