《25 两个铁球同时着地导学案完美版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《25 两个铁球同时着地导学案完美版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25、两个铁球同时着地学习目标 1、 我要认识3个生字，会写12个生字。正确读写“伽利略、辩论、信奉、违背、一磅、拴住、拖着、宣布、固执、比萨城、胆大妄为”等重点词语的意思。2、我要正确、流利地朗读课文。3、我能初读了解课文大意。4、小组合作识字、朗读课文。学习重点：我要正确、流利地朗读课文，我能初读了解课文大意。学习难点：抓住关键词句理解课文。初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。学习课时：2课时学习过程：1、我要把课文读流利，并且能下面的字加上选择正确的读音。违背（wi wi） 胆大妄为（wng wng） 固执（zh zh）着地（zhu zho） 更正 （gn
2、g gng ） 的确（ d de ）2、我能正确的区分下面的形近字，并组词。 辩( ) 辨( ) 辫( ) 掰（ ）奉( ) 捧( ) 棒（ ）秦( )3、我能联系上下文理解下面的词语，并说话。一、 激情导入，自主学习。信奉： 固执： 胆大妄为：二、检查预习情况1、组长组织检查课文的预习情况，并汇报。（生字词的掌握情况，朗读课文的情况，理解课文大意等情况）2、总结汇报疑惑的地方。三、合作探究1、通过读课文，我认为伽利略是一个（_ _）的科学家，因为（从课文中找理由） 2、谈谈课文主要内容交流：这个实验是谁做的，在什么情况下、什么地方、怎样做的？3、我与同学交流亚里士多德和伽利略的资料：4、伽利
3、略的这个试验证明了铁球往下落的 跟 没有关系。围观的人惊讶的原因是：原以为 没想到 5、他的试验已经成功了为什么要到比萨斜塔上来做公开试呢？6、我联系生活实际谈理解：“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”三、课堂检测1，比一比，再组成词语 备（ ） 直（ ） 复（ ） 试（ ） 妄（ ）辩（ ）略（ ） 真（ ） 夏（ ） 拭（ ） 忘（ ）辨 ( )辫（ ）2，写出下面词语的反义词 正确（ ） 公开（ ）怀疑（ ） 落下来（ ）找出课本中的一些反义词3，判断（正确的画“”，错误的画“”） 1伽利略和亚里斯多德是同时代的人。 （ ） 2伽利略在校常提不寻常的
4、问题，使老师很难回答，同学们称他为“辩论家”。 （ ） 3两个铁球重量不一样，但落下的速度一样。 （ ） 4伽利略的试验证明，亚里斯多德这样的大哲学家说的话也不全对的。 （ ） 5伽利略是意大利人。 （ ）第二课时学习过程一、预习检测：1、理清文章脉络：本课讲述了哪位科学家的一件什么事？作者赞扬了他什么精神？2、写出下列拼音的汉字bin ln xn fng wi bi shun zh（ ）（ ）（ ） （ ） xun b g zh yo qng zh yu（ ）（ ）（ ）（ ） y ti xn chng dn d wng wi（ ）（ ） （ ）3、组词语（一字组多词） 辩（ ）（ ） 略（
5、 ）（ ） 拴（ ）（ ） 执（ ）（ ）二、合作探究1.本文写了_的科学家伽利略在_上做一次公开试验让两个铁球同时_结果是两个铁球同时_从而用_证明亚里士多德的话是_ 的。 2.人们开始对伽利略的态度是_后来当看到实验成功时对他的态度则是_。3、通过读课文，我认为伽利略是一个（_ _）的科学家，因为（从课文中找理由）4、他的试验已经成功了，为什么要到比萨斜塔上来做公开试验呢？5、我联系生活实际谈理解：“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”“才”说明。“大”说明。我体会到我还能举个例子：1，课文为什么以“两个铁球同时着地”为题，作者想表现伽利略的品质为什么还
6、写亚里士多德和“人们”呢？2，把你的收获和同学们交流同时说出自己的疑惑。拓展练习1，我能说一说“一个事实，两个相反结论”的意思？2，学完课文后你一定心潮起伏想写写，下面是小练笔的题目选一个写写吧！1、伽利略从斜塔上走下来2、伽利略走上斜塔3、伽利略的故事让我想到三、课堂检测一、根据课文填空1如果亚里斯多德的话是正确的，那么把一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球拴在一起，同时从高处落下来，就可能产生两种结果： 2伽利略带着对亚里斯多德说的话的疑问，反复做了试验，结果都证明了亚里斯多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是 ，铁球很大落的 跟铁球的 没有关系。二、学习了这篇课文，你受
7、到的启发是什么 三、按要求改写句子。 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子：_ 2、人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。 改为“被”字句：_- 四、把下列的词语补充完整。（ 莫名（ ）妙 （ ）心悦目 一丝不（ ） 全神（ ）注 （ ）惑不解 （ ）为一体 清（ ）见底 仪态（ ）庄 五、选词填空。 镇静 安静 寂静 平静 冷静 1、夜深了，周围一片（ ）。 2、他遇事很（ ），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。 六、读下面的一段话，并回答问题 小虾正排着长队，一个接着一个地逆流而上。我顺手拾起一颗小石子扔了下去，它们立即解散了队伍，一个个警惕起来。过了好一会儿，大概没发现什么情况，它们又开始列队前进了。 这段话对小虾是围绕 这句写的。是从小虾怎样 和怎样 两方面来写具体。
