列方程组解应用题的一般步骤及习题

上传人:小** 文档编号:89168753 上传时间:2019-05-20 格式:DOC 页数:11 大小:120.50KB
返回 下载 相关 举报
列方程组解应用题的一般步骤及习题_第1页
第1页 / 共11页
列方程组解应用题的一般步骤及习题_第2页
第2页 / 共11页
列方程组解应用题的一般步骤及习题_第3页
第3页 / 共11页
列方程组解应用题的一般步骤及习题_第4页
第4页 / 共11页
列方程组解应用题的一般步骤及习题_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《列方程组解应用题的一般步骤及习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《列方程组解应用题的一般步骤及习题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、列方程组解应用题的一般步骤一般步骤可分五步:1、审题,弄清题意及题目中的数量关系;2、设未知数,可直接设元,也可间接设元;3、列出方程组,根据题目中能表示全部含义的相等关系列出方程,并组成方程组;4、解所列方程组,并检验正确性;5、写出答案; (工程问题)例1.现要加工400个机器零件,若甲先做1天,然后两人再共做2天,则还有60个未完成;若两人齐心合作3天,则可超产20个.问甲、乙两人每天各做多少个零件?例2.某服装厂接到生产一种工作服的订货任务,要求在规定期限内完成,按照这个服装厂原来的生产能力,每天可生产这种服装150套,按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的;现在工厂改进了人

2、员组织结构和生产流程,每天可生产这种工作服200套,这样不仅比规定时间少用1天,而且比订货量多生产25套,求订做的工作服是几套?要求的期限是几天?练习 1. 甲、乙2个工人同时接受一批任务,上午工作的4小时中,甲用了2.5小时改装机器以提高工效,因此,上午工作结束时,甲比乙少做40个零件;下午2人继续工作4小时后,全天总计甲反而比乙多做420个零件,问这一天甲、乙各做多少个零件?(销售问题)例3.某书店向学校推销甲、乙两种素质教育用书,如果原价买这两种书共需1760元,书店推销时甲种书打了8折,乙种书打了7.5折,结果两种书共少要了400元。问甲、乙两种书原价各需多少钱?练习1.“五一”黄金周

3、,人民商场女装部推出“全部服装八折”,男装部推出“全部服装八五折”的优惠活动,某顾客买了一套女装和一套男装,优惠前需付700元,而她实际付款580元。问男装、女装原价各是多少元?(利润问题)例4.甲、乙两件服装的成本共500元,老板为获取利润,决定将甲服装按50的利润定价,乙服装按40的利润定价。在销售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售。这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?练习2.某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40标价出售。“春节”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别把标价的八折和九折出售。某顾客购买甲、乙两种服装共付182元,两种服装的标价之和为210元,

4、求这两种服装的进价和标价各是多少元?练习3 .某商场欲购甲、乙两种商品共50件,甲种商品每件进价为35元,利润率为20;乙种商品进价为20元,利润率为15,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进多少件?例5:(行程问题) 一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,那么两车错车需4秒,如果同向而行,两车错车需16秒钟,求两车的速度。 例6:(环行跑道问题)(作业1)甲、乙两人分别以均匀的速度在周长为600米的圆形轨道上运动,甲的速度较快,当两人反向运动时,每15秒钟相遇一次;当两人同向运动时,每1分钟相遇一次,求各人的速度。例7:(年龄问题) 甲、乙两人不知其年龄,只知道甲像乙现

5、在的年龄时,乙只有2岁,又知等乙长到甲现在这么大时,甲已经是38岁了,问甲、乙现在的年龄各是多少?例8:(数字问题) 甲、乙两人做加法,甲将其中一个加数后面多写了一个0,所以得和是2342,乙将同一个加数后面少写了一个0,所得和是65,求原来的两个加数。例9.(利息问题)(作业3)李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息43.92元。已知这两种储蓄的年利率的和为3.24,问这两种储蓄的年利率各是多少?(注:公民应交利息所得税利息金额20)例10:(人员调配问题) 某班学生参加义务劳动,男生全部挑土,女生全部抬土,这样安排恰需筐68个,扁担40根,

6、问这个班男生、女生各有多少人? 一元一次不等式组 一、知识导航图毛知识点归纳 :1、(1) 的解集是xb,即“大大取大”.(3) 的解集是ax0 B.a-b0 C.2a+b0 D.a+b02在数轴上表示不等式的解集例2 (2011州)不等式组 的解集在数轴上应表示为( )3求字母的取值范围例3 (2011重庆)如果关于x的不等式(a-1)xa+5和2x4的解集相同,则a 的值为_.练习1.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是_2.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则 a的取值范围是_3.已知方程组的解满足xy0,求m的取值范围4解不等式组例4 解不等式组5.列不等式解应用题1.某次数学

7、竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?2.某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保证利润不低于10,那么商店最多降价多少元出售商品?3.若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满问学生有多少人?宿舍有几间?6.列不等式(组)解应用题例5 某饮料厂为了开发新产品,用A、B两种果汁原料各19kg、17.2kg. 甲、乙两种新型饮料共50kg,下表是试验的相关数据:饮料每

8、千克含量甲乙A(单位:kg)0.50.2B(单位:kg)0.30.4(1)假设甲种饮料需配制xkg,请你写出满足题意的不等式组,并求出其解集.(2)设甲种饮料每千克成本为4元,乙种饮料每千克成本为3元, 这两种饮料的成本总额为y元,请写出y与x的函数表达式.并根据(1)的运算结果, 确定当甲种饮料配制多少千克时,甲、乙两种饮料的成本总额最少?练习: 2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,给当地人民造成了巨大的损失某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;信息三:一班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元请根据以上信息,帮助老师解决:(1) 二班与三班的捐款金额各是多少元?(2) 一班的学生人数是多少?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号