《电力电子技术实验 第2版 教学课件 ppt 作者 主编 实验二十三 单向交直交电路的研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电力电子技术实验 第2版 教学课件 ppt 作者 主编 实验二十三 单向交直交电路的研究（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验 23 单相交-直-交变频电路的性能,1、熟悉单相交-直-交变频电路的组成。 2、掌握单相桥式PWM逆变电路各器件的作用和工作原理。 3、熟悉各点波形，并能对各点波形进行全面分析。,一、实验目的,1、预习相关理论知识 (1) 复习教材中有关工作原理。 （2）学习实验指导书中有关电路工作原理及调试方法。 2、写预习报告 (1)实验的目的 (2)实验线路图 (3)实验仪器与设备 (4)实验内容与步骤 (5)实验注意事项 (6)预习题目的回答,二、要求学生实验前做的工作,1、电力电子技术实验装置 1台 2、灯箱 1个 3、电感线圈 1个 4、数字、模拟示波器 各1台 5、万用表 1块 6、单相电
2、容异步电动机 1台 7、转速表 1块,三、实验设备及仪器,四、实验电路图,实验电路,1、熟悉实验设备电路、电源，并按实验电路图将线接好。 2、接通直流电源，观察A点的波形，调RP1使其三角载波上升沿和下降沿对称。 3、观察B点正弦波发生器输出波形应为正弦波，并调RP2使其波形对称。调RP0观察正弦波频率应能连续可调。 4、观察C点波形应为放大了的三角波，并记录三角波的频率和幅值。 频率： 幅值： 5、观察D点波形应为正弦波，调RP0正弦波频率应能连续可调，并记录最大频率值。调RP3正弦波的幅值应连续可调，记录不失真幅值调节范围。最后将正弦波的幅值和频率固定在便于观察的位置（如幅值在9v左右，频
3、率在55Hz左右）。 最大频率值： 幅值调节范围：,五、实验内容,6、观察C、D、E、 PWM+、 F、G及SPWM+、SPWM-波形，并将PWM+、F、SPWM1的波形记录于下表。 7、观察g1e1、g2e2、g3e3和g4e4间的波形，检查驱动电路工作是否正常。 8、驱动电路工作正常后，接上电阻负载，接通主电路电源。观察负载两端电压uo波形。调RP0观察u0频率变化。调RP3观察uo幅值变化。正常后，记录一组直流电压Ud、负载两端电压uo的波形，幅值Uom和频率fo于下表中。,9、断开主电源，在负载电阻上再串接一个电感L，接好后，接通主电路电源，观察负载电压uo和电流io波形并记录于下表。
4、,10、将STOP接(5v)地，看输出电压是否为零，检查该端的故障保护作用。 11、断开主电路电源，换接上单相电容异步电动机负载，接通主电路电源，做单相电容异步电动机负载实验。调RP3观察电动机两端电压及转速的变化，记录一组电压Uo及转速n的数值与下表中。,把RP3 调到某一便于观察的值不变，改变RP0观察频率及转速的变化，记录一组频率及转速n的数值与下表中。,六、实验说明及注意的问题 1、CD4528输出脉冲很窄，用数字示波器不易观察，建议用模拟示波器测量，并且需要近距离观察。由于Q非脉冲窄，SPWM与PWM的差异在示波器上不易观察，只能通过分析找出其差异，以便更好理解死区电路的作用。,七、实验报告要求,1、整理实验中记录的数据和波形，回答实验中提出的问题。 2、说明实验电路中PWM控制是采用单极性方式还是双极性方式，是同步调制还是异步调制? 3、为使输出电流波形尽可能地接近正弦波，可采用什么措施？,
