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1、2011年上学期912班班级工作总结912班是一个文科平行班，根据学校安排，我担任这个班级的班主任并兼历史教学工作。时间过的很快，一个学期即将过去，在班级工作实践中，我根据班级和学生的具体情况，根据学校的具体工作部署，因人而异，因时而用，采取了一系列有效的措施以推进班级工作，并取得了明显的成效。当然，在工作中也还存在着很多的不足，甚至是由于工作的不全面等因素造成一定的遗憾。为了更好地做好以后的工作，本着总结经验，吸取教训的原则，现就912班本学期的工作进行一个简要的回顾与总结。一：着重研究与把握班级的整体状况与学生的个体特征。高二文科平行班级，如果不首先研究与把握班级的整体状况及学生的个体特征
2、的话，班主任就不可能对照班级与学生的具体情况形成切合实际的工作思路，就不能首先形成一个驾驭班级工作全局的整体性的工作方案。而我们的班级工作，是需要有理论引导与思路引领的。如果没有，我们平时的工作就是头痛医头，脚痛医脚，不能上升到科学开展工作的层次。为此，我请学生写过自我短评、写过未来的畅想、写过自我的总结与反思；请学生写过家庭亲子关系的状况与思考；也和大部分的家长进行过一定的交流与沟通并且向经验丰富的班主任请教，了解高二年级学生的整体特征。通过这一系列的活动的开展，我对班级的整体状况与每一个学生的大体情况在比较短的时间内就有了比较全面的了解。这样，我就给班级管理工作的开展确定一个比较科学与具体
3、的工作思路。班级关管理工作大体就能有章可循。二：组建与培训班级干部队伍，有效开展班级管理工作。一个班级，规模不大，也就50多人，但真正地要深入到学生，把工作做到位，就有大量的工作要做，对班主任来讲，一个人完成这大量的可以说是比较琐碎的工作是难于面面俱到的。作为班主任，要想把工作做到位又不疲于应付的话，就必须选拔和配备一个比较有战斗力的班级干部班子。为此，本期对上个学期的干部进行了适当的调整，并对干部进行几次有效的培训。班干部的工作能力有所提高。这样，就能基本按照学生的特点与班级工作实际需要组建和配备一个比较有战斗力的干部班子。并要求干部积极参加学生处、年纪组组织的干部培训；干部相互讨论、交流经
4、验等通过这一系列的措施与活动，班干部的工作能力与水平能够得到较大提高，也能够提高班级管理工作的实效。三：加强师生沟通与家校联系，构建班级管理的立体工作网络。班级管理工作是对人的工作，面对这么多鲜活鲜活的、充满朝气并处于一个急速发展状态青年学生，对他们的管理和教育如果一味用某种单纯的工作思路与模式来进行的话，就可能招致他们的抵触甚至是心理的强烈逆反。因此，我们在班级工作中就必须更多地争取学生心理信任与情感认同，这样才能为我们工作的顺利开展营造一个良好的班级心理环境与氛围。那我们怎样才能达到这样的效果呢？我是从这么几个方面展开工作的：1、与学生交心，真诚交流，深入了解和把握学生的心理动态，帮助学生
5、解决问题，释放学生的心理能量，减轻学生的心理负担；2、加强与任课教师的联系、沟通。及时将班级状况与学生的发展状况与任课教师进行交流，并且引导学生从欣赏的角度尽量发现老师的优点，让学生爱上自己的老师，这样就能基本构建学生与老师之间的一个比较和谐的心理认同；3、召开家长会，加强与家长的交流沟通。可怜天下父母心，不管学生怎么样，在家长的眼中，自己的孩子就是最优秀的，所以在与家长进行交流的时候，一定要从挖掘学生的内涵、特色与肯定学生优点与进步等方面展开交流，这样，家长就觉得交流的明显必要，也能进一步配合。本期召开的家长会很成功，家长对于班主任能够实事求是地分析班级情况，能够实在地提出学生的不足与缺点以
6、及提出比较中肯的哪怕就是读专科或者学技术等建议都觉得很好接受。因为他们感受到了老师与学校的真诚。通过这一系列的工作，我们就能把学生、家长、老师有机结合起来，针对班级工作实际，构建一个有效的班级工作网络。当然，在平时的班级工作中，如何将工作做得更扎实，如何把工作做得更加科学有效，还需要继续加强理论思考与实践探索。在今后的班级工作实际中，要不断加强这一方面的工作。912班班主任 龚瑞民2011年7月4日下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较
7、好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训
8、院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
9、因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们
10、的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）
11、为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
