《对比分析数据的工具——分类汇总课堂任务评价表创新说课大赛教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对比分析数据的工具——分类汇总课堂任务评价表创新说课大赛教学设计（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课堂任务评价表姓名： 班级： 组别： 组员号：评价内容评价标准自评（50%）组评（50%）工作态度评价（10分）1、 做事认真、细致。（5分）2、 积极参与，团结协作。（5分）知识点掌握评价（30分）1、 熟练运用公式和函数。（5分）2、 熟练应用“开始”、“公式”和“数据”菜单。（5分）3、 能根据任务要求，准确地选择“分类字段”、“汇总方式”和“汇总项”。（5分）4、 掌握主、次关键字的排序方法。（5分）5、 掌握嵌套分类汇总中做二次分类汇总时，要注意的事项。（10分）任务完成评价（50分）1、 在规定时间内完成。（5分）2、 数据统计准确，方法运用得当。（10分）3、 主、次分类字段选择正确。（10分）4、 根据任务内容，正确选择 “汇总方式”和“汇总项”。（15分）5、 按要求，分级显示汇总结果。（10分）进步评价（10分）1、 完成任务有明显进步。（10分）2、 完成任务有进步。（8分）3、 完成任务一般。（5分）总分学习中遇到的问题及收获注：满分为100分。评价等级：不合格0-59，合格60-69，一般70-79，良好80-89，优秀90-100。
