《堤场小学2013年学校工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《堤场小学2013年学校工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、板桥镇堤场小学2013年度工作计划一、学校基本情况分析堤场小学2012年度在上级党委政府和主管部门的关怀及全体教职员工的共同团结努力下获得全面丰收，校园校貌得到全面革新，教育教学质量得到全面提升，24个参考学科12科超过市级同级同类学校平均水平，薄弱学科教学成绩明显进步。新的一年，新的起点，堤场小学将一如既往为大山顶全村1130户村民、4352位老百姓热情服务，努力办好大山顶人民满意教育。堤场小学服务范围方圆20公里，学校占地面积10488平方米，建筑面积1629平方米。2013年春，学校现有在籍学生 137人，学前教育31人，常规教学班6个，学前教育班1个，专任教师11人，其中本科以上学历1
2、人，专科以上学历3人，整体合格学历达100%，小学高级教师5人，党员6人，教师平均年龄43岁。全校实现了班班通教学；建立并完善了图书室、体育设备室、多功能教室及各种仪器和学科教学设备保管室；10M光纤入户，教师全程电脑办公，电脑教学，真正步入信息化教学时代。特别是近几年来，学校投入进一步加大，校园绿化，场地硬化，体育设施，校园文化建设基本达到县域义务教育均衡发展的水平，学校面貌焕然一新，新增绿化面积600平方米，新增硬化面积600平方米，建起了130米的环形跑道，60米的直线跑道。近两年新增仪器设施10多万元，新增图书1000多册，生均图书达15册以上，更换或增添仪器设备近3万元。现有食堂面积
3、120平方米，食堂职工3人。另有专职门卫一人，学前教育教师一人。二、2013年度工作思路根据恩施市教育局2013年工作要点和板桥镇中心学校2013年工作计划要求，2013年我校教育工作总体思路是：围绕主题，强化中心，办好“双德”，规范管理，打造亮点，落实五大工程。即围绕“构建健康高效课堂，推进均衡发展，打造幸福教育”之主题；克难攻坚努力提升教育教学质量之中心；加强师德师风和学生品德教育；结合恩施市教育系统“规范管理年”活动做到规范管理；打造留守学生管理之亮点；切实实施教师素质提高、教育质量提升、义务教育均衡发展、学校规范管理、平安和谐校园建设之工程。三、工作目标2013我校教育教学总体目标是：
4、强队队伍自身素质，提升教育教学质量，促进义务教育均衡，严格规范学校管理，确保师生一切平安，努力办出学校亮点。强化队伍自身素质：即通过培训，提升教师个人业务能力，确保全体教师在本年度无违规违纪现象发生。提升教育教学质量：即加强学生品德教育和学生学习习惯培养，力争超市标科目超过15科，并努力参与市、镇组织各项活动，力争拿一等奖。促进义务教育均很发展：即组织实施好学生食堂建设和教师周转宿舍建设，并切实运用好现有先进教育教学设施，努力与板桥小学打造一流共同体学校。严格规范管理：即认真组织实施好恩施市教育系统“规范管理年”活动，确保学校各项工作有章可循、有制可依，想点子，出机制，强化学校全方位工作规范化
5、管理，让人人有事做，事事有人做，做事有记录，记录全真实。确保师生一切平安：即在规范化管理过程中，认真落实安全教育，严格过程管理，注重细节，精确实施，确保全体师生在2013年度不出现责任性安全事故。努力办出学校亮点：即秉承学校多年留守学生管理经验，切实关心关爱留守学生心理健康、行为习惯，努力创建留守学生管理工作亮点学校。四、工作重点和措施1、强化队伍自身素质，重点强化教师职业道德规范，通过政治理论学习，以十八大报告和政府工作报告为主导，以传达全国“”精神为中心，以习总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话为主线，以提高党员干部素质为目标，以明确工作任务为重点，深刻领会党的十八大会议精神
6、。同时加强教育法律法规学习，全面强化教师职业道德教育，让学校每位教师都能在其位，行其责，谋其职，树立良好校风、教风和学风。继续开展“警示教育”，强化民主管理，做到学校账目人人知晓，师生明白。认真开展行风评议工作，加强社会治安综合管理，引入社会监督机制，让队伍有争先创优意识，对工作有责任感、使命感和幸福感，确保我校教师无违反师德师风事件发生。2、提升教育教学质量，重点是努力做好教师业务培训工作，牢固教师质量意识和荣辱观。通过现有教育教学设施，培训教师利用远程教育资源及互联网资源，让班班通设备在我校教育教学中起到出奇制胜的特效作用。注重学校教育教学工作内涵发展，遵循教育规律，合理引导学生全面发展，
7、杜绝学生高分低能。结合德育工作，努力培养学生行为习惯和学习习惯，加强“感恩教育”，评选“校园之星”，表彰先进，激励后进。认真开展“阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”工作，从规范学生书写规范汉字，说标准普通话开始着力打造健康高效课堂，办人民满意教育。3、促进义务教育均衡，重点是强化班子团结，人员分工明确，认真组织实施好两个项目在我校的保质保量顺利实施。充分利用现有先进资源设施，强化过程管理，落实各项制度。继续做好与板桥小学共同体学校建设。实施好关爱工程，落实关爱机制，继续做好贫困生资助工作。4、严格规范学校管理，重点结合恩施市教育系统“规范管理年”活动，依法治校，使学校制度化、规范化、精细化管理
8、，杜绝出现“工作程序不清，工作标准不高，工作效能不强，服务质量不优、形象作风不佳”等问题。确保我校不出现“三乱”现象。严格财务管理，收支两条线，做到学校大事人人知，人人参与建言，确实做到民主理财，民主管理。2013年度继续争创市级“文明单位”。5、确保师生一切平安，重点严格执行门卫管理，校园安全巡逻，安全隐患排查，住读生夜间值守，晨检午检，食品入口把关，强化安全教育，做好安全逃生演练，使安全管理工作落到实处，防止一切责任性事故发生。6、努力办出学校亮点，重点是打造我校留守学生管理工作，2013年度，继续一如既往做好留守学生心理健康教育、行为习惯养成教育，继续开通亲情电话，设置亲情QQ视频，举办
9、留守学生集体生日宴会，结合“大家唱、大家跳”工作，办好几次篝火晚会和节日庆典，做好留守学生档案动态管理，让留守学生管理工作继续成为我校工作亮点，让深山里的孩子看到爱的力量发出的万道光芒。 2013，对于堤场小学来说是新的起点，曾经那个校园一片狼藉，处处安全隐患的堤场小学校园已经成为过去，新的一年，我们全体师生有信心，有底气更上一层楼把工作做得更好，成绩更显著，堤场小学美好的未来将被我们这一群扎根基层默默奉献的教育工作者慢慢开启！恩施市板桥镇堤场小学2013年2月22日下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结
10、合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教
11、师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究
12、方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全
13、省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查
14、结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问
15、题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
