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1、代下载专利文献 请提供专利号 1元/篇 QQ 1410007848精品文档整理2011年9月21号第22课 常见的上网技巧下城区信息技术学科教学设计 教学目标1知识目标: 掌握用Outlook Express发送附件及熟练使用通讯簿。 学会设置浏览器的主页以及使用收藏夹。2能力目标: 培养学生独立思考、探究问题的能力。 在实践中逗号不断积累经验的能力。 通过小组共同探索逗号培养学生之间的团结协作能力。3情感目标:通过使用一些小技巧上网逗号激发学生学习网络的兴趣。课前准备1 电子教室系统或多媒体投影设备。2 虚拟网络和邮件服务器。任务设 计通过分组逗号从以小组为单位如何实现组与组之间的资源共享出
2、发引出本课知识点逗号从而进一步深化对Outlook Express的学习逗号发送附件及通讯簿的使用。然后以资源及各组所得的优秀的网址为出发点逗号进一步讨论学习如何设置浏览器主页及收藏夹的使用。教学重点用Outlook Express发送附件逗号设置浏览器的主页以及收藏夹的使用。教学难点灵活运用上网技巧。教 学 过 程指导者学习者媒体备注导入一、组织教学:以8人为一小组逗号分成6组。二、导课: 同学们逗号大家都知道现在是e时代逗号小组成员集中并选一组长。我们生活在这个时代逗号平时也接触了很多优秀的网站。那接下来逗号我们来分享一下大家的见识。我们以小组为单位逗号组长负责汇集删选本组成员所知道的网站
3、地址逗号用Word加以收集保存。待会我们来评一评哪一组收集的网址最多最优秀。听教师讲任务。大屏幕自动放映一些网站图片。展开一、评一评好了逗号大家讨论得都非常热烈逗号那我们来看看哪个小组最厉害。小组分别讨论逗号然后各小组长简单介绍本组网站收集情况。继续显示大屏幕。二、试一试各小组都不错逗号收集了很多很好的网址逗号一下子可能大家也记不清楚了吧。所以逗号我们每个小组慷慨一点逗号把自己收集的这份资料逗号给其他每个小组的组邮箱发一份。(事先给每个小组分配一个公共邮箱)上一节课逗号我们已经学习了用Outlook Express收发邮件逗号那我们如何把这份Word文档发送出去呢?大家先试试看逗号每个人为本小
4、组献计献策逗号哪个小组更胜一筹哦?开始吧。各小组成员尝试如何用Outlook Express发送附件。大屏幕显示Outlook Express。三、讲一讲大家试得如何了?谁来演示讲解一下给大家看看?(根据学生演示情况逗号加以补充讲解如何发送附件逗号插入菜单中的文件附件选项。)我们现在会发送附件了逗号那么大家在发送邮件的过程中逗号觉得最麻烦的事是什么呢?是不是邮件地址输入挺麻烦呀逗号如果我们以后经常用到逗号要是象通讯簿一样拿出来就用该多好!那我们在Outlook Express中也有这个作用。大家把书翻到89页逗号边看书边操作逗号等会请谁来演示。学生演示讲解如何发送附件。学生操作并演示使用通讯簿
5、。大屏幕显示学生演示情况。四、学一学现在逗号我们每个组都拥有了很多优秀的网址了。那我们在上网的时候逗号肯定有时候会希望每次打开浏览器就想看到某个网站逗号我们如何解决这个问题呢?另外逗号你得到了那么多网址逗号不可能每次上网都去查阅一下资料逗号再输入地址逗号那多麻烦逗号要是能让IE记住它们该多好。接下来逗号看哪组先解决这两个问题喽逗号可参看P87、88页设置浏览器的主页和设置收藏夹两个内容。学生自学、讨论学习如何设置浏览器的主页和收藏夹的使用。大屏幕自动放映一些网站图片。(几分钟后逗号请学生演示逗号根据情况加以补充。)学生操作演示。大屏幕显示学生演示情况。总结一、总结知识点这堂课逗号我们主要学习了用Outlook Express发送附件及使用通讯簿逗号设置浏览器主页以及使用收藏夹。(根据情况逗号讲解注意点。)二、评比评选先进小组。听讲。评比。教后随笔下城区信息技术学科教学设计 买染料 及 包装机械 请致电:0317-7723188 刘雨桐