s版三年级阅读11

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1、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味

2、甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)( )的细雨 ()的露珠()的绿叶()的梨花 ()的阳光()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)(1) 形状:(2) 颜色:开始呈 ,后来(3) 气味:3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:、 、 。 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。一热闹了一天的城市,在雨中渐渐

3、安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。1、找出文中的一组反义词,并写下来。 ( )( )2、文中描写了的景象。3、在文中用波浪线画出三个比喻句。4.、这三个比喻句中,作者把比作;比作; 比作。这样写的好处是:。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌

4、时,它就把身体蜷(qun jun )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜了。1、 选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。2、 文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。3、 根据短文填空。(4) 刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙。 它们四肢,跑起来很快。爪子、。浑身长满了。4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(2)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的

5、硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )二乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话,就快速飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、乌鸦想达到什么目的?2、百灵鸟能唱出动听的歌,是因为:( )(1)百灵鸟天生有副好嗓子。(2)百灵鸟每天坚持早起。(3)不管春夏秋冬,百灵鸟坚持早起练习。2、读了寓言,我明白了:

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