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1、JINGLE BELL音乐教案一、教学班级：幼儿园大班二、教学目标：1.感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构。2.在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。3.能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。三、教具：响板、碰铃、小鼓等打击乐器若干；JINGLE BELL歌曲的乐谱；外国歌曲视频。四、教学过程：1.创设情境，引导幼儿进入情境，激发幼儿兴趣。（老师：小朋友们，大家知不知道新年要唱什么歌啊？小朋友：新年好！老师：新年好啊？那外国的小朋友唱什么大家知道吗？老师带大家听一下好不好啊？）2.播放音乐、让幼儿感受音乐曲风。3.分析乐曲结构:根据音乐，
2、引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分，哪几个部分。教师分段弹奏乐曲，让幼儿熟悉音乐节奏，理解分段原因。4.让幼儿掌握 XX X XX X 的节奏型（1） 把节奏谱贴在黑板上，提问有没有小朋友能打出这个节奏，进行指正。（2） 让小朋友们跟着老师，用自己的小手把节奏打出来，接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手腕、拍肩等），使乐曲节奏更加生动有趣。（3） 请一位小朋友上台示范，用身体语言四、用乐器演奏1.幼儿挑选自己喜欢的乐器，手拿自己的乐器齐奏这首曲子的节奏。2.讨论乐曲该怎样配器，跟幼儿逐句逐段分析。每种方案都用乐器尝试一下。五、教师示范1.教师示范歌曲、让幼儿注意节奏等问题。教师指挥幼儿演奏。2.提醒幼儿注意表演的表情。六、结束播放外国小朋友的过节合唱时的视频（老师：小朋友们，想不想和外国的小朋友们一起演奏 一起玩啊？那我们再来表演一遍，大家要加油好不好啊？老师要小朋友注意的大家记住了吗？好我们开始吧！）2
