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20以内进位加法复习课教学内容:9、8、7、6加几的练习巩固教学目标:1、使学生进一步掌握9、8、7、6加几的进位加法的计算方法,能正确熟练地计算。 2、进一步培养学生的计算能力和迁移类推能力。3、培养学生把数学知识用于解决生活中的实际问题的意识和能力。教学重难点:学生能灵活运用所学的知识。教学准备:口算卡、练习题、课件教学过程:一、 课前整理:1、 口算比赛:出示口算卡独立完成,看谁算得又对又快2、 算理呈现:抽取一道让学生说说凑十法的计算过程 同桌互相选题说一说二、 观察图文,巩固知识1、 看图口述图意,独立列式解答看图列式(注意渗透加法交换律)?朵 ?人先独立列式,再说说图意2、 理解图意,引导口述应用题以教室的窗帘图案为契机,引导学生口编应用题(一共有多少条鱼? 还剩下多少条鱼?)三、 拓展延伸1、 填空:( )+8=15 7+( )=14 ( )+6=148+( )=17 ( )+5=12 9+( )=188+4=8+( )+( ) 9+6=9+( )+( )8+( )15 7+( )14 6+( )15 7+( )14 6+( )15 7+( )14 6+( )12三、聪明题:+8=15 +=12 =( ) =( )+=14 -=3 =( ) =( )+=15 -=7 =( ) =( )