《98年度高职优质化辅助方案入选学校工作坊及成果观摩参与纪录与心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《98年度高职优质化辅助方案入选学校工作坊及成果观摩参与纪录与心得（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、98年度高職優質化輔助方案入選學校工作坊及成果觀摩參與紀錄與心得一、 時間：98年6月25日10：3017：00二、 地點：屏東高工三、 與會者：林淑玲、劉麗鈴、陳乃娟四、 工作坊內容：(一)計畫諮詢：針對98學年度高職續辦及新辦學校所提之計畫書，邀請專業諮詢委員與各校業務承辦主任及組長進行面對面討論，使各校計畫書內容更具完整性、可行性及效益性。(二)成果觀摩：邀請本方案97學年度輔導訪視績優學校及計畫，以口頭說明、海報、媒體及書面資料等方式於活動中展示，供各校進行觀摩學習，以擴大本方案之執行成效。(三)學校觀摩：實地參訪本方案97學年度輔導訪視績優之學校屏東高工、中山工商，以達標竿學習之綜效
2、。五、 工作坊參與心得：(一) 計畫諮詢：A組第5組同組學校為高雄高商、恆春工商、台南高商、台東高商及三信家商，各校先針對計畫中學校辦理優質化之整體理念、各項子計畫之辦理重點，部定與校訂指標之預期績效自行簡報8分鐘，再由每位委員綜合回應10分鐘。針對本校優質化計畫委員建議： 98-1加強學科能力計畫的校訂指標原住民學生課業輔導開課科目數外應有開課時數，不要只是1-2節課而無法真正達成效果。 98-2技藝圓夢計畫的指標乙級證照通過人數要有更積極的企圖心，在校訂指標中除了職涯講座場次外，可以有就業媒合率及職場參訪數等指標的呈現。 98-3全面推動教師專業發展評鑑計畫的教學檔案分享競賽應強調分享的成
3、果。 許多經費用在研習，其內化效果如何呈現？ 針對計畫期程，應搭配甘特圖，讓預期進度與實際執行可以呈現。(二)成果觀摩：略(三)學校觀摩：中山工商：l 以影片來說明為何要申請優質化，強調建構偉大的學校，提供0-100歲的學習學園。l 簡報中說明各項子計畫的構圖，詳細呈現實施內容與作法。l 校園參訪新建餐旅群專業大樓，由各項專業設備中可以看到積極建構餐旅群科的企圖心。屏東高工：今年第四次參訪這所優質化的標竿學校，除了像誠品書局的圖書館外，學校特別強調音樂與藝術氛圍的型塑。最重要的是屏工人處處展現的熱情令人印象深刻。面對不同審查階段委員的建議，必須滾動式修正計畫，但優質化的核心價值是善用社會資源及提供學生優質且多元的學習環境，引導學生適性發展，形成校務優、教師優及學生優之學校。在觀摩友校的特色後，相信他山之石可以攻錯，吸收學習友校的優點並結合本校的長處，在師生積極努力下，相信可以真正型塑優質校園。
