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1、温岭市第四中学2014年中考一模语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间l20分钟。一、语文知识积累与运用(27分)1读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)悠闲是一种ke( )守我心的生活，一个人是否能真正享受悠闲的时光，关jian( )看他的内心是否宁静，如果他有一颗淡bo( )宁静的心，住在哪儿他都可以享受悠闲的时光；如果他的内心充满世俗的焦躁，无论是大海边的别shu( )，还是森林中的小木屋，都无济于事2古诗文名句填空。(10分) (1)学而不思则罔。(论语为政) (2) ，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄) (3)苔痕上阶绿，。(刘禹锡陋室
2、铭) (4) ，青山独归远。(刘长卿送灵澈上人) (5)浊酒一杯家万里，。(范仲淹渔家傲。秋思) (6)诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“，不宜异同”意思一致。(7)思乡恋家是千古不变的文学主题，王湾次北固山下的“，”表达的就是游子思乡恋家的人之常情。(8)请写出古诗词中表达理想信念的句子。(写出连续的两旬，不能写(1)(7)题出现过的句子 , 3名著阅读。(6分) 朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答(1)(2)题。 (1)在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆； 我们记住了那位正直善良的异国
3、老师。(2分) (2)父亲的病一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时， 就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(4分)4综合性学习。(7分) 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。 (1)【青春的烦恼】当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说?(请选择其中一个对象来说)(2分)小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办?小红：老师又向家长告状了，真烦人!小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。我说： (2)【青春的睿智】正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。(2分
4、)材料一：晋书有言：“有人不及，可以情恕。”材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。(佚名)材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。这些材料都告诉我们： (3)【青春的赞语】青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。 (至少用上两种修辞手法)(3分)二、现代文阅读(32分) 阅读下面的文章，完成第512题。(32分) (一)(19分)失
5、去的桑树 徐鲁 我所居住的武汉东湖路靠近梨园的地方，曾经有一棵巨大的桑树，每年春天，都会结出满树紫红色的桑葚。像这样高大的、能结出满树桑葚的桑树，在城市里是难得见到的。因此，我曾颇为得意地向朋友们炫耀，我家住在这棵大桑树旁边。 之所以会有这种炫耀和得意，是因为我曾经为给女儿寻找几片小小的绿色桑叶，而在这个城市到处奔波。那是女儿正在读小学一年级，我家还没有搬到东湖路上的时候。有一天中午，女儿双手捧着一个小纸盒，兴奋地冲我大叫着：“爸爸，蚕宝宝！快看啊，蚕宝宝！原来，她用自己买橡皮的钱，从校门口的小摊上买了四只白色的小蚕回来。 呵，四只小小的白白的蚕宝宝，使女儿和我兴奋不已。我们为蚕宝宝换了一个更
6、火的纸盒子，然后铺上了仅有的几片碧绿的桑叶。蚕宝宝长得很快，当然，它们吃得也很多，从早到晚，好像一刻不停地在吃桑叶。 眼看仅有的桑叶就要被它们吃光了，我和女儿都有点着急了。我向人们打听，附近什么地方有桑树，他们都摇摇头，好像都没注意到哪里有桑树。 桑叶终于被四只正在长身体的小蚕吞吃光了。四只小蚕饥饿难忍，身体不停地扭动着，在寻找着食物，我和女儿看着都觉得心痛，可又毫无办法，女儿急得直掉眼泪，摘来最青、最嫩的小白菜叶子喂小蚕吃，但蚕儿们尝也不尝。 终于，院子里的一个读五年级的小男孩告诉我，他曾找到过一棵桑树，摘过桑叶，不过那地方很远。“管它有多远呢，快带我去！”炎热的正午，我拉上小男孩就上了公交
7、车。坐了四五站路，下了车，又拐过一条胡同，我们果然找到了一棵桑树一一棵真正的桑树。可是，这是一棵什么样的桑树呢？树干、树权、细枝都在，就是没有桑叶，一片也没有！我还从未见过桑叶被人采摘得如此干净的桑树。可怜的桑树，在这个天和夏天里，不知道被多少人采摘过了呵！连树梢上的小芽都好像被人摘去了！ 我于是想到，这么大一个城市，也许正有不少孩子像我的女儿一样，面对着自己喂养的几只小蚕几流泪呢。 没有找到桑叶，怎么回去向女儿说呢?那四只小蚕，岂不是只好看着它们饿死么?唉，如果是那样，女儿该多么难过!我这做父亲的，还有什么用呢!连几片桑叶都找不到。 “想想看，还有什么办法，还有什么地方，能够找到桑叶?”我有
8、点可怜巴巴地望着带我来的小男孩。 “坐的士，到郊外的植物园去，那里可以买到桑叶。”小男孩说。我一听，心中大喜。对呀，植物园里，肯定有桑树的。为了拯救那四只小蚕的生命，我拉上小男孩，叫上一辆出租车，又直奔市郊的植物园而去。 (11)我们果然在那里买到了新鲜的、绿色的桑叶，而且买了很多很多。小男孩说，把新鲜的桑叶用食品袋扎好，像放蔬菜一样放在冰箱里，整个夏天，小蚕儿都有新鲜桑叶吃了。我说：“是呀是呀，我怎么就没想到呢l” （12）更没想到的是，几年之后，我家搬到了东湖路上，我们家竞与一棵高大的桑树为邻了。这就是我为此在好几年间颇为得意的原因。 （13）可是，好景不长，就在去年，不知什么原因，这棵巨
9、大的桑树，竟然在一衣之间被悄悄地砍伐了，先是只剩下一个粗大的树墩在那里，后来连树墩也没有了。 谁如此粗暴无情，竞然忍心伐倒了这么高大的一棵大桑树?还我桑树!一一不，还给大家的桑树!我曾经满怀愤怒地给城建部门、园林部门，给当地的晚报和其他媒体，甚至给市长办公室打过电话，表达了我的惋惜和抗议。最终我得到的解释是：为了道路的扩建。而实际上，这棵大桑树根本就不靠近道路，根本不碍着道路什么事! （15）“可是它已经在这里活了足有儿十年了吧?它的年龄也许超过了我们居住在这里的许多人，你们有什么权利说要砍倒它就一夜之间砍倒了它?你们你们还我桑树!还给大家桑树！“我对着电话怒吼着。对方不再说什么，就把电话挂了
10、 （16）真是欲哭无泪!一棵曾经令我那么得意和自豪、每年都能结出满树满枝紫红色桑葚的大桑树，就这样从我居住的东湖路上永远地消失了。我从它粗壮和高大的样子来判断，它至少已经生长了五十年了。五十年历经风雨、艰辛走过的生命，一夜间就被粗暴地给终结了。愧我无力保护一棵无。言的桑树5从第（11）段，“我”的心理状态经历了兴奋的变化过程。(6分)6“我”坐公交、拐胡同终于找到桑树却未见桑叶，“我”又坐“的士”到郊外植物园才买到桑叶，作者为什么要把“我”寻找桑叶的过程写得那么详细?试从全文的结构和内容两方面作简要分析。(6分)。7从全文看，以“失去的桑树”为标题，能起剑怎样的作用？(4分)8本文的主旨是什么
11、?请说说你的理解。(3分)(二)(13分)汉字危机【媒体聚焦】 最近一段时间，主打汉字听写的节目汉字英雄和中国汉字听写大会走红，让不少选手和观众惊呼已“不会写字”，也再次激起人们对汉字文化传承的忧虑。 身处键盘时代，我们应该都有过“提笔忘字”的经历，但这种尴尬从来没有呈现得如此直观在中国汉字听写大会首播时，随机从现场观众中选取的“成人体验团”，在听写“貔貅”“攥拳头”“瓮中捉鳖”等词语时频频出错，只有30的人正确写出了“癞蛤蟆”一词，“熨帖”二字仅有l0的正确率；而在河南卫视汉字英雄中，脱臼的“臼”千人知晓率仅为239，舂米的“舂”仅为20。 这两档节目，让“汉字危机”成为一个令人非常不安的话
12、题。时间退回到几年前，人们忧心的问题还只是“能写一手好字的年轻人越来越少”；可如今的形势已然更加严峻，因为越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”，Ol3年零点指标数据显示，有超过九成的受访者表示自己曾“提笔忘字”。不仅如此，网络时代汉语使用不规范的现象，也已经成为一个突出问题。 (2013年8月20日中国青年报)【权威调查】 中国青年报以“手写汉字”为主题作了一项调查(2517人参与)，受访者中，90后占l8980后占485，70后占238。以下为部分调查结果：手写汉字情况经常手写汉字手写汉字的频率一般不经常手写汉字比例 38.9 41.2 19.0提笔忘字的原因习惯使用方便
13、快捷的电脑输入法，手写越来越少热衷看视频，很少阅读文字读物当前汉字文化受重视程度降低少儿阶段汉字书写基础打得不牢比例 92O 72.3 43.9 20.1【专家观点】 当电脑和手机成为人们生活中不可或缺的阅读和书写工具，当电子阅读日益取代对纸质图书的阅读，如何看待当下社会生活发生的变化? 中国辞书学会会长江蓝生教授说：“这个变化就是浅阅读、快餐文化的兴起，敲击键盘日益代替了笔头书写，其结果就是提笔忘字，汉字的书写离我们越来越远人们有理由担心，这种趋势如果不加以纠正将会愈演愈烈，说不定哪一天中国人不会写中国字也许不是天方夜谭，而是令人痛心的事实。” 汉语言文学博士后郦波列举“新文化运动”以来的几
14、次汉字危机、认为那些危机都是技术层面的，不是根本问题，因为从语言学角度来讲，影响语言文化发展的关键是民族生存状态。他说，“现在的键盘录入和语音录入使大家提笔忘字，其实是母语情感的淡化。” 教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。” 那么，在汉字书写危机中如何寻找汉字传承的关键?如何找到使汉字、传统文化和现代技术更有效融合的传承方式?专家们达成一个基本共识：在瞬息万变的信息化时代，保持我们的文化、保持汉字的规范性使用，是汉字书写和传承的基本途径，也是当代文化工作者责无旁贷的社会责任。9根据以上材料解释“汉字危机”的含义。(3分)10根据材料探究出现“汉字危机”的原因。(3分)11下列说法不符合材料原意的一项是( )(3分) A在信息传播过程中使用电脑是带
