《2014-2015学年高二生物同步练习：3章未检测》（浙科版必修3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高二生物同步练习：3章未检测》（浙科版必修3）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、章末检测(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)1取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A淋巴干细胞BT淋巴细胞CB淋巴细胞D巨噬细胞2某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿()A仍有部分细胞免疫功能B仍有部分体液免疫功能C体内的B淋巴细胞数目显著减少D体内的T淋巴细胞数目增加3接种甲型H1N1流感疫苗后，当该病毒再次侵入人体时，体液免疫发挥作用的过程主要是()A接种的甲型H1N1流感疫苗可以消灭侵入人体内的甲型H1N1流感病毒B记忆细胞分
2、化形成效应细胞毒性T细胞使靶细胞裂解C巨噬细胞吞噬甲型H1N1流感病毒D记忆细胞效应B细胞产生特异性抗体与甲型H1N1流感病毒结合4科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是()A注射该疫苗，人体先利用第一道防线阻止，然后再引起体内非特异性免疫(即第二道防线)和特异性免疫B该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程C注射该疫苗后，B淋巴细胞分化为效应B细胞的过程中，内质网膜会减少，高尔基体膜保持不变，细胞膜会增加D注射该疫苗后，如果感染该病原体，机体内记忆细胞的细胞周期将变长5研究表明：曾引起世界恐慌的“非典型性
3、肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示，下列有关该病毒的叙述不正确的是()ASARS病毒是一种RNA病毒BSARS病毒属于原核细胞构成的生物C高温、强酸、强碱等方法可以杀死SARS病毒DSARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体6以下免疫过程包含非特异性免疫的是()A巨噬细胞的吞噬作用B皮下注射狂犬病疫苗C胎儿通过胎盘从母体获得抗体D静脉注射针对狂犬病病毒的抗体7将灭活的蛇毒液注入家兔体内制备蛇毒抗毒素血清时，参与免疫反应的细胞有()A巨噬细胞、效应B细胞、辅助性T细胞、效应细胞毒性T细胞B巨噬细胞、效应细胞毒性T细胞、B淋巴细胞、效应B细胞C巨噬细胞、辅助性T细胞、B淋
4、巴细胞、效应B细胞D巨噬细胞、记忆B细胞、B淋巴细胞、效应细胞毒性T细胞8人体感染白喉杆菌后，将启动一系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性92007年9月18日，制药企业美国默克公司进行的艾滋病疫苗试验被叫停。英国卫报也以这样的标题表达了人类对艾滋病疫苗研究的悲观情绪人类可能永远找不到艾滋病疫苗。下列相关叙述错误的是()A疫苗研制失败表现在它既无法保护志愿者免遭致命病毒的侵害，也不能减少感染者体内的病毒数量B艾滋病病毒在同一
5、患者体内也具有多样性，这就使免疫系统很难对机体内所有的艾滋病病毒产生有效的免疫反应CHIV的遗传物质RNA的高度变异性给疫苗研制带来重重困难D疫苗的使用会使病毒发生变异而产生对抗病毒药物的耐药性10如图是A结核杆菌正在侵入B的过程示意图，据图分析B最可能是()AB淋巴细胞B效应B细胞C辅助性T细胞D细胞毒性T细胞11如图为人体某免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是()A能产生抗体的是细胞B通过过程V产生的“某物质”是淋巴因子C细胞和细胞分别为巨噬细胞和T淋巴细胞，均能特异性识别抗原D当同一种抗原再次进入机体时，细胞会迅速增殖、分化122008年诺贝尔生理学或医学奖分别授予德国和法国科学家以
6、表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下图表示HIV浓度与T淋巴细胞浓度的关系，下列叙述正确的是()HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒HIV浓度与辅助性T细胞浓度总表现出负相关关系HIV攻击辅助性T细胞，这不会影响人体体液免疫能力艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间ABCD13甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关叙述正确的是()A因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫B病原体进入巨噬细胞的过程体现了细胞膜具有选择透过性C是溶酶体，处
7、理病原体的过程无特异性，处理的目的是形成抗原MHC复合体D物质最有可能是细胞膜上的信号分子二、非选择题(本题包括3小题，共48分)14据报道，某品牌婴儿米粉中可能含有转基因稻米成分，有可能引起婴儿的过敏反应。请回答：(1)上述过敏反应的致敏原可能是_。(2)过敏反应产生的抗体是由_细胞在致敏原第_次进入机体时合成的。分析抗体的合成和分泌过程，可以说明生物膜系统是在_上具有紧密联系的统一整体。(3)为了验证T淋巴细胞是免疫细胞，设计了如下实验：取两组大小、发育、健康状况相同的鼷鼠；_；同时对两组鼷鼠进行器官移植，观察器官的存活状况；对实验组_，并再次进行器官移植，观察器官的存活状况。15(15分
8、)SARS病毒能引起非典型性肺炎。医生在治疗实践中发现非典型性肺炎病人痊愈后，其血清可用于治疗其他非典病人。如图所示，图中甲、乙、丙等研究正在进行。请回答：(1)治愈的A的血清中含有_，可用于治疗非典病人B。(2)乙研究的目的是研制_，为健康人群_，用于保护_。图中健康人C获得抵抗非典能力的过程，属于免疫学应用中的_。(3)图中丙研究是研究不同国家和地区SARS病毒的异同，主要开展不同国家和地区SARS病毒的_比较研究，从而为未来是研制一种还是研制多种_提供决策依据。 16(18分)霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过
9、度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的情况较为少见。有研究小组做了以下实验，请分析回答下列问题：第一步：取未受感染的体重相同的小鼠9只，随机均分为1、2、3组，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力(无抗体产生)；第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、W；第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，则第三步中的W应是_
10、，这说明_。(2)实验中第二步的目的和意义是_。(3)若先将毒性弱的霍乱弧菌疫苗注入正常小鼠体内作为_起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现如图_(填A或B)所示的现象。(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌疫苗后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的细胞是_，其主要生理反应是_。答案1B2B3D4B5B6A7C8D9D10C11D12B13C14(1)转基因稻米成分(2)效应B一结构和功能(3)对第1组切除胸腺，第2组不进行处理再输入T淋巴细胞15(1)抵抗SARS病毒的抗体(2)SARS病毒疫苗接种易感人群计划免疫(3)RNA组成疫苗16(1)新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下，小鼠获得的免疫力最强(2)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质的干扰，使实验结果更有说服力(3)抗原B(4)记忆(B)细胞记忆细胞迅速增殖、分化产生效应B细胞，效应B细胞产生大量抗体
