《2013年吉林省高一生物上学期过关检测第二章综合（人教版必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年吉林省高一生物上学期过关检测第二章综合（人教版必修1）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物过关检测第二章考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择1. 生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列原理与应用相符的是（）根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理，培育出三倍体无籽西瓜ABCD2. 同位素标记法在生物学实验中使用广泛，下列哪组实验最适于研究分泌蛋白的合成和分泌的过程（ ）实验材料标记的化合物示踪元素A胰腺细胞胸
2、腺嘧啶3HB唾液腺细胞色氨酸14CC汗腺细胞谷氨酸18OD性腺细胞亮氨酸32P3. 原核细胞与真核细胞的主要区别是()A细胞体积的大小不同B核物质的有无C细胞膜的成分和结构D有无核膜4. 下表为黄豆和玉米干种子中4类重要有机物的元素组成及含量表（单位：g/100g）。有机物种子甲（CHON）乙（CHO）丙（CHO）丁（CHONP）黄豆35.18.618.60.82玉米8.169.63.30.32分析表中信息可推知，种子细胞中（）A丁只分布在细胞核中B丙构成细胞膜的基本支架C丁的合成需要甲的参与D甲、乙、丁都是由单体连接而成的多聚体5. 下列物质中都含有肽键(CONH)的一类物质是()A、脂肪、
3、载体和生长激素B、胰岛素、载体和抗体C、胆固醇、载体和酶D、维生素D、甲状腺激素和雌性激素6. 下图表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示分析正确的是（）A.A中肯定有S元素B. 过程发生的化学反应称脱水缩合，反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基C.多肽中B的数目等于C的数目D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因7. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是()A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上Cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子
4、式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽8. 下列关于脂质的叙述，不正确的是A.脂质的构成元素和糖类完全一样B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.胆固醇能转化成维生素D，促进肠道对钙、磷的吸收D相同质量的脂肪和糖类相比，脂肪完全氧化分解时所需要的氧气和产生的能量都多二、非选择题9. 请回答下列问题：(1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是_，构成细胞膜的元素是_。(2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是_。(3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是_；碳酸钙的作用是_；丙酮的作用是_。(4)光反应中能把光能转换
5、成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的_。.(2011年濮阳一模)冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某活动小组的同学进行了如下的实验探究。实验假设：紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。实验材料：略实验步骤：在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙，再加入适量无水乙醇，并迅速研磨、过滤、收集滤液。用纸层析法分离滤液中的色素，得到两组滤纸条。观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。请回答：(1)实验步骤分离滤液中的色素依据的实验原理是：叶绿体中的色
6、素在层析液中的_不同，随层析液在滤纸条上_不同，从而将它们分离开。 (2)根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第_条色素带(从上到下)。(3)实验预期和结论：红叶组和绿叶组对比，若红叶组着重观察的那条色素带颜色_，则假设成立；否则，假设不成立。(4)实验中有一同学，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰，从实验操作上看，你认为可能的原因之一是_。(5)此次探究，几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么，根据你所掌握的细胞学知识，你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内_中的色素有关。10. 植物的种子都有一定的寿命，在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的贮藏时间。种
7、子要安全贮藏，首先应晒干。问题是：种子贮藏时，种子的含水量是否越低越好呢？现从贮藏期一年为标准设计实验证明之。(一)材料用品：含水量分别为1%、5%、9%、13%、17%的水稻种子各100颗，恒温箱五个，培养皿、纱布若干。(二)实验步骤：.将五份种子分别置于五个恒温箱中(20)保藏一年，期间应注意_。.保存期满后，在相同且适宜的条件下测定五份种子的发芽率，结果如下：(三)实验结果分析(1)含水量为1%的水稻种子发芽率为零，原因是_。(2)含水量为17%的水稻种子发芽率为零，原因是_。(3)该实验的结论是_。11. 根据下图所示化合物的结构简式图，回答下列问题。(1)该化合物分子中有_个肽键，该
8、物质水解时需要_个水分子，该化合物是_肽。(2)若氨基酸的平均分子量是128，那么该化合物的分子量应该是_。(3)该化合物在消化道被消化后的物质进入细胞的方式是_。(4)合成该化合物的场所是_，控制该化合物合成的基因中至少有脱氧核苷酸_个。(5)某蛋白质含n个氨基酸，有m条肽链组成，该蛋白质含氧原子数至少为_个。12. 华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个是正确的。(1)材料用具：三组长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。(2)实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作
9、用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。(3)方法步骤：首先配制各相应培养液。按照表中程序进行实验：表中a为_，b为_。(4)结果预测和分析：_组的苹果幼苗正常生长。若B组苹果幼苗表现出小叶病，而C组没有，则说明_；若C组苹果幼苗表现出小叶病，而B组没有，则说明_；若B、C两组的幼苗都表现为小叶病，则说明_；若B、C两组幼苗都不表现为小叶病，则说明_。13. 现有从生物体内提取四种有机物A、B、C、D，它们之间的转化关系如下图。已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中
10、间产物，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：（1）B物质是_它的基本单位有_种，某些种类的A物质是_。B物质的功能是_。（2）相同质量的A物质和D物质氧化分解释放能量多的是_，A物质的主要功能是_。（3）C物质的分子结构的多样性决定了它功能的多样性，它的功能概括为_。例举两种对生命活动具有调节作物的C物质_。（4）_试剂可鉴定D物质的存在，原理是_。14. 互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下
11、实验：选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，每天分别以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理。在处理50d后，采集整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值，如曲线甲所示。分析实验过程及实验结果，回答以下问题：(1)在该实验中，_是自变量，自由水与结合水的含量是因变量。(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境，在进行水淹处理时，实验用水应为_水，来源于_。(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为_h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为_h/d
12、的环境下，代谢活动最旺盛。(4)在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是_。(5)该实验小组同时测定K吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。如图可知，互花米草吸收K的方式是_。15. 某同学对五种不同来源物质（或结构）的鉴定方法如表，请分析得出结论。各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：ABCDE来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性+-+-+灰分+-+-染色反应二苯胺试剂-+-斐林试剂-苏丹III溶液-+-双缩脲试剂+-+-+碘液-+-注：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果，推断出：（1）上述物质分别是：A、_；B、_；C、_；D、_；E、_（2）上表中不该出现的是_。三、非选择题16. 胚胎移植技术的应用
