2011年高考先进个人材料

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1、【新锐制作 皆为精品】【文档标题】 2011年高考先进个人材料【文档内容】一、指导思想:坚持以松山区职教中心2010届备考工作计划为指导思想,以学生为本,关注每一名学生的发展,培养学生具有健全人格,具有拼搏、不甘人后的进取精神,建设一个和谐、自信、奋发向上的班集体,争创2010年高考佳绩。二、班级学生构成及存在的问题本届高三(7)班共59位学生,其中男生21人,女生38人;住校生58人。总体上学生的学习成绩一般,无突出、明显的尖子生,而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足,也有部分学生因努力了、奋斗了,但成绩不是很理想,产生了一

2、定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头;另外我班学生学习上还是欠积极主动,不懂就问的学习习惯还没大养成,似乎有害羞的感觉,总之学习方法还不是很得当、有待改进。但我班是个特殊的群体,音体美特长生居多,因此这是一个充满希望的集体。三、班级高考奋斗目标1、力争特长生全部达到本科线。2、力争 其他学生也能进入高职高专线。四、班级誓词高三(7)班、活力无限!七班同学,潜力无穷做最好自己、勇于争先!自强不息,我要成功!再努力!再坚持!再拼搏!一定成功!五、班级励志口号周一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!周二、人活着要呼吸。呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!周三、超越自己

3、,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!周四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要成功,下定决心往前冲!周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持!坚持就是胜利!周六、不是尽力而为,而是全力以赴! 脚踏实地山让路,持之以恒海可移!周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!六、班歌一双隐形的翅膀七、本学期的工作计划(一)认清形势,做好班级稳定工作。1、通过奋斗一年,幸福一生、人生像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子等主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的份量,激发学生的拼搏精神。营建竞

4、争与积极的高考氛围,让学生尽早进入状态,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势,使学生明白只要有信心,再加上刻苦,朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。2、通过班会等活动,逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感,让学生感悟高考,少走弯路。3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动,如:微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等,希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。(二)严抓班级量化考核、纪律管理,营造良好班风、学风以身作则,努力做学生的榜样,早晚自习、两操时间段勤跟班,平时经常深入宿舍了解情况,解决问题,使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中

5、都能取得较好的成绩,使班级管理工作向着健康的方向发展。(三)加强对学生的思想教育,密切配合科任老师搞好培优补差工作1、每周至少一次与科任老师进行交流,了解班级情况及存在的问题,共同探讨处理方案。2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差,目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线服务。3、通过有效形式,加强与落后学生的沟通交流。尤其注意发掘他们的闪光点,肯定其长处或进步(哪怕是一点点进步),激发自尊心及荣誉感,还要善于抓住谈话的契机,提高他们的学习积极性、自信心让学生给自己一个恰如其分的自信。4、每次周考、月考模拟后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况,

6、与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作,把考后波动降到最低限度,把考后反思精细化,月考后因势利导,把月考后学习潜能发挥到极致。(四)加强与家长的沟通、交流定期将学生成绩汇报给家长,将学生的在校表现反映给家长,肯定孩子的进步,客观反映孩子存在的问题,把家长的积极性调动起来,协助老师共同教育 好学生。 【更多新锐精品文档】安全法制教育心得.论主题公园的区域经济影响.公司章程范本范本之四(股份有.关于加快构建现代产业体系的.苏教版二年级语文下册第六单.2010年中国照明灯具行业研究.行为评分和贷后风险管理研究.美国养老地产.应急管理体系及其业务流程研究.PPT元素.PPT模板精品模板.流程管理与岗位工作标准化方案.医院护士长先进事迹材料范文.如何判断有意向的客户.国宾酒店英语的培训.车辆工程实习日志.品牌童装运营计划书.广东粤嘉电力有限公司二0一0.四年级数学下册复习资料(概念).新锐制作 必属精品- 5 -

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