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1、19春人力资源开发与管理作业2-0001试卷总分:100 得分:100一、 多选题 (共 11 道试题,共 44 分)1.传授知识的培训方法有（ ）。A.讲授法B.视听教学C.计算机辅助教学D.模拟训练正确答案:ABC2.人力资源需求预测的推断方法包括（ ）。A.自上而下法B.自下而上法C.德尔菲法D.回归分析法正确答案:ABC3.行为改造型激励理论主要包括（ ）。A.强化论B.归因论C.力场论D.挫折理论正确答案:ABCD4.薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为（ ）。A.技术性能力B.管理能力C.创造力D.自主性正确答案:ABCD5.从激励对象的角度，可以把激励分为（ ）。A.内激
2、励B.外激励C.正激励D.负激励正确答案:AB6.日本劳动问题专家保谷六郎认为，职业的特点包括以下几点（ ）。A.经济性B.技术性C.社会性D.连续性正确答案:ABCD7.职业生涯的性质包括（ ）。A.阶段性B.互动性C.发展性D.独特性正确答案:ABCD8.影响员工归属感的因素包括（ ）。A.组织性因素B.文化性因素C.心理性因素D.个人性因素正确答案:ABCD9.工资对宏观经济的影响主要表现在（ ）等方面。A.消费B.分配C.投资D.交换正确答案:AC10.我国劳动争议处理程序包括（ ）。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼正确答案:ABCD11.从现实应用形态看，能力要素包括（ ）等部分。A
3、.体力B.智力C.知识D.技能正确答案:ABCD二、 判断题 (共 14 道试题,共 56 分)1.一个社会的经济状况，是影响该社会人口再生产的最根本的因素。A.错误B.正确正确答案:B2.在职业生涯的后期，应开辟更为广泛的职业出路。A.错误B.正确正确答案:A3.招聘与任职构成人力资源开发与管理操作系统五大体系之中的第一部分。A.错误B.正确正确答案:B4.案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。A.错误B.正确正确答案:B5.平衡计分卡从财务视角、客户视角、内部运作流程视角以及学习和成长视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。A.错误B.正确正
4、确答案:B6.人力资源配置模式有行政配置和市场配置。A.错误B.正确正确答案:B7.人力资源是人口的核心和关键。A.错误B.正确正确答案:B8.目标管理法是由美国管理大师泰罗提出的。A.错误B.正确正确答案:A9.对于无效劳动合同的确认，权力仅存在于人民法院。A.错误B.正确正确答案:A10.纵向、理性思维是中国文化的特点之一。A.错误B.正确正确答案:A11.西方行为科学家们提出多种需求理论，其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。A.错误B.正确正确答案:B12.卡茨指出，从事管理应当具有“专业技能、人际技能和概念技能”三方面的技能。A.错误B.正确正确答案:B13.判断一个人是否具有就业要求，要看他是否正在积极地寻找工作。A.错误B.正确正确答案:B14.消费可以分为公共消费与个人消费，其中，公共消费大大高于个人消费。A.错误B.正确正确答案:A
