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1、学习班级学生姓名学习时间主编老师徐世刚审定人年 月 日课题名称8.7飞机为什么能飞上天导学案课型新授课学习目标 知识与技能：1.了解流体的压强大小与流速的关系； 2.了解飞机升力产生的原因； 3.了解生活中跟流体压强与流速关系相关的现象过程与方法：通过观察，认识流体的流速跟压强的关系； .情感态度与价值观：初步领略流体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感【预习案】1.液体内部压强的规律：（1）液体内部朝向 都有压强；（2）在同一深度朝向各个方向的压强都 ；（3）液体内部的压强随深度的增加而 ；（4）液体的压强还与液体的 有关2.液体对容器_及容器_都有压强，液体压强产生的原因：液
2、体受_ 作用且有_性，因而对浸入其中的物体有压强。3. 液体内部压强的公式是，其中表示h表示 。新课预习4.称为流体，流体流动的速度称为。【探究案】探究一：流体的流速跟压强的关系小试验1小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向 (“上”/下)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速越快的地方压强（越大、越小）小试验2：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动？边做边思考，并在小组内讨论为什么会出现这样的现象？小试验3：打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，(1)A、B、C 三处哪处水的流速最大？(2)A、B、C 三处哪处
3、压强最小？(3)液体的流速与压强大小的规律是什么？思考与结论：不论气体还是液体，流体的流速越压强越两艘近距离并排的船在同向航行时， 常常会不由自主的碰在一起，这是为什么?探究二：飞机为什么能在空中飞翔通过我们的试验探究，我们验证了流体压强和流速的关系，现在让我们来观察一下飞机的机翼，思考一下飞机为什么能在空中飞翔呢？观察：飞机的升力：飞机机翼横截面的形状是的形状，相同时间内，机翼上方气流通过的路程较(长短)，因而速度较(大/小)，它对机翼的压强较(大/小)，下方气流通过的路程较(长短)，因而速度较(大/小)，它对机翼的压强较 (大/小)，因此在机翼的上下表面存在差，就产生了向的升力。当升力重力
4、时，飞机就腾飞了。【训练案】1、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（ ）A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小2、如图图所示，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位会_（上升下降）原因是_3.、如图水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现（ ）A、乒乓球会远离水流，移向池边B、乒乓球会移动到水流的下方C、乒乓球不动 D、乒乓球绕水柱做圆周运动6、如图是北美草犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，给洞中的草犬鼠带来习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A、风总是从A洞口吹入，从B洞口吹出B、风总是从B洞口吹入，从A洞口吹出C、风总是从A、B洞口同时吹入D、风有时从A洞口吹入，有时从B洞口吹入知识拓展1、曾有报道说，某地发生龙卷风，将很多人家的屋顶掀飞，但人们发现了一个奇怪的现象：凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了，而走得匆忙忘记关门窗的人家屋顶大都保存了下来。为什么会发生这种现象？
