辽宁省六校协作校2018-2019学年高一下学期期(2月份)开学考试数学试题附答案解析

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1、辽宁省六校协作校2018-2019学年高一(下)期开学考试数学试卷(2月份)一、选择题(本大题共11小题,共44.0分)1.设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用补集的定义求出集合B的补集,利用交集的定义求出【详解】, =1,2, 故选:A【点睛】求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解;在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍2.函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据分母不为零、偶次根

2、式下被开方数非负、对数中真数大于零列不等式,解得定义域.【详解】由题意得:,选B.【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力,属于基础题.3.如果log3m+log3n=4,那么m+n的最小值是()A. B. 4C. 9D. 18【答案】D【解析】【分析】利用对数的运算法则求出mn的值,利用基本不等式求出m+n的最值【详解】log3m+log3n4m0,n0,mn3481m+n答案为18故选:D【点睛】本题考查对数的运算法则、对数方程的解法,考查了基本不等式的应用,属于基础题4.如图,AB是O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,PA平面ABC,则四面体P-ABC的四个面中,直角三角形的

3、个数有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】A【解析】【分析】由题意得出三角形ABC是直角三角形,根据线面垂直的性质定理得出PA垂直于AC,BC,从而得出两个直角三角形,又可证明BC垂直于平面PAC,从而得出三角形PBC也是直角三角形,从而问题解决【详解】AB是圆O的直径ACB90即BCAC,三角形ABC是直角三角形又PA圆O所在平面,PAC,PAB是直角三角形且BC在这个平面内,PABC 因此BC垂直于平面PAC中两条相交直线,BC平面PAC,PBC是直角三角形从而PAB,PAC,ABC,PBC中,直角三角形的个数是:4故选:A【点睛】本题考查线面垂直的判定与性质定理的应用,要

4、注意转化思想的应用,将线面垂直转化为线线垂直5.函数的零点所在的一个区间是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:,又因为是一个连续的递增函数,故零点在区间内,选C.考点:函数零点的概念及判定定理.6.对于空间中的直线m,n以及平面,下列说法正确的是A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. ,则【答案】D【解析】【分析】根据空间直线和平面的位置关系对四个选项逐一排除,由此确定正确的选项【详解】对于A选项,可能异面,故A错误;对于B选项,可能有,故B错误;对于C选项,的夹角不一定为90,故C错误;因为,故,因为,故,故D正确,故选D.【点睛】本小题主要考查空间两条直线的位置关系,

5、考查直线和平面、平面和平面位置关系的判断,属于基础题.7.使命题“对任意的x1,2,”为真命题的一个充分不必要条件是 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】x2a,(x2)maxa,y=x2在1,2上为增函数,a(x2)max=22=4.a5a4.反之不然.故选C.8.设,则使函数y=的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A. ,1,3B. ,1C. ,3D. 1,3【答案】D【解析】【分析】根据幂函数的性质,分别讨论为1,1,3时,函数的定义域和奇偶性,即可得到答案【详解】当1时,函数的定义域为x|x0,不满足定义域为R;当1时,函数y的定义域为R且为奇函数,满足要求;当函数的定义

6、域为x|x0,不满足定义域为R;当3时,函数y的定义域为R且为奇函数,满足要求;故选:D【点睛】本题考查了幂函数的性质,特别是定义域和奇偶性与指数的关系,是解答本题的关键,属于基础题9.能得出成立的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据不等式的性质和关系进行求解判断即可【详解】由得0,当ab0时,b-a0,即有ba0或0ba,故A不成立,D成立;当ab0,即有b0a,故C不成立, 故选:D【点睛】本题主要考查不等式的关系和性质的应用,将不等式进行转化是解决本题的关键10.已知函数f(x)的定义域为R,对任意,有-1,且f(1)=1,下列命题正确的是()A. 是单调递减函数

7、B. 是单调递增函数C. 不等式的解集为D. 不等式的解集为【答案】C【解析】【分析】根据题意,设g(x)f(x)+x,结合题意利用函数单调性的定义可得函数g(x)在R上为增函数,利用f(1)的值求出g(1)的值,据此分析原不等式可以转化为02,解可得x的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,设g(x)f(x)+x,若函数f(x)满足对任意,有1,则0,则函数g(x)在R上为增函数,又由f(1)1,则g(1)1+12,+2,g()g(1)102,解可得:x1且x0,不等式的解集为;则A、B、D错误,C正确;故选:C【点睛】本题考查函数单调性的判断与应用,关键是构造新函数g(x)f(x)+x,属

8、于中档题11.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设xR,用x表示不超过x的最大整数,则y=x称为高斯函数,例如:-3.5=-4,2.1=2,已知函数,则关于函数g(x)=f(x)的叙述正确的是()A. 是偶函数B. 是奇函数C. 的值域是0,D. 的值域是【答案】D【解析】【分析】根据题意,分析可得f(x)f(x)且f(x)f(x),则函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,可得A、B错误;分析函数的值域,可得f(x),结合高斯函数的定义分析可得C错误,D正确,即可得答案【详解】根据题意,则.

9、则,所以函数g(x)既不是奇函数又不是偶函数,A、B错误;函数,又由0,则1+1,则有,则g(x)f(x)1,0,C、错误,D正确;故选:D【点睛】本题考查函数值域的计算,关键是理解“高斯函数”的定义,属于基础题二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)12.函数恒过定点_【答案】(3,4).【解析】当x3时,f(3)a3334,f(x)必过定点(3,4)13.已知集合A为数集,则“A0,1=0”是“A=0”的_条件【答案】必要不充分【解析】【分析】由集合交集的运算得:“A0”可推出“A0,10”,通过举反例说明“A0,10”不能推出“A0”,即可得解【详解】由“A0”可推出“A0,10”,由

10、“A0,10”不能推出“A0”,比如可能是“A0,2”;故“A0,10”是“A0”的必要不充分条件,故答案为:必要不充分条件【点睛】本题考查了集合交集的运算及必要充分条件,属于简单题14.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是 【答案】【解析】试题分析:正四棱柱的高是4,体积是16,则底面边长为2,底面正方形的对角线长度为,所以正四棱柱体对角线的长度为,四棱柱体对角线为外接球的直径,所以球的半径为,所以球的表面积为考点:正四棱柱外接球表面积15.已知函数,当x1x2时,则实数a的取值范围是_【答案】【解析】【分析】根据题意,分析函数的定义域,结合函数为减函数,

11、进而可得,解可得a的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,函数的定义域为(0,+)若f(x)满足当x1x2时,则函数f(x)在(0,+)上为减函数,则必有,解可得0a,即a的取值范围为(0,;故答案为:(0,【点睛】本题考查分段函数的单调性的判断,关键是掌握函数单调性的定义,属于基础题三、解答题(本大题共6小题,共90.0分)16.不用计算器求下列各式的值(1);(2)【答案】(1)-1(2)5【解析】【分析】(1)根据指数幂的运算法则求解即可;(2)根据对数的运算法则、对数恒等式求解【详解】(1)原式(2)原式【点睛】本题考查指数幂的运算和对数的运算,解题时根据相应的运算性质求解即可,属于基

12、础题17.(1)函数f(x)=log3(-x2+6x-8)的定义域为集合A,求集合A;(2)函数g,求g(x)的值域【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由题意可得,x2+6x80,解不等式可求;(2)结合对数的运算性质先对已知函数进行化简,然后结合二次函数的性质即可求解【详解】(1)由题意可得,x2+6x80,解不等式可得,2x4,Ax|2x4;(2)g, 令tlog2x,则t(1,2),h(t)t2+t+2在(1,2)上单调递减,h(2)h(t)h(1),即0h(t)2,即g(x)的值域为(0,2)【点睛】本题主要考查了对数函数的性质及对数运算性质的简单应用,二次函数性质的应用是求解

13、本题的关键18.如图:一个圆锥的底面半径为1,高为3,在其中有一个半径为x的内接圆柱(1)试用x表示圆柱的高;(2)当x为何值时,圆柱的侧面积最大,最大侧面积是多少?【答案】(1)h33x(2)当 时,它的侧面积最大为【解析】【分析】(1)利用圆锥轴截面的特征可得圆柱的高h可表示为h33x.(2)由题意可得S圆柱侧6(xx2),利用二次函数的性质可得当圆柱的底面半径为时,它的侧面积最大为.【详解】(1)设所求的圆柱的底面半径为x,它的轴截面如图,BO1,PO3,圆柱的高为h,由图,得,即h33x.(2)S圆柱侧2hx2(33x)x6(xx2),当x时,圆柱的侧面积取得最大值为.当圆柱的底面半径为时,它的侧面积最大为.【点睛】本题主要考查圆锥的空间结构特征,二次函数的性质及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19.某公司试销一种新产品,规定试销时销售单价不低于成本单价500元/件,又不高于800元/件,经试销调查,发现销售量y(件)与销售单价x(元/件),可近似看做一次函数y=kx+b的关系(图象如图所示)(1)根据图象,求一次函数y=kx+b的表达式;(2)设公司获得的毛利润(毛利润=销售总价-成本总价)为S元,求S关于x的函数表达式;求该公司可获得的最大毛利润,并求出此时相应的销售单价

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